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1、溪 水
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕；
夏天，你的眼里是一片濃綠；
秋天，你的眼里是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。
呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風，曾把我童年的夢吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福……
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂；
你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡；
你也聽見：山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……
如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色；
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢？
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當我在你身邊，發現自己成為一個少年時，就不得不遠行了。
你像養育我的母親一樣，送我出山吧！
我的感受：
文章開頭把溪水視為“母親的眼睛”，接著寫出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，這既是對溪水的歌唱，也是對母親的歌唱，因為這溪水里曾“留下我兒時的身影”，曾讓我享受過母愛般的幸福：她記住了山溝里發生的一切，記住了“山民的悲哀和歡樂”，并把養大了的“我”送出了山去。
溪水是歌，母親是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。
溪水啊，我的“母親”。
母親啊，就如同這溪水。
母親啊。
，你看著我長大，無微不至地照顧我。
我留戀與你在一起的時候，與你在一起的感覺。
我感受到了母愛！請原諒我兒時的淘氣，請原諒我小時候不懂事！這一切，就讓我現在來“彌補”。
我愛你，我的母親！
2、操場上，一個小男孩學著騎車，旁邊站著他的父親。
沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。
終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。
父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓勵。
沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。
只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。
終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。
父親早已是興趣索然，轉過身，邁著大步，走了。
身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經意地回了下頭，手卻在顫抖。
孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。
一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。
16歲。
禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。
又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。
緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。
人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有一個他。
瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。
還是那么冷漠，依舊是如此不屑。
父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。
站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。
兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。
昨天。
校門口，一位青年與他的父親作著告別。
沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。
直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發中又添了些灰白。
眼睛里滾著淚水，壓抑著。
在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。
顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。
向門口指了指，父親又轉過身，沒有動。
遠望著父親遠去的背影。
及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。
青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。
沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……
今天。
考場上。
有一個孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛———我很感激它。
感想
沉默的父親，沉默的愛。
那沉默之中所蘊含的是熱切的鼓勵，狠狠的鞭策和殷殷的期望。
