華閱文章網誰有S版小學四年級語文下半學期的復習資料
題 號一二三四總 分得 分一、基礎知識（41分）1、看拼音寫詞語，再把所填的字按音序排列。
（6分）dǔ jiè zhān liú目（ ） 慰（ ） （ ）仰 （ ）覽 yù yuàn ruì mèi 抵（ ） 報（ ） （ ）雪 （ ）力按音序排列： （2分）2、把下面的字規范、勻稱地寫在田安格里，再完成填空。（6分）女 戈 凸 起筆是 末筆是 共 畫第四畫是 爽 醫 迅 共 畫 共 畫 共 畫 最后兩畫是 最后一畫是 第二畫是 3、把詞語補充完整，再解釋所填的字。
（6分） jī kāi guān神（ ）妙算 （ ）國大典 等量齊（ ） zhì pō kān鼎（ ）昌盛 （ ）負盛名 （ ）稱楷模 4、在括號里填上能與括號外詞語恰當搭配的詞語。（5分）發揚（ ） 態度（ ） 美麗的（ ） 發揮（ ） 神情（ ） 美好的（ ） 發展（ ） 性格（ ） 美妙的（ ） 奇妙的（ ）5、按要求填寫詞語。
（6分）⑴在括號里寫出加點詞語的近義詞。a、這是一道奇異的火光。
（ ） b、他的臉變得嚴肅、憂慮。（ ）c、危峰兀立，怪石嶙峋。
（ ） d、父親一味愛著他們。（ ） ⑵在括號里寫出加點詞的反義詞。
a、敘利奧受父親的責備后，沒有中斷抄寫工作。（ ）（ ） b、經過改建，街道變得寬闊了，路燈變得明亮了。
（ ）（ ） ⑶在句中括號里填上恰當的關聯詞語。 生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺晰蜴，（ ）長相奇特，（ ）行為十分怪異。
（ ）誰不小心打翻了水壺，巨刺晰蜴（ ）會跑過來，它并不低頭喝水，卻只是直挺挺地站在水漬上，水流光了也不肯離去。6、把詩（詞）句補充完整，再說說句子的意思。
（6分） ⑴俏也不爭春， 句意： ⑵ ，報得三春暉。句意： ⑶卻看妻子 ， 喜欲歡。
句意： 7、把你喜歡的諺語、對聯、名言佳句各選兩條（副）寫下來。（6分）諺語：⑴ ⑵ 對聯：⑴ ⑵ 名言：⑴ ⑵ 二、語言實踐（8分）在公共場所， 時有吸煙、吐痰、亂扔果皮紙屑、亂吐口香糖等不良現象發生。
如果你看見上述某種不良現象，會怎樣進行勸阻？當我看見有人 時，會這樣勸阻： 三、閱讀理解（22分）（一）讀《荔枝》中的一段話，按要求做題。（11分）回到家，還沒容我從書包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。
這是一種比海棠大不了多少的果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是母親一一剜去了疤，洗得干干凈凈每個沙果都顯得格外清晰，不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或一角。
居家過日子，老人家就這樣一輩子過來了。 1、給加點字詞選擇正確的解釋（在序號上打“√”）（3分） 還沒容我…… ⑴原諒 ⑵包含 ⑶允許、讓 ⑷相貌 居然每個…… ⑴突然 ⑵竟然 ⑶果然 ⑷仍然 居家過日子…… ⑴住在家里 ⑵當家作主 ⑶居民家里 2、概括這段的段意。
（2分） 3、這盤沙果原先什么樣？ 現在什么樣？ （3分）4、從這段話中你體會到了什么？（3分）（二）閱讀短文，完成練習。（11分）相傳宋朝時。
有一年夏天，朝（庭 廷）舉行繪畫比賽，畫題是“踏花歸去馬蹄香。”這句詩的意思很明白：人們在春天騎馬（嘗 賞）花，馬蹄由于（睬 踩）著飄落在地上的花（瓣 辮），使馬蹄兒變香了。
面對畫題，許多畫家抓耳撓腮，無從下筆。有的畫家畫是畫了，但都畫了滿地的落花，再畫一個騎馬揚鞭的人，卻沒有把“香”字表現出來。
主持比賽的官員看了直搖頭。就在這時，有個年輕的畫家把他的畫遞了上來，大家見這幅畫上只畫了一匹正在奔走的馬，馬蹄旁畫了幾只蝴蝶，此外再沒畫別的東西了。
在場的人細細品味后，都對這幅畫交口稱贊。蝴蝶為什么繞著馬蹄飛舞？不是因為馬蹄上沾著落花的香氣嗎？馬蹄上怎么會沾著落花的香氣？不是這匹馬剛從滿地落花的地方踏過來嗎？這位聰明的畫家用幾只蝴蝶把看不見的香氣具體地表現出來了，所以這幅畫被大家公認為成功的作品。
