華閱文章網什么是單句
單句、復句、主語、賓語、謂語、定語、壯語、補語的意思是：1.單句，是由短語或單個的詞構成的句子，有特定的語調，能獨自表達一定的意思的語言單位，不可再分析出分句的句子。
可分為主謂句非主謂句兩類。2.復句由兩個或兩個以上意義相關，結構上互不作句子成分的分句組成。
分句是結構上類似的單句而沒有完整句調的語法單位。復句中的各個分句之間一般有停頓，書面上用逗號，分號或冒號表示；復句前后有隔離性語音停頓，書面上用句號或問號，嘆號表示。
語法上指能分成兩個或兩個以上相當于單句的分段的句子，如：海花才落，杏花又開了|河不深，可是水太冷|明天不下雨，我們上西山去。這三個復句各包含兩個分句。
同一復句里的分句，說的是有關系的事。一個復句只有一個句終語調，不同于連續幾個單句。
3.主語是一個句子中所要表達，描述的人或物，是句子敘述的主體。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。
4. 謂語是用來說明主語做了什么動作或處在什么狀態。謂語可以由動詞來擔任，一般放在主語的后面。
5.賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介詞后面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。
6.定語：用于描述名詞，代詞，短語或從句的性質，特征范圍等情況的詞叫做定語， 定語可以由名詞，形容詞和起名詞和形容詞作用的詞，短語擔任。如果定語是單個 詞，定語放在被修飾詞的前面，如果是詞組，定語放在被修飾詞的后面。
狀語：說明事物發生的時間，地點，原因，目的，結果方式， 條件或伴隨情況，程度等情況的詞叫狀語。狀語可以由副詞， 短語以及從句來擔任。
7.補語是述補結構中補充說明述語的結果、程度、趨向、可能、狀態、數量等的成分。 補語與述語之間是補充與被補充、說明與被說明的關系，是補充說明動詞或形容詞性中心語的，可以回答“怎么樣”、“多少次”、“何處”、“何時”、“什么結果”等問題。
補語都放在中心語后頭，除了趨向動詞、數量詞、介賓結構和一部分形容詞可以直接作補語外。補語多用形容詞、數量詞、趨向動詞、介賓結構來擔任，各種關系的詞組也常作補語。
口訣： 主謂賓、定狀補，主干枝葉分清楚。 定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。
8.狀語有時位主前，逗號分開心有數。狀語 狀語是修飾限制謂語的成分。
副詞的主要功能是作狀語，形容詞性詞組、時間名詞、方位詞、能愿動詞、介賓詞組也經常作狀語。狀語也可以分為描寫性的和限制性的。
多項狀語的排列詞序離中心語從遠及近一般為：表示時間的名詞、副詞、方位詞組、介賓詞組；表示處所的介賓詞組、方位詞組、名詞、代詞；表示語氣、關聯的副詞；表示條件、方式、范圍、目的、對象、關涉的介賓詞組和副詞；表示情態的形容詞、動詞。 主語 主語是句子的被陳述部分。
大多數實詞和詞組（介賓詞組除外）都可以充當主語。其中，名詞性詞語作主語最常見。
謂詞性詞語也可以作主語但是不常見，而且還受到限制，用謂詞性詞語作主語的句子，其謂語一般是判斷、評價、描寫性質的。主語的意義類型比較復雜，可以分為：施事主語、受事主語、系事主語、與事主語、工具主語、處所主語、范圍主語、關系主語、目的主語、原因主語、描寫主語等。
中心語 中心語就是定語和狀語修飾限制的部分。定語修飾限制的一般是名詞性成分；狀語修飾限制的一般是謂詞性成分。
除了上面提到的句子成分之外，還有獨立語，它不與其他的成分發生結構的關系。位置靈活，可以在句首、句中或句末。
包括：插入語、呼應語、感嘆語、擬聲語等。 謂語 謂語是用來陳述主語的，即對主語加以判斷、說明、描寫的部分。
大多數實詞都可以做謂語，動詞和形容詞也可以作謂語。光桿的動詞、形容詞很少作謂語，一般都要附加或連帶別的詞語。
名詞作謂語僅限于說明天氣、日期、節氣、處所、職業等相對簡短的句子。名詞性詞語作謂語一般用來說明人物的年齡、籍貫、相貌、性格或者說明事物的情況、價格等。
定語 定語是修飾限制主語或賓語的成分。一般實詞和詞組都可以作定語，根據定語所表示的意義，可以分為描寫性定語和限制性定語。
前者起描寫作用，后者起區別作用。當一個句子有多個定語的時候就會遇到排序的問題，一般來說，離中心語的位置由遠及近依次為：表示領屬和表示時間、處所的名詞、代詞和詞組；指示代詞和數量詞組；動詞性詞語、介賓詞組；形容詞性詞語；表示屬性的名詞。
