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1
練字
我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我把字寫好，要求我練字。
那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。
正好今年放署假時學校老師給我們布置署假作業，我想就利用署假時間來練一練字吧。
先練幾天 吧!
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點煩了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。
最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。
尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。
現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。
經過自己的努力，現在我的字有了一點的進步，今后我還將繼續堅持下去。
于是我總結出一個經驗：凡是做什么事情都要堅持不懈。
如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。
2
炎熱的夏季往往是考驗人們毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。
就看遠處的你我愿不愿走進。
走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。
今天我在看書時，無意間看到童第周這篇課文，童第周的學習成績十分差，但他艱苦努力，合理的利用早上、晚上的時間來學習，最終，他從最后一名成為了第一名。
這使我從中受到了很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。
這又使我想起了一句名言：“一分耕耘，一分收獲。
”多么好的名言啊，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。
向以往那樣，我又開始好好的學習，每天老師帶著我們去那知識的海洋，攻破那一道道的難關。
得到的則是一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習與攀登的精神。
等待著下一關的挑戰....
3
星期天的早晨，我起了個早，漫步街頭，去領略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。
同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。
看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。
跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。
駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。
我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。
4
今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和表妹到豐慶公園去玩.
來到公園,公園里風景如畫,令人陶醉，那里種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，寬敞的湖里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。
來到湖邊, 爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上, 我把手伸進水里,全身都覺得清清爽爽的,我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車, 原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終于從網里逃出來了.我們租船時間到了.我們繼續游玩, 來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳, 活潑得像一只只小猴子. 妹妹馬上被吸引住了, 立即跑上去玩了起來, 在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔.時間過的可真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
5
我愛那桃紅柳艷的春天，我愛那果實累累的秋天，我愛那粉妝玉砌的冬天，但是，我更愛那驕陽似火，充滿了生機與活力的夏天。
夏日的早晨格外美麗。
初升的太陽把自己的第一縷光輝撒在草木上；金色的光芒，配著深色的、淺的、明的、暗的顏色，看上去真精神。
綠毯似的草的，平平整整的。
一些小草的葉尖上，還掛著晶瑩剔透的小露珠。
這些露珠真像個頑皮的孩子，在草葉上滾來滾去，似乎在做著游戲。
突然，一不小心，掉進泥土里不見了。
草地上還點綴著一朵朵不知名的小野花。
它們雖比不上月季那樣高貴，菊花那樣美麗，卻具有自己的獨白之處——樸實大方。
它們一簇簇的挨在一起，仿佛是幾個、幾十個小女孩圍在一起說著悄悄話。
紅的、紫的、黃的各色的花兒匯成一片花的海洋，為大自然吐露芳香。
如果和花草們相比，樹木可算得上是“小巨人”了。
棕櫚樹、楊樹還有開著黃花的高大樹木，整齊又似乎有點兒交叉的排列在路邊。
這些樹木是多么頑強啊！任憑風吹雨打，從來也不動搖，就在天地之間挺立著。
夏日 ，真的充滿了生機與活力
6
早晨，太陽冉冉地升在東方的上空，大地被披上了紅裝。
艷麗的云霞，承受著光，煥發著色彩。
朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。
到處充滿了生機與活力。
中午，太陽不再像早晨那樣的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。
野草只得無奈的在酷熱中熟睡著，花兒也無力地低垂著頭。
風就像是從火爐里扇出來的一樣，熱騰騰的，刮到人身上，熱辣辣地灼人。
柏油路上時不時就會發出難聞的氣味，有時還會發出輪胎被烤焦的氣味。
這時，大地上的一切都被籠罩著。
傍晚時分，太陽收斂起了那刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光盤，紅光披灑在了湖面上，幾朵粉色的霞云在天空中飄逸，發著瑰麗的光。
湖面上浮光躍金；綠樹們也顯得更加翠綠了。
夕陽獻出了她那最后的一絲余暉，微笑著逝去了。
然而，明天的早晨，一輪紅日又將從東方的地平線上冉冉升起！
7
剛放暑假時，不知道要干什么，覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。
但一想到老師布置的作業，那些想法便不再來了。
暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。
在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。
為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。
大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。
而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。
有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。
”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。
悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。
如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。
正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