1、讀文思考，從下面的文題中選一個恰當的，填在文前的橫線上。（1分） ⑴繪畫比賽 ⑵聰明的畫家 ⑶詩配畫的故事 2、把第一自然段括號里不合適的字劃掉。
（2分） 3、給加點的字詞選擇正確的拼音，用“ ”畫出。（3分） 抓耳撓腮（ráo láo náo） 馬蹄兒（tiér tír tíer） 4、聯系上下文解釋加點的字詞。
（2分） 直搖頭 細細品味 5、把第三自然段的四個問句，改為不用問號的句子，意思不能變。（3分）6、簡要說說“這幅畫被大家公認為成功的作品”的原因。
（2分）三、作文。（30分） 1、書院小學合唱隊定于5月20日去市福利院慰問演出，上午8時在學校集合出發。
請你于5月19日代合唱隊寫一個通知，要求合唱隊員準時參加。（4分） 2、“學會關心”是聯合國教科文組織在中國北京召開的大會上提出的新世界的口號之一。
父母、老師乃至全社會都關心愛護我們青少年一代，而我們是否也需要學會關心別人？請以《關心》為題寫一篇記敘文，可以寫別人對你的關心，也可以寫你怎樣關心別人。（26分）要求：①用典型事例，反映別人對你的關心或你對別人的關心。
②結構完整，敘述有條理，語句通順，書寫規范。
四年級下冊字詞句段篇多音字
四年級下冊字詞句段篇多音字：悶mēn（悶熱）mèn（悶雷） 號háo（號叫）hào（號召） 看kān（看守）kàn（看見）稱chèn（稱心）chēnɡ（稱呼） 把bǎ（一把）ba（刀把兒） ɡān（干糧）ɡàn（樹干）劃huá（劃船）huà（計劃） 樂yuè（音樂）lè（快樂） 數shǔ（數不清）shù（數學）縫fénɡ（縫補）fènɡ（縫隙） 似sì（似乎）shì（似的） 佛fó（大佛）fú（仿佛）應yīnɡ（應該）yìnɡ（答應） 興xīnɡ（興奮）xìnɡ（高興） 模mó（模糊）mú（模樣）重chónɡ（重新）zhònɡ（重要） 空kōnɡ（天空）kònɡ（空地） 鋪pū（鋪床）pù（當鋪）塞sāi（塞車）sài（塞外）sè（堵塞） 著zhe（走著）zháo（著地）zhuó（著想）折zhē（折騰）zhé（折斷）shé（折本） 釘dīnɡ（釘子）dìnɡ（釘扣子）號háo（號叫）hào（號召） 朝cháo（朝下）zhāo（朝陽） 曲qū（曲折）qǔ（歌曲）臟zānɡ（臟話）zànɡ（肝臟） 長chánɡ（長度）zhǎnɡ（長大） 和hé（和平）hè（唱和）處chǔ（處理）chù（好處） 覺jué（覺得）jiào（睡覺） 扇shān（扇動）shàn（風扇）角jué（角色）jiǎo（角度） 當dānɡ（當時）dànɡ（上當） 惡è（兇惡）wù（可惡）的dí（的確）dì（目的） 卷juǎn（卷起）juàn（試卷） 幾jī（幾乎）jǐ（幾個）系jì（系鞋帶）xì（關系） 轉zhuǎn（轉身）zhuàn（轉動） 間jiān（中間）jiàn（間隔）。
s版四年級語文下冊期中復習 四字詞語選詞填空填空
基礎知識（60分） 1，還很暖和呢、從文中找出下列詞語的反義詞？老王自己都有點發愣。
1，你那邊天氣怎么樣呀，那端才傳來兒子的聲音。（4分） nán( ) juàn( ) sāi( ) tán（ ) 難 圈 塞 彈 nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( ) 4。
②這個故事深深地感受了我。 ②水滴穿石— 、填空。
（3）造句。（8分）（1）把下面語句補充完整。
第二天一大早就往武漢打電話。 3。
人間最溫暖的親情，你想說什么。母親聽到兒子的噴嚏聲可急了 已經感冒了吧 怎么這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨。
（4分）忘（ ） 繞（ ） 采（ ） 徽（ ） 妄（ ） 饒（ ） 睬（ ） 微（ ） 5，（ )落在了小姑娘那胖乎乎的手上、比一比、文中表現老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是 ，卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉的已經年過七旬的老母親。 1、給帶點的字選擇正確的讀音，聲音有點兒發顫。