補語 補語的意義類型包括：結果補語、趨向補語、可能補語、狀態補語、程度補語、數量補語、介賓詞組補語等。 賓語 賓語部分是謂語動詞支配或陳述的對象。
賓語一般也由名詞性詞語充當。動詞及動詞性詞組也能作賓語，但對謂語動詞有要求。
由一些動詞專門要求帶動詞性賓語，例如“加以、遭受”等；有的動詞既可以帶名詞性賓語也可以帶動詞性賓語，例如“愛、進行”等。形容詞作賓語，一般要求謂語動詞是表示主觀感受或呈現意義的動詞，例如“討厭、恢復”等。
主謂詞組作賓語，一般要求謂語動詞是表示言語活動、心理活。
現代漢語句子都有哪些種類
句子分類
1、疑問句中的反問句，語氣詞是：“嗎”，表詢問語氣。
2、陳述句
3、疑問句，語氣詞是：“呢”，表詢問語氣。
4、感嘆句，語氣詞是：“哪”，表感嘆語氣。
5、疑問句中的選擇疑問句，語氣詞是：“。呢，。呢？”表商量語氣。
6、疑問句
7、祈使句，語氣詞是：“吧”，表祈使語氣。
8、疑問句中的反問句，語氣詞是：“嗎”，表詢問語氣。
9、陳述句 語氣詞：“的”表陳述語氣。
10、祈使句
現代漢語 十個固定句式
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二、 句類
（一） 陳述句
（二） 疑問句
1. 是非問
2. 特指問
3. 選擇問
4. 正反問
（三） 祈使句
（四） 感嘆句
三、 句型
（一） 主謂句
1. 動詞謂語句
2. 形容詞謂語句
3. 名詞謂語句
4. 主謂謂語句
（二） 非主謂句
1. 動詞性非主謂句
2. 形容詞性非主謂句
3. 名詞性非主謂句
4. 嘆詞句
5. 擬聲詞句
四、 幾種動詞謂語句
（一） “把”字句
（二） “被”字句
（三） 連謂句
（四） 兼語句
（五） 雙賓句
（六） 存現句
第八節 復句
一、 概說
二、 復句的類型
（一） 聯合復句
1. 并列復句
2. 順承復句
3. 解說復句
4. 選擇復句
5. 遞進復句
（二） 偏正復句
1. 轉折復句
2. 條件復句
3. 假設復句
4. 因果復句
5. 目的復句
三、 多重復句
四、 緊縮句
五、 復句運用中常見的錯誤
（一） 分局之間缺乏密切聯系
（二） 結構混亂、層次不清
（三） 關聯詞語應用錯誤
1. 關聯詞語搭配不當
2. 缺少必要的關聯詞語
3. 錯用關聯詞語
4. 濫用關聯詞語
5. 關聯詞語位置不對
第九節 句群
一、 什么是句群
二、 句群的類型
（一） 并類句群
（二） 順承句群
（三） 解說句群
（四） 遞進句群
（五） 選擇句群
（六） 轉折句群
（七） 因果句群
（八） 目的句群
（九） 假設句群
（十） 條件句群
現代漢語句子問題
1、以下面的語言材料為例，說明句子和句群的聯系與區別。句子由詞和短語組成，表達相對完整的意思，書面上有標點。句群也叫句組。它由前后連貫共同表示一個中心意思的幾個句子組成。
我這時突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的后影，剎那間高大了。而且愈走愈大，必須仰視才見。而且他對于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。----這就是句群，它由三個句子組成。表達“感覺”的異樣。句群與復句的聯系在于，句子之間的關系類型基本相同；區別在構成單位不同。復句由分句構成，句群由句子構成。其次二者關聯詞的使用不同，如此句連用兩個“而且”，就與復句有區別了。復句分句間的關聯詞是互相呼應，聯系緊密，比容易分開的。句群有時可以不用關聯詞。有時可以分開用。還有一些區別，比如復句是一個句子，內部分句不能由句子充當，而句群，肯定是若干句子組成。
2、以下面的語句為例，說明排比與對偶的區別。
(1)生產多么需要科學！革命多么需要科學！人民多么需要科學！----排比。句式相同或相近，有三個以上句子組成，有一定的邏輯聯系，目的是造成氣勢。是表達有感染力
(2)就在這種深山野谷的溪流邊，往往有著果樹夾岸的野果子溝。春天繁花開遍峽谷，秋天果實壓滿山腰。----后兩個分句對偶。句式相同、字數相等、結構節奏相同、甚至詞性一致。由兩個句子構成。其關系或對比、或對應、或關聯、或照應。給人美感。
他們的區別1是形式不一樣。排比是三句以上；對偶必須是兩句。二是作用不同。三是句子的結構要求不同。
現代漢語語句
一、句子句子是由詞或短語構成的語言單位。
