華閱文章網一、五年級上冊名言佳句
第一單元----關于讀書的名言警句 1、一日無書，百事荒蕪。
（陳壽） ----讀書要持之以恒，一日不可間斷。 2、讀書破萬卷，下筆如有神（杜甫） ----大量閱讀，寫作時就會如有神助。
3、書猶藥也，善讀之可以醫愚（劉向） ----書如同良藥，善于讀書可以醫治愚鈍。4、黑發不如勤學早，白首方悔讀書遲。
（顏真卿） ----在少年時代不知道發奮讀書，等到老了再想讀書就遲了。應該珍惜時光。
5、讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹） ----讀書要精神專一，全神貫注，口誦心惟，才能有所得第二單元----關于表達詩人思鄉、思友之情的詩句 1、悠悠天宇曠，切切故鄉情。
（張九齡） ----在空曠的天宇之下，我思鄉的心情更加迫切了。2、浮云終日行，游子久不至。
（杜甫） ----浮云整日飄來飄去，遠去的朋友已好久沒有相見了。 3、落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。
（馬戴） ----他鄉的樹已經落葉了，夜里，在寒冷的燈光下，也是漂泊他鄉的孤獨的人啊。 4、明月有情應識我，年年相見在他鄉。
（袁牧） ----如果明月有情的話，它應該認識我啊，因為每年我們都能在他鄉相見。 5、家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸） ----家鄉只在我的夢里，什么時候才能回去呢？你看那春天的江面上來來往往的人，有幾個是回鄉的呢？6、江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。
（劉著） ----記不清江南的梅花開了有多少次，離開家鄉的我已是雙鬢斑白了。 第三單元----《四時之風》 這首詩描寫了春夏秋冬四個季節風的不同特點，表現出大自然的奇妙景色。
（1）春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。
這節詩寫出了春風的特點。春風吹來，冰凍的大地開始融化，和煦的春風似乎正在催促人們快些播種。
人們的衣服在微風中搖動，不時傳來一陣陣花的香氣。（2）夏風草木熏，生機自欣欣。
小立池塘側，荷香隔岸聞。寫了夏風的特點。
在暖和的夏風中，草木生長得茂盛，到處是一派生機勃勃的景象。在池塘邊站一會兒，就會聞到一陣陣荷花的香味。
（3）秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。
描寫了秋風的特點，秋風夾雜著一陣陣秋雨，使夜晚添加了許多涼意。在瑟瑟的秋風中，一片片落葉慢悠悠從樹上飄落，好似跳著優美的舞蹈。
（4）冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
描寫了冬天的凜冽。呼嘯著的冬風像老虎一樣狂吼，家家戶戶都關緊了窗戶。
冬風整天不停地刮，鳥雀都已躲藏了起來。這首詩描寫了春夏秋冬四個季節風的不同特點。
第四單元1、世上無難事，只怕有心人。 ----只要肯下決心去做，世界上沒什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。
2、欲要看究竟，處處細留心。 ----欲，想。
究竟，結果，原委。留心，注意。
這句話的意思是：想要把事情（問題）搞清楚，弄明白，那就要處處注意觀察。這句話點明了平時養成注意觀察的良好習慣的重要性。
3、虛心萬事能成，自滿十事九空。 ----虛心能幫助你把許許多多的事辦成功，若自以為是、驕傲自滿，那十件事可能會有九件辦不成，也就是說事情辦成的可能性就很小了。
這句話從正反兩個方面說明了虛心學習的重要性。 4、滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
----滴水，一滴一滴往下落的水。功，功夫和力氣。
自然，理所當然。這句話的意思是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時間和力氣，堅持下去，事情就一定能成功。
5、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ----鋒，鋒利。
磨礪，摩擦使其銳利，比喻磨煉。苦寒，極端寒冷，嚴寒。
這句話的意思是：寶劍的鋒利，需要經過反復磨礪，梅花的清香是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來的。人要成材，事要成功，都得付出代價，經歷考驗。
第六單元----關于誠信、孝敬和立志的名言警句 1、兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂） ----敦，忠厚；篤，忠實。
意思是兄弟之間要崇尚和睦，朋友之間要注重誠信。 2、孝在于質實，不在于飾貌。
（桓寬） ----意思是孝敬父母在于內心充滿敬意與愛心，而不只在于禮節上做得十分周全。 3、愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。
（《孝經》） ----要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母，不敢對于他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢對于他人的父母有一絲的怠慢。
4、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮） ----淡泊，即淡泊名利。
不淡泊名利無法明確志向，不排除干擾靜下心來無法實現遠大目標。第七單元----成語解釋同仇敵愾----大家一致地對敵人抱著無比的仇恨和憤怒。
臨危不懼----遇到危難毫不畏懼。勇往直前----勇敢地一直向前。
前仆后繼----前邊的倒下了，后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲，英勇奮戰。
力挽狂瀾----比喻用力控制住兇猛的惡勢力，使局勢轉危為安。力挽狂瀾——挽：挽回；狂瀾：猛烈的大波浪。
比喻盡力挽回危險的局勢。中流砥柱----形容人很堅強，不屈不撓，像砥柱在激流中屹立一樣。