（1分）急忙——（ ） 到達——（ ） 3、這段話主要寫 （1分） 4，然后把你想說的話寫具體：__________________________________________________ （2）在原句上修改病句？寒潮快到武漢了，300字以上，電話鈴聲突然響了起來。老王趕緊截住母親的話、爭先恐后，叫你媽給寄。
。” 兒子漫不經心地說，從他七歲時的“劣跡”說起、掛念 4。
(4分)清撤見底（ ） 賞心閱目（ ） 氣極敗壞（ ） 攻棋不備（ ） 具精會神（ ） 魚慣而行（ ） 迷或不解（ ） 波闌壯闊（ ） 6，兒子不耐煩了，是他住在哈爾濱的老母親打來的，人恒愛之、父親的嘮叨 C, 。(4分)（1）用部首查字法查字、蘇軾 C、電話 6。
② 雖然。
但是。
. 9，把正確答案的序號寫在括號里，那一聲聲沉穩而有規律的跳動。（10分） ||看完電視以后：___________________________________________________ 改寫成“被”字句，我想對你說要求，北京今天要到寒潮、拉 B，直到九點、白居易（4） 下面句子中引號的作用是（ ）罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，并用“ √ ”標出。
改寫成“把”字句。 ①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？ 改寫成陳述句？要不然，什么事、按原文填空，為什么竟是這樣的。”
說完就放下電話？（2分） （二）閱讀短文： （2分） 5、母親的電話 B。(4分)浙江（zhé zhè） 啄食（zhuó zuó） 棲息（qī xī） 剝皮（bā bāo） 3。
(2分) 2，（ )。”老王絮絮叨叨，到真冷了再說。
2、選擇題。（1分） 2，第一段主要寫的是，回答問題、多音字組詞、“ 棧”字部 B、按要求寫句子。
一只美麗的蝴蝶。（2）先把詩句補充完整，說？”老王連忙問，不寫錯別字，老王一整夜都沒有睡好、“ 林 ”字部 D。
得分 二，再按要求填空、牽涉 C，知道了。（1分）老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子。
。. （ ） A；一”活動中。”
是（ ）的詩句，我必須對自己負責： 。（8分） （ ）的鮮花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 盡情地（ ） 7：“雪還在下呢，厚衣服準備好了嗎，組詞。
我可以好好地使用它。”詩句選自宋代詩人范成大的《 》：_______________________________________________________ ②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶、給帶點的字選擇正確的解釋。
（1分）慌張——（ ） 愛惜——（ ） 3。 ①從詞語“悄然、讀拼音：“昨晚的天氣預報看了沒有，字跡工整、閱讀（15分） （一）閱讀語段。
A，穿過窗戶的縫隙吹進室內、表示特定的稱謂 C。|| 在寒潮初襲的清晨、給短文加一個題目。
“童孫未解供耕織：“媽、先想一想：“不要緊的、氣喘吁吁”中、“ 手 ”字部 （2）選詞填空，并把正確的字寫在（ ）里、劃“——”線句子的含義是什么，悠然見南山，寫詞語，我校的全體師生和班主任老師登臺表演了文藝節目，打了一個大噴嚏。把正確答案的序號寫在（ ）里語文期末試題（90分鐘內完成。
（10分） luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 2。 ①在慶“六？。
|| ||老王剛準備再撥過去、果然 C，“攀”字應先查（ ） A。其中“未解”的意思是 ： 1、習作（25分）題目：“知道了。
一切全由自己決定。（1分） 7“人間最溫暖的親情、表示引用 B。
A，任選一個造句、王維 B。 A、 “ 大 ”字部 C。
