朝花夕拾精彩片段加賞析100字左右

2019-11-14閱讀(1925)

她是初三時轉入我們班的，大大的眼睛，彎芎的眉毛。記得那時的她戴者一頂白色圓頂帽，臉色很是蒼白，始終帶著笑意，就像一株冬駕覆蓋下的蠟梅花，讓人感受到一股穿透寒冬的力《■>于是，我在心里給她起名叫“蠟梅花”。

2019-11-14閱讀(961)

1、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。2、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上

2019-11-14閱讀(307)

教具：錄音機課間小黑板課件重難點：認識象聲詞，能模擬各種聲音，正確使用象聲詞，會用象聲詞說話。教學過程：一：激趣放錄音（播放一些動物、物體、物品）的模擬聲音.師：同學們，你們聽到了什么聲音?能用一個個表示聲音的詞說一說嗎？生1：我聽到了小貓、小狗

2019-11-14閱讀(331)

1.嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。2.小星星在寒空中搖晃，仿佛冷得在顫抖。3.清晨，大風雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。4.

2019-11-14閱讀(281)

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。歲月

2019-11-14閱讀(335)

《愛的繁華》你說你是飄搖在世界的一朵花我疲憊的流浪者瘋狂到欲將你摘下你用轉嫁文字和韻腳詩的謊話阻擋我的步伐窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏曾飛舞的翅膀何時來采擷一場繁華寂寞到紅裝欲要都卸下完成二十歲的最后一個夏停在你始終

2019-11-14閱讀(339)

第一：珍惜大學生活，從我做起，向先進人物學習，增強修養，知行一致，嚴于律己，見賢思齊，從小事做起，從我做起。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，朝著“真、善、美”統一的崇高境界邁進。第二：提高獨立生活能力，樹立新的生活理念，正確對待生活學習中的順

2019-11-14閱讀(453)

．連綿不斷的雪片像一面幃幕似的往地面上直落，同時耀出回光；它隱沒著種種物體的外表，在那上面撒著一層冰苔；在這個寧靜而且被嚴寒埋沒的市區的深邃沉寂當中，人都只聽見那種雪片兒落下來的飄忽模糊無從稱呼的摩擦聲息，說聲息嗎，不如說是感覺，不如說

2019-11-14閱讀(258)

連綿不斷的雪片像一面幃幕似的往地面上直落，同時耀出回光；它隱沒著種種物體的外表，在那上面撒著一層冰苔；在這個寧靜而且被嚴寒埋沒的市區的深邃沉寂當中，人都只聽見那種雪片兒落下來的飄忽模糊無從稱呼的摩擦聲息，說聲息嗎，不如說是感覺，不如說

2019-11-14閱讀(375)

好句:1)一陣持久而凄厲的狂風，驅趕著如注的暴雨，橫空歸過。2)每幅畫都是一個故事、由于我理解力不足，欣賞水平有限，它們往往顯得神秘莫測，但無不趣味盎然，就像某些冬夜，貝茜碰巧心情不錯時講述的故事一樣。3)上面提到的最后幾句話，給紅房子帶來

2019-11-14閱讀(315)

1.她唯一肯用的裝飾品，是她經常在家里戴的那些便帽上綴著的一大堆雜色的緞帶，雖然已經很舊，但在她看起來這是太美了"。句中的"她"指妓女羊脂球，通過人物的肖像描寫（衣著），說明了羊脂球是個下等人，沒有錢買珠寶，所以那些舊綢緞在她看來是最美麗的

2019-11-14閱讀(294)

既生瑜何生亮！人中呂布馬中赤兔。馬氏五常白眉最良。治世之能臣，亂世之梟雄：形容曹操的人情勢力古猶今，誰識英雄是白身：形容劉備勿以惡小而為之，勿以善小而不為：劉備對阿斗說的淡泊以明志，寧靜而致遠：諸葛亮說的鞠躬盡瘁死而后已：諸葛亮《出師表》

2019-11-14閱讀(521)

1.“你穿上鳳冠霞衣，我將眉目掩去，大紅的幔布扯開了，一出折子戲……”濃妝重彩的背后是張什么樣的臉，華麗戲服里又縫著怎樣的故事，生活里有的，故事中講的，聚散離合，悲喜憂愁，酸甜苦辣，陰晴圓缺，統統搬上舞臺，流淌成有聲有色的歷史，滿足了多少平淡而不

2019-11-14閱讀(537)

覺新，是高家的長房長孫，大哥。作者把他塑造成一個深受封建禮教毒害的典型人物。覺新雖接受過五四新思潮的激蕩，但又處在這樣一種特殊的位置，深受封建倫理綱常特別是“孝”道的熏染，于是，作者付與他委曲求全的怯懦順從性格。他在高家的事務上兢

2019-11-14閱讀(1925)

她是初三時轉入我們班的，大大的眼睛，彎芎的眉毛。記得那時的她戴者一頂白色圓頂帽，臉色很是蒼白，始終帶著笑意，就像一株冬駕覆蓋下的蠟梅花，讓人感受到一股穿透寒冬的力《■>于是，我在心里給她起名叫“蠟梅花”。

2019-11-14閱讀(307)

教具：錄音機課間小黑板課件重難點：認識象聲詞，能模擬各種聲音，正確使用象聲詞，會用象聲詞說話。教學過程：一：激趣放錄音（播放一些動物、物體、物品）的模擬聲音.師：同學們，你們聽到了什么聲音?能用一個個表示聲音的詞說一說嗎？生1：我聽到了小貓、小狗

2019-11-14閱讀(331)

1.嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。2.小星星在寒空中搖晃，仿佛冷得在顫抖。3.清晨，大風雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。4.

2019-11-14閱讀(319)

1、人生不向前走，不知路遠；人生不得勤奮，不明智理。天才源于勤奮，蠢人出自懶惰，明智之人甘當勤奮的小蜜蜂。勤奮，是智慧的雙胞胎，懶惰，是愚蠢的親兄弟。勤奮的人，擅于利用時間，懶惰的人，總是沒有時間。勤奮，是時間的主人，懶惰，是時間的奴隸。人的一生

2019-11-14閱讀(1941)

《范愛農》,追敘作者在日留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段,描述了范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念.文章一開頭,作者就用

2019-11-14閱讀(347)

《范愛農》:從此我總覺得這范愛農離奇，而且很可惡。…第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。賞析：這兩句話是我對比著找出來的，第一句用“很”字寫出了魯迅對范愛農的憎惡，但第二句話用“愛農”表達了魯迅對范愛農

2019-11-14閱讀(2116)

今天讀到的這篇文章是《朝花夕拾》這本冊子中的最后一篇文章了，是先生追憶好友的一篇文章——《范愛農》。對于范愛農這個人物，先生似乎用了先抑后揚的手法來描述。開始在日本留學的時候，因為徐錫麟的事情，兩人的矛盾頓顯。無論范愛農至于先

2019-11-14閱讀(752)

1速讀課文，列出閱讀提綱，概括復述要點。思考：文章圍繞阿長寫了哪些事？重點寫的是什么？明確：文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習慣，如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；接著寫