華閱文章網英語句子成分劃分技巧
英語句子的成分有主謂賓定補狀，而英語句子又有5種基本形態：
1.主謂 e.g.:Birds fly.
2.主謂賓 e.g.:I like football.
3.主系表 e.g.:I am a student.
4.主謂雙賓 e.g.:He told me he was a thief.
5.主謂賓補 e.g.:Loud music makes me tense.
除此之外，英語的句子還可以分為6個版塊。這個在《新概念英語2》第一課有詳細的說明。
掌握以上的情況，在劃分時，首先根據意思刪去其中的修飾成分（修飾名詞的是定語，修飾動詞或整個句子的是狀語），然后根據成分在句子中的位置確定它的具體作用，這個用5種基本形態即可劃分。
在英語如何劃分句子成分
劃一劃：即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便于復習鞏固，一目了然。
遇到規范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便于以后向老師同學求教。
。i don't think differences are important in a friendship。
2。holly's best friend likes to do the same things as she does。
3。here are the results of the student activity survey。
aditional chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy。 inese doctors believe that they should eat more yin foods like tofe。
6。i hope you're enjoying my school in new york。
7。i'm pianning to spend time in the beauteful countryside。
at be a lot more fun than taking a bus 9。we both enjoy going to party。
10。you are never too young to start doing things。
1。i（主語） don't think（謂語的否定形式） differences[長賓語中的主語] are important[長賓語的謂語] in a friendship[長賓語中的狀語/補語]。
（長賓語） 2。holly's best[長主語中的定語] friend（長主語） likes（謂語） to do [動詞不定式]the same things[補語中的賓語] as she does[狀語]。
（補語） 3。here （代替主語）are the results of the student activity survey真正的主語]。
（謂語） aditional chinese[長主語中的定語] doctors （長主語）believe （謂語）we need a balance of yin and yang to be healthy[從句中的不定式]。 （長賓語） inese[定語] doctors（主語） believe （謂語）that they should eat more yin foods like tofe。
（賓語從句） 6。i （主語）hope（謂語） you're enjoying my school in new york。
（長賓語 ） 7。i（主語）'m pianning（謂語） to spend time（動詞不定式作補語） in the beauteful countryside。
（地點狀語） at（主語） be a lot more fun[謂語中的補語] than taking a bus [謂語中的比較狀語]（謂語） 9。we （主語）both （補語）enjoy going to party[謂語中的補語]。
（謂語） 10。you（主語） are never [長謂語中的補語]too young to start doing [長謂語中的狀語]things。
（謂語） 。
求英語句子成分的順口溜語文老師上語文課給我們弄了個句子成分的順
語學習 動詞為綱“滾雪球” 難易編組抓循環 同類歸納印象深 圖示介詞最直觀 混淆多因形音義 反義詞語成對念 構詞方法不可忘 習慣用語集中練 詞不離句法最好 課外閱讀莫間斷 be 的用法口訣我用am，你用are,is連著他，她，它； 單數名詞用is，復數名詞全用are。
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。 變否定，更容易，be后not莫忘記。
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。 時間名詞前所用介詞的速記歌，年月周前要用in，日子前面卻不行。
遇到幾號要用on，上午下午又是in。 要說某日上下午，用on換in才能行。
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯。 at也用在明分前，說“差”可要用上to， 說“過”只可使用past，多說多練牢牢記， 莫讓歲月空蹉跎。
記住f(e)結尾的名詞復數妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發了慌； 躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。 巧記48個國際音標單元音共十二，四二六前中后。