正是這沉默的父愛，指引著作者一步步成名，成長為一個像父親一樣的，如山一般的男人。
我想，縱使走到天涯海角，他也不會忘記父親那深沉復雜的眼神，因為這眼神中有一種無形的力量。
沉默的兒子，沉默的倔強。
父愛無言，我想：兒子能感悟到這無言的內涵，是父親最值得欣慰的事情吧！有子如此，當驕傲，當自豪。
這種無言的理解與溝通，最令人心動。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”深沉而質樸的情感，含蓄而雋永的語言，遠去的腳步帶給我們的心靈的溫暖，令人潸然！
賞析：
沉默的父親，沉默的愛。
那沉默之中所蘊含的是熱切的鼓勵，狠狠的鞭策和殷殷的期望。
正是這沉默的父愛，指引著作者一步步成名，成長為一個像父親一樣的，如山一般的男人。
我想，縱使走到天涯海角，他也不會忘記父親那深沉復雜的眼神，因為這眼神中有一種無形的力量。
沉默的兒子，沉默的倔強。
父愛無言，我想：兒子能感悟到這無言的內涵，是父親最值得欣慰的事情吧！有子如此，當驕傲，當自豪。
這種無言的理解與溝通，最令人心動。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”深沉而質樸的情感，含蓄而雋永的語言，遠去的腳步帶給我們的心靈的溫暖，令人潸然！
3、心 ，靈魂之美
我們愿讓純潔無瑕的心靈喚回那迷失崇高的靈魂。
我們愿使愛的種子和高尚之花落在 開在世界的每一角落。
這樣，在開花的季節，就能品那淡淡的優雅；在花香的日子，便能收獲溫馨的笑容。
我們愿將生命的 價值詮釋成人生最寶貴的財富，我們愿將心靈的窗口開向人間平凡的大道。
于是，在我們失落的時候，有人為我們撫平憂傷；在我們成功的時候，有人為我們舉杯歡唱。
我們愿將人生最美麗燦爛的時光留給我們至愛的親朋，其他的寂寞和憂傷留給我們的夢想和希望；我們將等待看作一種美麗，讓那時本該屬于我們的一切美好重現在未來的方向。
我們的信心源自對那如同古鐘般那已經完全神化了的依賴，似乎冥冥之中我們能夠聽到完全經得起考驗的永恒的誓言。
我們雖然有等待的惆悵，但我能清晰地看見我們將會相聚在一個非常美麗的地方，且深深擁抱在那沒有困惑的時間，我們已經完全忘記曾經受過的痛苦和煎熬。
由此，我們完全可以將時間機器永遠停留在得來不易的那一刻！ 由此，時間靈魂內心深處感觸如此深遠，且感慚愧的那是自己的無情和殘酷。
我們能經歷時間的輪回，我們能經歷滄海的澎湃激情！ 我們曾以為贏得彼此真誠的微笑而無他求。
我們能切身感受到人生的真正價值與意義：人生和所求？別無他求！我們能健康快樂地在一起成長直到成熟，任憑兩人走到哪里，哪怕是世界的每一個角落，都能看到人們真誠的微笑和贊美的目光。
峭壁上的樹
張慶和
是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那場被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁？
那一天你確實跳下來了，像俯沖捕獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。
然而，你并沒有死，一道峭崖壁縫救助了你，一捧貧瘠的泥土養育了你。
生根、發芽、長葉--從此，你就在這里安家落戶，日日夜夜，年年歲歲，終于頑強地活了下來，長成一簇令人刮目的風景。
這便是故鄉那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。
它高不足尺，葉疏花遲。
云纏它，霧迷它，雨抽它，風摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂。
然而，酸棗樹并沒有被征服。
它不低頭，不讓步，于數不盡的反擊和怒號中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。
一次次，它在風雨中抗爭吶喊；一回回，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以剛毅驅逐雷電遠避他方--
它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。
不像山前的桃樹，山后的梨樹，一個個嬌生慣養讓人伺侯、撫慰，動輒就施性子給點顏色瞧瞧。
也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們，一個個占據了水肥土美的好地方，便忘乎所以地擺首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。
酸棗樹默默地兀立著，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨。
與春天緊緊握手，與日月親切交談。
天光地色，盡納盡吮。
從不需要誰的特別關照與愛撫，完全依靠了自己的力量，長成了那堵峭壁上的生命，讓人領略那簇動人的風采。
它真誠而沒有嫉妒，它純樸而從不貪婪；抬手向路人致意問候，俯首向勝利者恭賀祝福。
那一年秋天，于不知不覺中，它竟結出一粒小小的酸棗。
只有一粒，而且幾乎小得為人們所不見。
那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈，是一片濃縮的丹霞霓云。
亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團燃燒的火焰，像那萬仞峭壁的靈魂。
見到它果實的那一刻，我陡地生出一個奇怪的想法：小酸棗，或許正是那顆酸棗樹苦修苦熬數十年而得道的一顆心吧！有了心，它便會有夢，便會更加熱烈地擁抱世界了！
選自《語文學習》2001年第10期
[賞析]
作者飽蘸深情地描寫了一棵“搖曳”在他記憶中三十年之久的酸棗樹。
從四個層面予以考慮展示：首先，它向“饑寒交迫”、“彈盡糧絕”的命運安排挑戰，追求生命的存在；其次，它以“錚錚鐵骨”和“朗朗硬氣”抗爭、反擊、戰勝種種災難，無畏而剛毅；再次，它“明知道自己成不了棟梁高樹”，卻從不怨天尤地，總是“努力地”發揮生命的極致，堅強而高尚；最后，當小酸棗“苦修苦熬數十年而得道的一顆心”閃亮于峭壁時，沒有絲毫炫耀和停步，而是“更加熱烈地擁抱世界”，何等樂觀而可貴的生命觀！掩卷沉思，本文留給讀者的不僅是語言的品味，更有無盡的思想啟迪。