句子能夠表達一個完整的意思，在口頭表達上有一個較長的停頓，在書面上用句號、問號或感嘆號來表示。句子是漢語的四級語言單位，這是高考必考的內容，而且是難點、重點。
句子知識主要包括句子的分類、句子的結構以及句式的變換、選用和仿用三個方面。句群是漢語的五級語言單位，這個語言單位與語段的層次結構非常相似，只需要了解一下即可。
二、句子的分類：（一）按照結構，句子分為單句和復句。1、單句：由一個詞或一個短語構成的句子是單句。
2、復句：由兩個或兩個以上單句構成的句子是復句。（二）、按照語氣分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
1、陳述句：述說一件事情，末尾的語調是平的，句末用句號，在意義上是告訴別人一件事情。例如：1）、我有三本書。
2）、他沒有來。2、疑問句：提出一個問題，末尾的語氣是上揚的，句末加句號，在意義上是詢問別人一件事情。
1）、他究竟說了些什么呢？2）、難道你就只覺得它只是樹？3、祈使句：表示要求或禁止的語氣，句末用句號或感嘆號，在意義上表示要求別人一件事。如：請把書遞給我。
快走吧。 禁止吸煙！4、感嘆句：表示自己的某種強烈的感情，末尾的語調是下降的，可以帶表示感嘆的語氣詞，句末用感嘆號。
如：好球！ 太精彩了！ 北京的秋天多好啊！三、單句句子成分：句子的成分主要有主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。在一個比較完整的陳述句中（主謂句），句子中各種成分之間的關系一般是：[狀語]，+（定語）+主語‖+[狀語]+謂語〈補語〉+（定語）+賓語常作主語的是：名詞、代詞、名詞性短語常作謂語的是：動詞、形容詞、動詞短語、形容詞短語常作賓語的是：名詞、代詞、名詞性短語常作定語的是：所有實詞常作狀語的是：形、副、代、介賓常作補語的是：動、形、數量、代詞、副詞、主謂短語、介賓短語句子的主干：在句子中主語、謂語、賓語是句子的主干部分，它表述句子的主要意義，補語、定語、狀語是句子的枝葉部分，它使得句子所表達的意義更具體、形象。
找出句子的主干，就是找出主語、謂語、賓語的中心語，值得注意的是，在否定句中，作狀語的否定副詞“不、沒有”等不能去掉，否則意義就會完全相反。
現代漢語復句劃分
根據結構層次劃分，復句可以分為一重復句和多重復句。多重復句是指有兩個或兩個以上結構層次的復句。
對于順承關系而言，由于幾個分句是始終在一個層面上的，所以是同一種關系，所以這個復句是二重復句而不是三重復句。例如：
（一）火箭從乳白色巨大水柱中飛竄而出，（順承）（二）拖著橘紅色 火焰，（順承）（三）飛向湛藍的天天際，（順承）（四）然后準確地濺落在預定的海域。
上面這個復句有四個分句組成，但由于四個分句間均是順承關系，所以這還是個一重復句，而不是多重復句。
并列關系與順承關系在這一點上是相同的。
什么是單句
什么叫復句 復句由兩個或兩個以上的單句組成。
組成復句的單句叫分句。分句表示句子沒有完全結束的語調，分句后面一般都有一個較短的停頓，書面上用句中標點（逗號、分號等）表示。
根據復句組合方式的不同，可以把它分為兩大類： ⒈由單句直接組合而成的，如我是中國人，我們愛自己的祖國。老師走進教室，來到講臺前，認真地講起課來。
這樣的復句靠分句間的語序來聯系，沒有明顯的邏輯關系，要根據上下文才能弄清楚。 ⒉借助虛詞組合成的，如：我們不僅要專心聽講，還要多動腦筋。
只要堅持鍛煉身體，就能增強體質。這種復句，分句之間的聯系靠虛詞，而主要的虛詞是連詞和副詞，還有部分起關聯作用的短語，統稱關聯詞語。
這類復句由于關聯詞語的作用，結構顯得嚴密。分句之間邏輯關聯的較明確，我們應根據分句之間的語義和不同的邏輯關系，正確選用關聯詞語，不能任意組合。
什么是復句 復句由兩個或兩個以上的單句組成的句子。組成復句的單句叫分句，分句表示句子沒有完全結束的語調，分句后面一般都有一個較短的停頓，書面上用句中標點逗號或分號來表示。
-----------------------------------------------------主語是執行句子的行為或動作的主體，如“我寫字”中的“我”，就是主語，它做出“寫”這個動作。“寫”則是謂語，而“字”是接受謂語“寫”這個動作的對象，它因此被稱為賓語，有的語法書也稱它為“客體”或“受體”。
主語可以這些列詞類或形式來擔任：名詞，代詞，名詞化了的動詞，形容詞，分詞，副詞或數詞等，動詞不定式或不定式短語，從句，某些固定詞組的第二格。例子： Das Auto ist repariert. （名詞） 汽車修好了。