雙元音也好背，合口集中八個整。 輔音共計二十八，八對一清又七濁， 四個連對也包括。
有氣無聲清輔音， 有聲無氣濁輔音，發音特點應掌握。 非謂語動詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞動詞后，不定式，want, hope和wish, agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend，且說兩位算在此， 要記牢，要記住，掌握它們*自己。
后接動詞不定式做賓語補足語省略不定式符號“to”的一些常用特殊動詞一些動詞要掌握，have, let和make， 此三動詞是使役，“注意”“觀察”“聽到”see， 還有feel和watch，使用它們要仔細， 后接“賓補”略去“to”，此點千萬要牢記 除此之外，還可以掌握“八字言”，一感feel，二聽hear, listen to， 三讓have, let, make，四看see, look at, observe, watch 后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞特殊動詞接“動名”，使用它們要記清， “放棄”“享受”可“后悔”， “堅持”“練習”必“完成”， “延期”“避免”非“介意” 掌握它們今必行。 動名詞在句中的功能及其它“動名”語法其功能，名詞特征有動、形，主賓表定都可作，“動名”、“現分”要認清，“現分”不作“賓”和“主”， 動名作“狀”可不行。
二詞皆可作定語，混為一談不允許，主謂關系視分詞，“動名”一詞無此義。 現在分詞形式及在句子中的作用（包括過去分詞的作用）： 現在分詞真好記，動詞后面ING。
它的作用真不小，可以充當定狀表。 還有賓語補足語，忘記此項不可以。
分詞做定語的位置及其它“定分”位置有二條，詞前詞后定分曉。 單個分詞在詞前，有時此規有顛倒。
分詞短語在詞后，“定從”和它互對照。 “現分”動作進行時，“過分”動作完成了。
（注：“定分”：做定語的分詞；“定從”：定語從句；“現分”：現在分詞；“過分”：過去分詞。 ） 分詞做狀語在句子中所表示的意義分詞做狀語，概有七意義。
“ 時間”和“原因”，“結果”與“目的”。 “方式”加“伴隨”，“條件”常出席。
且談其主語，謂語頭前的*。 欲要記住它，必須常練習。
（*指句子的主語） 獨立主格結構獨立結構要認清：名、代之后副或形。 或是分詞或“介短”，with結構不可輕， 名代二詞是其“主”，句子結構必分明。
獨立結構好掌握 句中作用只一個： 千變萬化皆做“狀”，其中意義也不多。 “時間”“條件”和“原因”，“方式”“伴隨”沒別的。
“狀從”和其前三個，可以互變不難學。 以上選自《英語學習秘訣》 主編呂志士 英語分數巧記英語分數不費事，“母序子基”四個字。
分子若是大于一，分母還須加-s。
英語句子成分問題如何劃分句子的主謂賓
這是一句完整句。
但是應該有前文。比如：I bought this book yesterday. It is about computer.我昨天買了這本書。
它是關于計算機的（書）。賓語出來了吧。
他的完整形式應該是 It is a book about computer. 但是It 賓語和主語是一致的，可以用代詞表示一次。 而且，不一定要認準主謂賓，英語說話和國內教的完全是風馬牛不相及，比如中文：誰去？ 你去吧。
是正確的句子，很簡單的句子，但是硬要劃分主謂賓就必須有上下文來補足缺少部分。 還有提醒莫笑我瘋癲， 每個人都有他學習英語的不同階段，這里是一個熱心幫助別人，互相激勵的地方。
英語句子成分怎么劃分
英語句子成分知識根據英語詞匯在英語句子中的地位和作用， 英語句子的成分可分為主語、謂語、賓語、賓語補足語、表語、定語、狀語、同位語及獨立成分等。
其中，主語和謂語是句子的主要成分，一般情況下，一個句子不能缺少這兩種成分。1. 主語：表示句子所要說明或描述的人或事物，一般由名詞、代詞或相當于名詞的詞組或句子充當，置于句首。
如：It's getting cold. 天冷起來了。Now everything is ready. 現在一切都準備好了。
The teacher is very kind to us. 老師對我們很好。2. 謂語：說明或描述主語的動作、狀態或特征，由動詞或動詞短語充當，位于主語之后。
如：Mother bought me a VCR. 媽給我買了一臺錄像機。We have finished our work already. 我們已經完成了工作。
3. 表語：表示主語的身份、性質、狀態和特征，一般由名詞、形容詞、或相當于名詞、形容詞的詞、短語或句子充當，位于連系動詞之后，與連系動詞一起構成句子的謂語。如：Be careful！ 小心！He looks very angry. 他看上去很生氣。
His job is looking after sheep. 他的任務是看羊。4. 賓語：指動作所涉及的人或事物，一般由名詞、代詞或相當于名詞的詞組或句子充當，位于動詞之后。
如：He wrote many plays. 他寫了許多劇本。She loves swimming. 她喜歡游泳。
5. 賓語補足語：用來對賓語進行補充和說明，一般由名詞、非謂語動詞、形容詞等充當。如：He told us to stay. 他叫我們留下。
I've never seen her dancing. 我從未看見過她跳舞。I found it difficult to refuse him. 我感到很難拒絕他。