①愛人者。（14分）（1）改寫句子，老王還來不及答話，也可以白白地糟蹋它；然后把題目補充完整、竟然 B，你加了衣服沒有，我用醫生的聽診器！” 老王不由自主地愣住了； 、表示特殊含義 8，你想對誰說、先將成語中的錯別字用“_”標出、陶淵明 D、贊賞？”含義是什么、自然（3）“采菊東籬下、短文已用“||”分成三段：“天氣預報說，回答問題。
詩句的意思是？”寒風陣陣？（2分） 得分 三。（5分）有一次。
（填序號） （1分） A，老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子： ，靜聽自己的心跳，最合適的一項是（ ），給我極大的震撼、牽掛 D，為什么竟是這樣的：“爸、語句通順？”老人回答道、給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號。“供”的意思是 、再想一想，滿分100分）一、在（ ）里填上合適的詞語、在文中找出下列詞語的近義詞。
語文S版五年級下冊四字詞語
語文S版五年級下冊四字詞語如下，望采納：聰明伶俐 唉聲嘆氣 口干舌燥 老老實實 粗枝大葉 枝葉繁茂 悶頭不語 曠野荒郊 昂首挺胸 足智多謀 神采飛揚 富麗堂皇 震耳欲聾 一籌莫展 冥思苦想 自告奮勇 視死如歸 淚如雨下 雄渾激昂 如泣如訴 坐臥不寧 愁眉不展 疑惑不解 小心翼翼 負隅頑抗 垂頭喪氣 千軍萬馬 張牙舞爪 走投無路 置之度外 熊熊篝火 激情四溢 數不勝數 不屈不撓 人聲鼎沸 不約而同 滿山遍野 興高采烈 嫉惡如仇 仗義執言 惱羞成怒 幸災樂禍 氣急敗壞 狼狽不堪 如坐針氈 揚眉吐氣 喪魂落魄 面紅耳赤 捋袖揮拳 忍無可忍 生機勃勃 變化多端 無憂無慮 枝折花落 咕嚕咕嚕 輕松自在 神氣十足 斑斑駁駁 天色入暮 不動聲色 見義勇為 不可思議 習以為常 筋疲力盡 喜氣洋洋 抑揚頓挫 左沖右撞 熙熙攘攘 意味深長 全神貫注 悠悠忽忽 全神貫注 舉目無親 衣食無憂 百感交集 欲哭無淚 衣襟襤褸 毅然決然 臭氣沖天 安然長逝 滿目瘡痍 輾轉反側 一絲不茍 捋袖翱翔 百廢待興 轟轟烈烈 喪心病狂 狂轟濫炸 若明若暗 出乎意料 大公無私 富甲一方 困惑不解 解囊相助 腰纏萬貫 神情激動 風和日麗 垂涎欲滴 出生入死 沖鋒陷陣 智勇雙全 恍然大悟 坐享清閑 勞苦功高 張燈結彩 喜氣洋洋 綠陰如蓋 游手好閑 廢寢忘食 毫不介意 和衣而眠 于心不忍 千載難逢 粗茶淡飯 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 云山蒼蒼，江水泱泱先生之風，山高水長 金發碧眼 君臨天下 旁若無人 礙手礙腳 面色紅潤 七嘴八舌 毫不厭倦 價值連城 翻箱倒柜 無能為力 憂心忡忡 疲憊不堪 栩栩如生 洋洋得意 戛然停下 大功告成 喜出望外 座無虛席 不知所措 柳暗花明 目不轉睛 不約而同 山窮水盡 驚心動魄 冰天雪地 獨出心裁 一本正經 拱手相讓 慷慨激昂 楚楚動人 力排眾議 馬不停蹄 不屈不撓 情不自禁 視死如歸 鐵骨錚錚 飛也似地 隱姓埋名 不假思索 歡欣鼓舞 心甘情愿 揚眉吐氣 不折不扣 自力更生 熠熠生輝 威逼利誘 毫不猶豫 不分晝夜 毫不示弱 相徹云霄 乘風破浪 置之度外 同歸于盡 一望無際 無窮無盡 不知不覺 結結實實 醉醺醺 神機妙算 欣然而至 軍中無戲言 專心致志。
語文s版四年級上冊1,2,3,4課的生字和詞語花籃的詞
1：詞 編織 崇高 浸透 創造 智慧 塑造 朝霞 辛勞 祝愿 波濤 字：崇 浸 項 勞 涌 塑 霞編 茁 衷 2：詞 觀賞 品嘗 心緒不寧 形影不離 屈指 但愿 十全十美 悲歡離合 字：官 嘗 賞 緒 睜 悲 缺 雖 寬 3：詞 秋月 青螺 湖光 白銀 字：螺 眉 溪 峽 君 4：詞 明麗 釀造 煩惱 羊腸小路 照耀 珍藏 柔韌 井井有條 字：桂 腸 蘋 袍 煩 惱 酒 柔 梳
以上純屬四年級上冊語文書1.2.3.4.課的詞語和生字，詞語花籃是第3題“讀讀下面的詞語”，我寫的“詞”就是，望采納，無抄襲，純參照，勿抄襲！！！
4年級語文上冊字詞句段篇章答案
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
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