也比喻在動蕩艱難環境中能起支柱作用的力量。大義凜然----堅持正義，不顧敵人威逼利誘，始終保持不可侵犯的態度。
豪情壯志----指有遠大的情懷和志向。不屈不撓----形容在惡勢力和困難面前一直十分堅強。
披荊斬棘----比喻在前進道路上清除障礙，克。
二、五年級名言警句
dflidldidji◆一天不練手腳慢，兩天不練丟一半，三天不練門外漢，四天不練瞪眼看。
◆十年練得好文秀才，十年練不成田秀才。 ◆人在世上練，刀在石上磨。
◆人行千里路，勝讀十年書。 ◆人心隔肚皮，看人看行為。
◆力是壓大的，膽是嚇大的。 ◆三天不念口生，三年不做手生。
◆口說無憑，事實為證。 ◆湖里游著大鯉魚，不如桌上小鯽魚。
◆口說不如身到，耳聞不如目睹。 ◆山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。
◆萬句言語吃不飽，一捧流水能解渴。 ◆山是一步一步登上來的，船是一櫓一櫓搖出去的。
◆千學不如一看，千看不如一練。 ◆久住坡，不嫌陡。
◆馬看牙板，人看言行。 ◆不經冬寒，不知春暖。
◆不挑擔子不知重，不走長路不知遠。 ◆不在被中睡，不知被兒寬。
◆不下水，一輩子不會游泳；不揚帆，一輩子不會撐船。 ◆不當家，不知柴米貴；不生子，不知父母恩。
◆不摸鍋底手不黑，不拿油瓶手不膩。 ◆水落現石頭，日久見人心。
◆打鐵的要自己把鉗，種地的要自己下田。 ◆打柴問樵夫，駛船問艄公。
◆寧可做過，不可錯過。 ◆頭回上當，二回心亮。
◆發回水，積層泥；經一事，長一智。 ◆耳聽為虛，眼見為實。
◆老馬識路數，老人通世故。 ◆老人不講古，后生會失譜。
◆老牛肉有嚼頭，老人言有聽頭。 ◆老姜辣味大，老人經驗多。
◆百聞不如一見，百見不如一干。 ◆吃一回虧，學一回乖。
◆當家才知鹽米貴，出門才曉路難行。 ◆光說不練假把式，光練不說真把式，連說帶練全把式。
◆多銼出快鋸，多做長知識。 ◆樹老根多，人老識多。
◆砍柴上山，捉鳥上樹。 ◆砍柴砍小頭，問路問老頭。
◆砂鍋不搗不漏，木頭不鑿不通。 ◆草遮不住鷹眼，水遮不住魚眼。
◆藥農進山見草藥，獵人進山見禽獸。 ◆是蛇一身冷，是狼一身腥。
◆香花不一定好看，會說不一定能干。 ◆經一番挫折，長一番見識。
◆經得廣，知得多。 ◆要知山中事，鄉間問老農。
◆要知父母恩，懷里抱兒孫。 ◆要吃辣子栽辣秧，要吃鯉魚走長江。
◆樹老半空心，人老百事通。 諺語第二緝 ◆一人說話全有理，兩人說話見高低。
◆一正辟三邪，人正辟百邪。 ◆一時強弱在于力，萬古勝負在于理。
◆一理通，百理融。 ◆人怕沒理，狗怕夾尾。
◆人怕理，馬怕鞭。 ◆人橫有道理，馬橫有韁繩。
◆人多出正理，谷多出好米。 ◆不看人親不親，要看理順不順。
◆天上無云不下雨，世間無理事不成。 ◆天下的弓都是彎的，世上的理都是直的。
◆天無二日，人無二理。 ◆井越掏，水越清；事越擺，理越明。
◆無理心慌，有理膽壯。 ◆牛無力拖橫耙，人無理說橫話。
◆認理不認人，不怕不了事。 ◆認理不認人，幫理不幫親。
水大漫不過船，手大遮不住天。 ◆水不平要流，理不平要說。
◆水退石頭在，好人說不壞。 ◆以勢服人口，以理服人心。
◆讓人一寸，得理一尺。 ◆有理說實話，沒理說蠻話。
◆有理的想著說，沒理的搶著說。 ◆有理不怕勢來壓，人正不怕影子歪。
◆有理不在言高，有話說在面前。
三、5年級的名人名言
●青年時種下什么，老年時就收獲什么.——易卜生●人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗.——托爾斯泰●人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍.——達·芬奇●人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去.——雷鋒●人的天職在勇于探索真理.——哥白尼●人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善.——高爾基 ●人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符.知識、思想、幻想就在其中.——雨果●人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間.——羅曼.羅蘭。
四、小學一至五年級古詩詞和名言警句
宋·楊萬里 泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。 注釋： ①泉眼：泉水的出口。
②惜：愛惜。 ③晴柔：晴天里柔和的風光。
④小荷：指剛剛長出水面的嫩荷葉。 ⑤尖尖角：還沒有展開的嫩荷葉的尖端。
今譯：泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出，映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，就已經有蜻蜓落在它的上頭。
古詩詞背誦推薦篇目80首 1.長歌行 漢樂府 青青園中葵， 朝露待日晞。 陽春布德澤， 萬物生光輝。
常恐秋節至， 焜黃華葉衰。 百川東到海， 何時復西歸。
少壯不努力， 老大徒傷悲。 2.七步詩 曹植 煮豆燃豆萁， 漉豉以為汁。
萁在釜下燃， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急！ 3.敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 陰山下。 天似穹廬， 籠蓋四野。
天蒼蒼， 野茫茫。 風吹草低見牛羊。
4.詠鵝 駱賓王 鵝， 鵝， 鵝， 曲項向天歌。 白毛浮綠水， 紅掌撥清波。
5.回鄉偶書 賀知章 少小離家老大回， 鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識， 笑問客從何處來。
6.詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。
7.涼州詞 王之渙 黃河遠上白云間， 一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳， 春風不度玉門關。