6. 定語：對名詞或代詞進行修飾、限制或說明，一般由形容詞、名詞、代詞、數詞、介詞短語、非謂語動詞及句子等充當，位置可在所修飾的詞之前，也可在所修飾的詞之后（詳見形容詞一章）。如：It's an interesting story. 那是一個有趣的故事。
Do you have time to help us？ 你有時間幫助我們嗎？Who is the woman being operated on？ 正在動手術的女人是誰？7. 狀語：用于修飾動詞、形容詞、副詞、短語或整個句子等，一般由副詞、介詞短語、非謂語動詞短語或句子充當。如：We like English very much. 我們非常喜歡英語。
Her uncle lives in Canada. 她叔叔住在加拿大。She was lying in bed reading. 她躺在床上看書。
United we stand, divided we fall. 團結則存，分裂則亡。（from *）8. 同位語：若兩個語法單位指同一個人或事物，并且，句法功能也一樣，那么，后一項稱為前一項的同位語。
如：This is my friend Harry. 這是我的朋友哈利。We students should study hard. 我們學生應該努力學習。
9. 獨立成分：與句子其他成分沒有通常的語法關系，如插入語、感嘆語、呼語等，一般用逗號將它與句子隔開。如：He's a nice person, to be sure. 肯定他是一個好人。
Strange to say, he did pass his exam after all. 說也奇怪，考試他竟然通過了。
如何劃分英語句子成分
句子的成分1。
主語—主語是謂語講述的對象，表示所說的“是什么”或“是誰”。一般由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞或短語來充當。
它在句首。注意：不定式作主語時，常用形式主語it句型。
2。 謂語—說明主語“做什么”，“是什么”或“怎么樣”。
謂語（謂語部分里主要的詞）必須用動詞。 謂語和主語在人稱和數兩方面必須一致。
它在主語后面。3。
表語?—表語說明主語“是什么”或者“怎么樣”，由名詞、形容詞、副詞、介詞、不定式及相當于名詞或形容詞的詞或短語來擔任。它的位置在系動詞后面。
*注意區別：My job is teaching。 (teaching 為表語) 與 I am teaching now。
(am teaching 為謂語)4。 賓語—賓語是動作、行為的對象，由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞、短語來擔任，它和及物動詞一起說明主語做什么，在謂語之后。
5。 狀語—狀語用來修飾動詞、形容詞或副詞。
一般表示行為發生的時間、地點、目的、方式、程度等意義，一般由副詞、介詞短語、不定式或相當于副詞的詞或短語來表示。狀語一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。
6。 定語—定語是用來修飾名詞或代詞的。
形容詞、代詞、數詞、名詞、介詞短語、不定式或相當于形容詞的詞或短語等都可以擔任定語。 因為它是修飾名詞或代詞的，而名詞和代詞又可以作主語，還可以作表語和賓語，所以定語的位置很靈活，凡是有名詞、代詞的地方都可以有定語。
高中英語重點語法網絡圖表英語常用的句型結構1、 S + vi2、 S + link verb + predicative3、 S + vt +o4、 S + vt + o （間接） + o （直接）5、 S +vt+ o + o c6、 There be + s + …簡單句的五個基本句型種類 句型 主語S。 主語部分 謂語動詞V。
表語P。 賓語O。
賓語補足語OC。第1種 S +V We work。
（不及物） 第2種 S+V+O He plays（及物） the piano。 第3種 S+V+P We are（系動詞） students。
第4種 S+V+ino（間接賓語）+Do（直接賓語） She gave（及物） me a pen。 第5種 S+V+O+C He made（及物） the boy laugh。
第6種 There be+S There are thirty days this month。
如何劃分英語句子成
劃一劃：即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便于復習鞏固，一目了然。
遇到規范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便于以后向老師同學求教。
。idon'tthinkdifferencesareimportantinafriendship。
2。holly'sbestfriendlikestodothesamethingsasshedoes。
3。herearetheresultsofthestudentactivitysurvey。
4。traditionalchinesedoctorsbelieveweneedabalanceofyinandyangtobehealthy。
5。chinesedoctorsbelievethattheyshouldeatmoreyinfoodsliketofe。
6。ihopeyou'reenjoyingmyschoolinnewyork。
7。i'mpianningtospendtimeinthebeautefulcountryside。
8。thatbealotmorefunthantakingabus9。