8
今天晚上我吃完飯來到了公園，我一個人在小路上散步。
走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。
我看它走的太慢了，就在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。
我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。
當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。
為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。
我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。
生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。
它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。
勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。
思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈
9
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。
面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。
試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會兒便到了你。
于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。
一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
10
暑假，夏天，紅色。
我喜歡夏天的紅色，那看著就使人激動的紅色。
象征著火熱的紅色，在陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色才可以映襯。
在這個季節里，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，都相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。
我喜歡紅色，因為我的心里仿佛總是有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛在身邊的每一個人，也總喜歡幫助那些需要幫助的人。
外向且很容易滿足的我，經常會為自己有了一點點小進步而感到欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心與難過也只不過是幾分鐘的事。
過去后，便不再去想它，將它埋藏在心里的最底下。
不管在學校里還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。
對于我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我感到每天都很快樂，心情像那紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著
11
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。
有的貪污官員本來是兩袖清風，卻因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優的，卻也因為經不住那花花世界的誘惑，而一步步的走向了墮落。
而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，因而斷送了自己的前途。
這使我回想起了一篇文言文------《許仲平義不茍取》。
我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。
許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。
難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。
他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
12
傍晚時分，太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它開始慢慢地西斜，給自己罩上了一層淡淡的金紗。
遠處西方的山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。
漸漸地，西邊的天空像是著了火，不知什么時候遮掩了半個天空。
火，仍在燃燒著。
不一會兒，太陽就被烤成了一個金燦燦的美味的大餡餅，懸掛在西方山的上方，叫人垂涎三尺。
太陽將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下子被山峰給銜住了。
于是，它就由一個大圓盤變成了一道眉，又削成了線，線又縮為了點，最后連點也消失了。
夕陽就這樣一步一步的沉了下去。
在沉下去的最后一刻里，還把自己的余輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時變成了桔黃色，又化作藍灰色，最后蒙上了灰黑色。
夜，就這樣漸漸地悄悄地來臨了。
星星一閃一閃地眨著眼睛，似乎在期待著明天的日出。
13
想起我剛才所做的事，忍不住就得哈哈大笑
下午上完補習班的時候，我小跑趕回家，因為今天可以看三十分鐘的電視。
雖然只是三十分鐘，但是我也要好好珍惜。
跑到家門口的時候，我向往長一樣，把手伸進脖子里拿鑰匙。
可是，怎么也找不到。
我心想：一定是在書包里，我又把手伸進書包里，翻來覆去的找，可還是沒有找到。
我急壞了，鑰匙丟了媽媽會生氣的。
不，決不對能讓媽媽生氣。
哦，我差點忘了，剛才在小區的鍛煉器材上玩了一會（補習班是在小區里的），鑰匙一定掉在那里了。
我又跑回小區鍛煉器材那去找，在我玩兒的地方找了半天，可還是沒找著。
我急的像熱鍋上的螞蟻后背上全是汗，癢急了，我一撓，摸到了一個硬邦邦的東西原來是鑰匙，我剛要發怒的臉上露出了笑容。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑的前仰后合。
同學們，你要是親身經驗這件事之后，會不會也哈哈大笑呢？
14
離放暑假已經過了一個月，在剛放假的時候，我在想這個暑假我將如何度過，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串門子還是做點其他的。
但一想起這些，就想起了剛放假時老師給我們布置的暑假作業，雖然已經過去了一個月，但是我的作業還是有一大堆沒寫，現在每天在家里看看書、做暑假前老師布置的作業和去爸爸給我報的補習班，偶爾也練練字。
雖然現在是暑假期間，但也不能對學習放松，要將以前沒掌握的盡快補上來。
雖然這樣的日子一天一天的過著，但是我也能感覺自己的暑假生活挺充實的。
忙完了一個學期，剛開始放暑假停下來的時候還有點不太適應。
在平時上學時，每天都和同學們相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
但經過這么多天的生活，我也已經早早的適應了。
15
今天在看書時發現了一些有價值的東西，我便將它摘抄了下來：
有人說如果你錯過了清晨的朝霞，錯過了正午的驕陽，錯過了夕陽中的絢爛，錯過了暮色中的朦朧，也許你還會錯過迷人的月色。
如果你錯過了春日的爛漫，錯過了夏季的奔放，錯過了秋天的豐碩，錯過了冬日的清洌，也許你還會錯過春夏秋冬轉換的空隙。
如果你錯過了童年的幼稚，錯過了少年的懵懂，錯過了青春的激揚，錯過了中年的凝重，也許你還會錯過老年的安詳。
人生總會有那么多的錯過，這些錯過有時會讓云流淚，讓風止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。
這世上，有無數春雨，無數清晨，無數落葉，無數場大雪。
錯過的不止是這一個。
無數的完美，無數的缺陷，不是每一個都那樣的完美，每一個都有缺陷。
所以說錯過也是一種美麗。
