既生瑜何生亮!
人中呂布馬中赤兔。
馬氏五常白眉最良。
治世之能臣,亂世之梟雄:形容曹操的
人情勢力古猶今,誰識英雄是白身:形容劉備
勿以惡小而為之,勿以善小而不為:劉備對阿斗說的
淡泊以明志,寧靜而致遠:諸葛亮說的
鞠躬盡瘁死而后已:諸葛亮《出師表》
天下英雄,唯使君與操耳:煮酒論英雄中的
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄:《臨江仙》
既生瑜何生亮!
人中呂布馬中赤兔。
馬氏五常白眉最良。
治世之能臣,亂世之梟雄:形容曹操的
人情勢力古猶今,誰識英雄是白身:形容劉備
勿以惡小而為之,勿以善小而不為:劉備對阿斗說的
淡泊以明志,寧靜而致遠:諸葛亮說的
鞠躬盡瘁死而后已:諸葛亮《出師表》
天下英雄,唯使君與操耳:煮酒論英雄中的
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄:《臨江仙》
1.她唯一肯用的裝飾品,是她經常在家里戴的那些便帽上綴著的一大堆雜色的緞帶,雖然已經很舊,但在她看起來這是太美了"。句中的"她"指妓女羊脂球,通過人物的肖像描寫(衣著),說明了羊脂球是個下等人,沒有錢買珠寶,所以那些舊綢緞在她看來是最美麗的
好句:1)一陣持久而凄厲的狂風,驅趕著如注的暴雨,橫空歸過。2)每幅畫都是一個故事、由于我理解力不足,欣賞水平有限,它們往往顯得神秘莫測,但無不趣味盎然,就像某些冬夜,貝茜碰巧心情不錯時講述的故事一樣。3)上面提到的最后幾句話,給紅房子帶來
連綿不斷的雪片像一面幃幕似的往地面上直落,同時耀出回光;它隱沒著種種物體的外表,在那上面撒著一層冰苔;在這個寧靜而且被嚴寒埋沒的市區的深邃沉寂當中,人都只聽見那種雪片兒落下來的飄忽模糊無從稱呼的摩擦聲息,說聲息嗎,不如說是感覺,不如說
.連綿不斷的雪片像一面幃幕似的往地面上直落,同時耀出回光;它隱沒著種種物體的外表,在那上面撒著一層冰苔;在這個寧靜而且被嚴寒埋沒的市區的深邃沉寂當中,人都只聽見那種雪片兒落下來的飄忽模糊無從稱呼的摩擦聲息,說聲息嗎,不如說是感覺,不如說
"三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:人都到那里去了?!……"細讀
她是初三時轉入我們班的,大大的眼睛,彎芎的眉毛。記得那時的她戴者一頂白色圓頂帽,臉色很是蒼白,始終帶著笑意,就像一株冬駕覆蓋下的蠟梅花,讓人感受到一股穿透寒冬的力《■>于是,我在心里給她起名叫“蠟梅花”。
1、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發,好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。2、樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鉆了進來,這是個男孩子,大約有十二、三歲,又黑又瘦的小臉上
1.“你穿上鳳冠霞衣,我將眉目掩去,大紅的幔布扯開了,一出折子戲……”濃妝重彩的背后是張什么樣的臉,華麗戲服里又縫著怎樣的故事,生活里有的,故事中講的,聚散離合,悲喜憂愁,酸甜苦辣,陰晴圓缺,統統搬上舞臺,流淌成有聲有色的歷史,滿足了多少平淡而不
覺新,是高家的長房長孫,大哥。作者把他塑造成一個深受封建禮教毒害的典型人物。覺新雖接受過五四新思潮的激蕩,但又處在這樣一種特殊的位置,深受封建倫理綱常特別是“孝”道的熏染,于是,作者付與他委曲求全的怯懦順從性格。他在高家的事務上兢
陳磊的確是個很特別的人物。你瞧,他長著一對水靈靈的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其那個大頭特別引人注意,簡直大得出奇,再加上一雙總亂動的手和兩只總不安分的腳,乍一看,仿佛是一一個泥塑的大頭娃娃。有時,班上有些同學與陳磊開玩笑說:“大頭,大頭,下雨
慢慢長大,本來我很愛笑的,突然變得憂郁起一點點了。總是笑不起來的說。那天,我只不過和我朋友(男的)逗逗她弟弟,她就氣得一直盯著我,還罵了我。最過分的又不是我,她卻盯著我,好像很恨我一樣,我朋友也那樣做了,她就只是罵了下,并沒盯他。我有點煩,便沒
1練字我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我把字寫好,要求我練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放署假時學校老師給我們布置署假
一九六二年四月十七日一個人的作用,對于革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉自如,發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘
站著聞俊你一生只選擇一種姿勢——站立。狂風襲來的時候,你不肯倒下;大雪壓頂的日子,你不肯屈服;洪水肆虐的瞬間,你不肯俯首;刀斧臨頭的黃昏,你不肯折腰。一棵樹,在歲月的長河中,書寫一段英雄的人生。茫茫大漠,一棵樹站起來,是一座豐碑;巍巍青山,千萬
好句:1)一陣持久而凄厲的狂風,驅趕著如注的暴雨,橫空歸過。2)每幅畫都是一個故事、由于我理解力不足,欣賞水平有限,它們往往顯得神秘莫測,但無不趣味盎然,就像某些冬夜,貝茜碰巧心情不錯時講述的故事一樣。3)上面提到的最后幾句話,給紅房子帶來
連綿不斷的雪片像一面幃幕似的往地面上直落,同時耀出回光;它隱沒著種種物體的外表,在那上面撒著一層冰苔;在這個寧靜而且被嚴寒埋沒的市區的深邃沉寂當中,人都只聽見那種雪片兒落下來的飄忽模糊無從稱呼的摩擦聲息,說聲息嗎,不如說是感覺,不如說
.連綿不斷的雪片像一面幃幕似的往地面上直落,同時耀出回光;它隱沒著種種物體的外表,在那上面撒著一層冰苔;在這個寧靜而且被嚴寒埋沒的市區的深邃沉寂當中,人都只聽見那種雪片兒落下來的飄忽模糊無從稱呼的摩擦聲息,說聲息嗎,不如說是感覺,不如說
生活的色彩生活,自有酸甜苦辣,就好像調色板。生活,多姿多彩,就好像一部連續劇,從中有酸有甜,有苦有辣。總之,生活需要色彩才會精彩!紅色,生活中需要你的激情,你一旦有了激情,那就是為以后打好基礎,自然,有了激情做什么都簡單,激情是生活中豐富的一面,它
"三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:人都到那里去了?!……"細讀
她是初三時轉入我們班的,大大的眼睛,彎芎的眉毛。記得那時的她戴者一頂白色圓頂帽,臉色很是蒼白,始終帶著笑意,就像一株冬駕覆蓋下的蠟梅花,讓人感受到一股穿透寒冬的力《■>于是,我在心里給她起名叫“蠟梅花”。
1、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發,好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。2、樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鉆了進來,這是個男孩子,大約有十二、三歲,又黑又瘦的小臉上
教具:錄音機課間小黑板課件重難點:認識象聲詞,能模擬各種聲音,正確使用象聲詞,會用象聲詞說話。教學過程:一:激趣放錄音(播放一些動物、物體、物品)的模擬聲音.師:同學們,你們聽到了什么聲音?能用一個個表示聲音的詞說一說嗎?生1:我聽到了小貓、小狗