webothenjoygoingtoparty。10。
youarenevertooyoungtostartdoingthings。1。
i（主語）don'tthink（謂語的否定形式）differences[長賓語中的主語]areimportant[長賓語的謂語]inafriendship[長賓語中的狀語/補語]。 （長賓語）2。
holly'sbest[長主語中的定語]friend（長主語）likes（謂語）todo[動詞不定式]thesamethings[補語中的賓語]asshedoes[狀語]。（補語）3。
here（代替主語）aretheresultsofthestudentactivitysurvey真正的主語]。 （謂語）4。
traditionalchinese[長主語中的定語]doctors（長主語）believe（謂語）weneedabalanceofyinandyangtobehealthy[從句中的不定式]。（長賓語）5。
chinese[定語]doctors（主語）believe（謂語）thattheyshouldeatmoreyinfoodsliketofe。 （賓語從句）6。
i（主語）hope（謂語）you'reenjoyingmyschoolinnewyork。（長賓語）7。
i（主語）'mpianning（謂語）tospendtime（動詞不定式作補語）inthebeautefulcountryside。 （地點狀語）8。
that（主語）bealotmorefun[謂語中的補語]thantakingabus[謂語中的比較狀語]（謂語）9。we（主語）both（補語）enjoygoingtoparty[謂語中的補語]。
（謂語）10。you（主語）arenever[長謂語中的補語]tooyoungtostartdoing[長謂語中的狀語]things。
（謂語。
英語句子成分怎么劃分
英語句子成分知識
根據英語詞匯在英語句子中的地位和作用， 英語句子的成分可分為主語、謂語、賓語、賓語補足語、表語、定語、狀語、同位語及獨立成分等。其中，主語和謂語是句子的主要成分，一般情況下，一個句子不能缺少這兩種成分。
1. 主語：表示句子所要說明或描述的人或事物，一般由名詞、代詞或相當于名詞的詞組或句子充當，置于句首。如：
It's getting cold. 天冷起來了。
Now everything is ready. 現在一切都準備好了。
The teacher is very kind to us. 老師對我們很好。
2. 謂語：說明或描述主語的動作、狀態或特征，由動詞或動詞短語充當，位于主語之后。如：
Mother bought me a VCR. 媽給我買了一臺錄像機。
We have finished our work already. 我們已經完成了工作。
3. 表語：表示主語的身份、性質、狀態和特征，一般由名詞、形容詞、或相當于名詞、形容詞的詞、短語或句子充當，位于連系動詞之后，與連系動詞一起構成句子的謂語。如：
Be careful！ 小心！
He looks very angry. 他看上去很生氣。
His job is looking after sheep. 他的任務是看羊。
4. 賓語：指動作所涉及的人或事物，一般由名詞、代詞或相當于名詞的詞組或句子充當，位于動詞之后。如：
He wrote many plays. 他寫了許多劇本。
She loves swimming. 她喜歡游泳。
5. 賓語補足語：用來對賓語進行補充和說明，一般由名詞、非謂語動詞、形容詞等充當。如：
He told us to stay. 他叫我們留下。
I've never seen her dancing. 我從未看見過她跳舞。
I found it difficult to refuse him. 我感到很難拒絕他。
6. 定語：對名詞或代詞進行修飾、限制或說明，一般由形容詞、名詞、代詞、數詞、介詞短語、非謂語動詞及句子等充當，位置可在所修飾的詞之前，也可在所修飾的詞之后（詳見形容詞一章）。如：
It's an interesting story. 那是一個有趣的故事。
Do you have time to help us？ 你有時間幫助我們嗎？
Who is the woman being operated on？ 正在動手術的女人是誰？
7. 狀語：用于修飾動詞、形容詞、副詞、短語或整個句子等，一般由副詞、介詞短語、非謂語動詞短語或句子充當。如：
We like English very much. 我們非常喜歡英語。
Her uncle lives in Canada. 她叔叔住在加拿大。
She was lying in bed reading. 她躺在床上看書。
United we stand, divided we fall. 團結則存，分裂則亡。（from *）
8. 同位語：若兩個語法單位指同一個人或事物，并且，句法功能也一樣，那么，后一項稱為前一項的同位語。如：
This is my friend Harry. 這是我的朋友哈利。
We students should study hard. 我們學生應該努力學習。
9. 獨立成分：與句子其他成分沒有通常的語法關系，如插入語、感嘆語、呼語等，一般用逗號將它與句子隔開。如：
He's a nice person, to be sure. 肯定他是一個好人。
Strange to say, he did pass his exam after all. 說也奇怪，考試他竟然通過了。
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