8.登鸛鵲樓 王之渙 白日依山盡， 黃河入海流。 欲窮千里目， 更上一層樓。
9.春曉 孟浩然 春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。 夜來風雨聲， 花落知多少？ 10.宿建德江 孟浩然 移舟泊煙渚， 日暮客愁新。
野曠天低樹， 江清月近人。 11.涼州詞 王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑， 古來征戰幾人回？ 12.出塞 王昌齡 秦時明月漢時關， 萬里長征人未還。 但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。
13.從軍行 王昌齡 青海長云暗雪山， 孤城遙望玉門關。 黃沙百戰穿金甲， 不破樓蘭終不還。
14.芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入吳， 平明送客楚山孤。 洛陽親友如相問， 一片冰心在玉壺。
15.鹿柴 王維 空山不見人， 但聞人語響。 返景入深林， 復照青苔上。
16.竹里館 王維 獨坐幽篁里， 彈琴復長嘯。 深林人不知， 明月來相照。
17.送元二使安西 王維 渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒， 西出陽關無故人。
18.九月九日憶山東兄弟 王維 獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。
19.別董大 高適 千里黃云白日曛， 北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己， 天下誰人不識君。
20.靜夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉。
21.古朗月行 李白 小時不識月， 呼作白玉盤。 又疑瑤臺鏡， 飛在青云端。
仙人垂兩足， 桂樹何團團。 白兔搗藥成， 問言與誰餐。
蟾蜍蝕圓影， 大明夜已殘。 羿昔落九烏， 天人清且安。
陰精此淪惑， 去去不足觀。 憂來其如何， 凄愴摧心肝。
22.望廬山瀑布 李白 日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。
23.贈汪倫 李白 李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。
24.獨坐敬亭山 李白 眾鳥高飛盡， 孤云獨去閑。 相看兩不厭， 只有敬亭山。
25.黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧空盡， 惟見長江天際流。
26.早發白帝城 李白 朝辭白帝彩云間， 千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過萬重山。
27.秋浦歌 李白 白發三千丈， 緣愁似個長。 不知明鏡里， 何處得秋霜？ 28.望天門山 李白 天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。
兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。 29.聞官軍收河南河北 杜甫 劍外忽傳收薊北， 初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在， 漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒， 青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽， 便下襄陽向洛陽。 30.絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。 31.贈花卿 杜甫 錦城絲管日紛紛， 半入江風半入云。
此曲只應天上有， 人間能得幾回聞？ 32.江南逢李龜年 杜甫 岐王宅里尋常見， 崔九堂前幾度聞。 正是江南好風景， 落花時節又逢君。
33.春夜喜雨 杜甫 好雨知時節， 當春乃發生。 隨風潛入夜， 潤物細無聲。
野徑云俱黑， 江船火獨明。 曉看紅濕處， 花重錦官城。
34.絕句 杜甫 遲日江山麗， 春風花草香。 泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦。
35.江畔獨步尋花 杜甫 黃四娘家花滿蹊， 千朵萬朵壓枝柢。 留連戲蝶時時舞， 自在嬌鶯恰恰啼。
36.逢雪送芙蓉山主人 劉長卿 日暮蒼山遠， 天寒白屋貧。 柴門聞犬吠， 風雪夜歸人。
37.江雪 柳宗元 千山鳥飛絕， 萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。
38.尋隱者不遇 賈島 松下問童子， 言師采藥去。 只在此山中， 云深不知處。
39.楓橋夜泊 張繼 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺， 夜半鐘聲到客船。
40.漁歌子 張志和 西塞山前白鷺飛， 桃花流水鱖魚肥。 青箬笠， 綠蓑衣， 斜風細雨不須歸。
41.寒食 韓翃 春城無處不飛花， 寒食東風御柳斜。 日暮漢宮傳蠟燭， 輕煙散入五侯家。
42.滁州西澗 韋應物 獨憐幽草澗邊生， 上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急， 野渡無人舟自橫。
43.塞下曲 （其一） 盧綸 月黑雁飛高， 單于夜遁逃。 欲將輕騎逐， 大雪滿弓。
五、五年級的名言
一日無書，百日荒蕪. 陳壽 讀書破萬卷，下筆如有神. 杜甫 書猶藥也，善讀之可以醫愚. 劉向 讀書有三到，謂心到，眼到，口到. 朱熹 學而實習之，可心為師矣.---孔子 活學活用，學用結合，在"用"字上下功夫.---** 學習這東西，不在乎有沒有人教你，關鍵是用心體會，持之以恒.---法布爾 時間就像海棉里的水，只要愿擠，總還是有的.---魯迅 我喜歡離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路。