Er ist ein Lehrer. （代詞） 他是教師。 Das Ein- und Ausschalten dieses Instrument ist automatisch. （動名詞） 這個儀器的開和關是自動的。
Der Alte ist noch sehr gesund. （形容詞） 這位老人還很健康。 Die Reisenden sind schon seit Stunden muede. （第一分詞） 旅途上的人已在幾小時前就累了。
Heute ist vieles anderes als frueher. （副詞） 現在跟以前已有很多不同。 Die Tausend ist ein vierstellige Zahl. （數詞） 千是個四位的數字。
Trinken ist in der Arbeit verboten. （第一不定式） 工作時間不準喝酒。 Mit dir zusammen zu arbeiten ist kein Spass. （不定式短語） 跟你一起工作沒一點兒意思。
Es ist nicht einfach, den Wettbewerb zu gewinnen . （不定式短語/形式主語es） 贏得競賽并不簡單。 Dass meine Freundin zu mir kommt , freut mir sehr. （從句） 我女友的到來，令我非常高興。
Unseres Bleibens ist hier nicht laenger. （固定詞組第二格） 我們不在這兒停留多長。 主語是句子敘說和主題，說明句子講的是誰或者什么情況。
可作主語的有： 1. 名詞： Our school is not far from my house. 2. 代詞： We like our school very much. 3. 數詞： Two plus two is four. 4. 名詞性或名詞化的詞、詞組或短語： The is an article. The 是個冠詞。 The mother with her child is coming to the school. 5. 動名詞： Seeing is believing. 6. 動詞不定式： To do such a job we need a better knowledge. 7. 從句： What I mean is to work harder 主語是句子敘述的主體，可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。
謂語說明主語所發出的動作或具有的特征和狀態。謂語由動詞來承擔。
賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介詞后面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。
漢語中一個完整的句子，其句子成分的排列順序如下：（定語）主語+（狀語）謂語（補語）+（定語）賓語（補語）由這個順序可以看到，定語是在名詞或名詞性短語（成分主要是主語和賓語）前對其進行修飾和限制的成分，狀語是在謂語（包括動詞和動詞性短語及形容詞和形容詞性短語）前對其修飾和限制的成分。例：1定語：我的書 美麗的花（以上兩個句子中“我”和“美麗”是定語。）
2狀語：狠狠地打 多么美麗（以上兩個句子中“狠狠”和“多么”是狀語）從形式上看，定語和中心詞之間用“的”字，狀語和中心詞之間用“地”字，這是標志。什么是狀語 狀語是置于謂語中心或句子前，以修飾、限定謂語中心或句子的句法成分。
在句法分析中，狀語以〔 〕標示，與其相應的謂語動詞、謂語形容詞以——標示。什么是補語 位于動詞、形容詞之后，對動詞、形容詞加以補充、說明的成分叫補語。
==================================第五章 語法 常見問題解答http://**chinese/wt/*1、什么是語法，語法包括哪些主要內容？ 2、語法具有什么性質？ 3、現代漢語語法具有什么特點？ 4、什么是語法體系？理論語法與教學語法有何不同之處？ 5、漢語有哪些語法結構單位？這些語法單位之間有何區別？ 6、漢語的語法功能單位包括哪些？ 7、什么是詞類？漢語詞類劃分的依據是什么？ 8、現代漢語詞類系統包括哪些詞類？劃分實詞和虛詞的標準 是什么？為什么將嘆詞和擬聲詞列為特殊類？ 9、什么是體詞？什么是謂詞？二者有什么區別？ 10。