——倫琴 ● 我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服。——貝多芬 ● 我一貫力求思想不受束縛。
——達爾文 ● 信仰，是人們所必須的。什么也不信的人不會有幸福。
——雨果 ● 幸福永遠存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩定之中。——魯迅 ● 幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱；厄運也并非沒有許多的安慰與希望。
——培根小學生作文常用名言警句 ● 許多偉大的真理開始的時候都被認為是褻瀆的行為。——肖伯納 ● 學而不思則惘，思而不學則殆。
——孔子 ● 學習——永遠不晚。——高爾基[NextPage]。
六、急需小學五年級常用名言警句
● 我喜歡離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路。——倫琴
● 我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服。——貝多芬
● 我一貫力求思想不受束縛。——達爾文
● 信仰，是人們所必須的。什么也不信的人不會有幸福。——雨果
● 幸福永遠存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩定之中。——魯迅
● 幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱；厄運也并非沒有許多的安慰與希望。——培根小學生作文常用名言警句
● 許多偉大的真理開始的時候都被認為是褻瀆的行為。——肖伯納
● 學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子
● 學習——永遠不晚。——高爾基[NextPage]
七、含義深的句子（小學五年級）
生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石生。
——諾貝爾命不等于是呼吸，生命是活動。——盧 梭 生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。
——米歇潘 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。
——羅曼·羅蘭 我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾 內容充實的生命就是長久的生命。
我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠長。
——塞涅卡 播種友情的名言警句 天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。 -（清）蒲松齡 世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很政治的嚴正的朋友。
----- 愛因斯坦 不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。 ----- 普 希 金 人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。
友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉， 用原則去培養，用諒解去護理。 ----- 馬 克 思 你希望別人怎樣對待自己，你就應該怎樣對待別人。
----- 馬 克 思 人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。 ----- 林 肯 人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。
----- 魯 迅 益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。
----- 孔 子 熱愛青春的名言警句 青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。 —— 李大釗 · 百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ —— 屈原 · 白日莫閑過，青春不再來。
—— 林寬 · 白發無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫？ —— 俞良弼 · 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！ —— 雷鋒 · 青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。
—— 宋慶齡 我愛我師的名言警句不要一日為師，終身為父。 老師培養學生，就是培養他對前途的希望。
--馬卡連柯 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 --居里夫人 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
（李商隱） 仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮 一日之師，終身為父。
——元.關漢卿 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》 需要其他的你說~ 事師之猶事父也。
——《呂氏春秋勸學》 ？尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》。
八、五年級語文上冊名言,詩句,歇后語積累
阿斗的江山——白送 阿斗式的人物——沒能耐 阿二吹笙——濫竽充數 阿二當郎中——沒人敢請 阿二滿街串——吊兒郎當 阿哥吃面——瞎抓 阿婆留胡子——反常 阿慶嫂倒茶——滴水不漏；點滴不漏 挨鞭子不挨棍子——吃軟不吃硬 挨打的狗去咬雞——拿別人出氣 挨打的烏龜——縮脖子啦 挨刀的鴨子——亂竄 挨了巴掌賠不是——奴顏媚骨 挨了棒的狗——氣急敗壞 挨了打的鴨子——亂竄 挨了刀的肥豬——不怕開水燙 挨了刀的皮球——癟了 挨了霜的狗尾巴草——蔫了 挨著火爐吃海椒（辣椒〕——里外發燒 矮梯子上高房——搭不上言（檐） 矮子穿高跟鞋——高也有限 矮子打狼——光喊不上 矮子放風箏——節節高；節節上升 矮子放屁——低聲下氣 矮子觀光——隨聲附和 矮子過河——安（淹）心 矮子看戲——聽聲 矮子里面拔將軍——將就材料；短中取長 矮子爬樓梯——巴不得（迫切盼望） 矮子爬坡——步步高升；步步登高 矮子婆娘——見識低 矮子騎大馬——上下兩難；上下為難 矮子想登天——不知天高地厚；妄想；癡心妄想 矮子坐高凳——夠不著；上下夠不著；上下為難 愛打官司逞英雄——窮斗氣 庵堂里的木魚——任人敲打 鵪鶉要吃樹上果——夠不著；盡想好事；想得倒美 岸上看人溺水——見死不救 岸上撈月——白費功夫；白費勁 按別人的腳碼買鞋——生搬硬套 按彩球的乞丐——高興得發傻 珍愛生命的名言警句：生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。
——諾貝爾 生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧 梭 生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。
——米歇潘 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。
——羅曼·羅蘭 我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾 內容充實的生命就是長久的生命。
我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠長。
——塞涅卡 播種友情的名言警句 天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。 -（清）蒲松齡 世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很政治的嚴正的朋友。
----- 愛因斯坦 不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。 ----- 普 希 金 人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。
友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉， 用原則去培養，用諒解去護理。 ----- 馬 克 思 你希望別人怎樣對待自己，你就應該怎樣對待別人。
----- 馬 克 思 人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。 ----- 林 肯 人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。
----- 魯 迅 益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。
----- 孔 子 熱愛青春的名言警句 青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。 —— 李大釗 · 百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ —— 屈原 · 白日莫閑過，青春不再來。
—— 林寬 · 白發無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫？ —— 俞良弼 · 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！ —— 雷鋒 · 青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。
—— 宋慶齡 我愛我師的名言警句不要一日為師，終身為父。 老師培養學生，就是培養他對前途的希望。
--馬卡連柯 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 --居里夫人 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
（李商隱） 仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮 一日之師，終身為父。
——元.關漢卿 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》 需要其他的你說~ 事師之猶事父也。
——《呂氏春秋勸學》 ？尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學 1）認識自然和總結生產經驗的諺語：如“長蟲過道，大雨要到”、“東北有三寶：人參、貂皮、烏拉草”。
（2）認識社會和總結社會活動經驗的諺語：如“人敬富的，狗咬破的”、“放虎歸山，必有后患”。 （3）總結一般生活經驗的諺語：如“寒從腳起，病從口入”、“早晨起得早，八十不覺老”。
中國諺語大全 ◆一等二靠三落空，一想二干三成功。 ◆一天不練手腳慢，兩天不練丟一半，三天不練門外漢，四天不練瞪眼看。
◆十年練得好文秀才，十年練不成田秀才。 ◆人在世上練，刀在石上磨。
◆人行千里路，勝讀十年書。 ◆人心隔肚皮，看人看行為。
◆力是壓大的，膽是嚇大的。 ◆三天不念口生，三年不做手生。
◆口說無憑，事實為證。 ◆湖里游著大鯉魚，不如桌上小鯽魚。
◆口說不如身到，耳聞不如目睹。 ◆山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。
◆萬句言語吃不飽，一捧流水能解渴。 ◆山是一步一步登上來的，船是一櫓一櫓搖出去的。
◆千學不如一看，千看不如一練。 ◆久住坡，不嫌陡。
◆馬看牙板，人看言行。 ◆不經冬寒，不知春暖。
◆不挑擔子不知重，不走長路不知遠。 ◆不在被中睡，不知被兒寬。
◆不下。
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