<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          德意志意識形態的詳細分析

          德意志意識形態的詳細分析

          為了分析研究之便,這里先把《形態》中對唯物史觀所作的近1000字的表述抄引如下:

          “這種歷史觀就在于:從直接生活的物質生產出發來考察現實的生產過程,并把與該生產方式相聯系的、它所產生的交往形式,即各個不同階段上的市民社會,理解為整個歷史的基礎;然后必須在國家生活的范圍內描述市民社會的活動,同時從市民社會出發來闡明各種不同的理論產物和意識形態,如宗教、哲學、道德等等,并在這個基礎上追溯它們產生的過程。

          這樣做當然就能夠完整地描述全部過程(因而也就能夠描述這個過程的各個不同方面之間的相互作用)了。

          這種歷史觀和唯心主義歷史觀不同,它不是在每個時代中尋找某種范疇,而是始終站在現實歷史的基礎上,不是從觀念出發來解釋實踐,而是從物質實踐出發來解釋觀念的東西,由此還可得出下述結論:意識的一切形式和產物不是可以用精神的批判來消滅的,也不是可以通過把它們消融在‘自我意識’中或化為‘幽靈’、‘怪影’、‘怪想’等等來消滅的,而只有實際地推翻這一切唯心主義謬論所由產生的現實的社會關系,才能把它們消滅;歷史的動力以及宗教、哲學和任何其他理論的動力是革命,而不是批判。

          這種觀點表明:歷史并不是作為‘產生于精神的精神’消融在‘自我意識’中,歷史的每一階段都遇到有一定的物質結果、一定數量的生產力總和,人和自然以及人與人之間在歷史上形成的關系,都遇到有前一代傳給后一代的大量生產力、資金和環境,盡管一方面這些生產力、資金和環境為新的一代所改變,但另一方面,它們也預先規定新的一代的生活條件,使它得到一定的發展和具有特殊的性質。

          由此可見,這種觀點表明:人創造環境,同樣環境也創造人。

          每個個人和每一代當作現成的東西承受下來的生產力、資金和社會交往形式的總和,是哲學家們想象為‘實體’和‘人的本質’的東西的現實基礎,是他們神化了的并與之作斗爭的東西的現實基礎,這種基礎盡管遭到以‘自我意識’和‘唯一者’的身份出現的哲學家們的反抗,但它對人們的發展所起的作用和影響卻絲毫也不因此而有所削弱。

          各代所面臨的生活條件還決定著這樣一些情況:歷史上周期性地重演著的革命震蕩是否強大到足以摧毀現存一切的基礎:如果還沒有具備這些實行全面變革的物質因素,就是說,一方面還沒有一定的生產力,另一方面還沒有形成不僅反抗舊社會的某種個別方面,而且反抗舊的‘生活生產’本身、反抗舊社會所依據的‘總和活動’的革命群眾,那么,正如共產主義的歷史所證明的,盡管這種變革的思想已經表述過千百次,但這一點對于實際發展沒有任何意義。

          ”〔1〕

          從上面抄引的表述中,我們不難理解,盡管在這段文字中有的用詞借用了當時德國流行的哲學術語,但對唯物史觀的基本內容則闡明得非常清楚。

          在這里,馬克思、恩格斯提出了生產力、生產關系(交往形式)、生產方式、經濟基礎(市民社會)及社會革命、人民群眾等唯物史觀的基本范疇,并運用這些范疇系統闡釋了歷史唯物主義基本原理。

          分析《形態》中的上述對唯物史觀的表述,可以得出其闡釋的

          歷史唯物主義基本原理

          人類的物質生產是整個歷史發展的出發點

          第一,人類的物質生產是整個歷史發展的出發點。

          人類社會是一個極其復雜的有機體,其歷史發展的出發點在哪里呢?唯物史觀和唯心史觀的看法是絕然不同的。

          唯心史觀把從頭腦中產生出來的范疇、觀念做為歷史發展的出發點,唯物史觀則把人類的物質生產做為歷史發展出發點。

          如何確定歷史發展的出發點,直接影響能否正確認識極其復雜的人類社會有機體,能否客觀揭示人類社會發展的規律及推動社會發展的根本動力。

          我們說,唯心史觀是一種對社會歷史的錯誤想象,對人類社會及社會發展規律的認識是根本錯誤的,而唯物史觀是科學的歷史觀,是社會有機體普遍本質的理論再現,其原因,就在于對歷史發展的出發點的理解不同。

          由此,馬、恩特別重視并在對唯物史觀的表述中首先明確指出考察社會歷史要“從直接生活的物質生產出發”。

          物質關系是整個社會歷史的基礎

          第二,人們在生產中結成的物質關系是整個社會歷史的基礎,它決定了整個社會的基本結構和基本矛盾的形成。

          馬克思主義的歷史唯物主義基本理論告訴我們,社會現象是復雜的,人們在社會交往中所結成的關系是多種多樣的,而人們在生產中所產生的交往形式,即生產關系,則是人類一切社會關系的基礎,它決定了人與人之間的一切社會關系,決定了整個社會歷史的發展,決定了歷史發展的各個不同階段的性質。

          只有以這樣一種物質關系、經濟關系作為整個歷史的基礎,作為一種歷史觀,才能再現社會有機體的普遍本質,才能揭示出生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾運動,才能把握人類社會發展的客觀規律。

          對這一內容,馬、恩在上述表述中是闡述得非常清楚的。

          馬、恩在指出整個歷史的基礎的同時,還把“與該生產方式相聯系的,它所產生的交往形式”和“各個不同階段上的市民社會”理解為同等意義的概念,這不僅說明了生產關系和經濟基礎這兩個歷史唯物主義基本范疇之間的聯系,而且還揭示了唯物史觀關于社會的基本結構和基本矛盾的原理。

          社會存在決定社會意識

          第三,社會存在決定社會意識,物質實踐是社會歷史發展及社會意識諸形式產生、發展的動力。

          歷史觀的基本問題是社會存在和社會意識的關系問題。

          如何回答這個問題,是劃分唯物史觀和唯心史觀的唯一標準。

          在上述表述中,馬、恩以“從市民社會出發來闡明各種不同的理論產物和意識形式,如宗教、哲學、道德等等,并在這個基礎上追溯它們產生的過程”回答了歷史觀的基本問題,即社會存在決定社會意識。

          馬、恩還明確指出,只有堅持社會存在決定社會意識這一原理,才能夠完整地描述其全部過程及這個過程的各個不同方面之間的相互作用。

          在具體說明社會存在決定社會意識的原理中,馬、恩向我們指出了物質實踐是社會歷史發展及社會意識諸形式產生、發展的動力,不能從范疇、觀念出發來解釋實踐,而是要始終站在現實歷史的基礎上,從實踐出發來解釋觀念的東西。

          這也就是說,任何一種觀念的東西,只要把它放在社會實踐中加以考察,就能弄清楚它的來龍去脈和真實面目;錯誤的觀念及一切唯心史觀的謬論,都有其產生的社會基礎,只有通過實踐,才能推翻這一社會基礎,以致消滅由之產生的錯誤的觀念和唯心史觀的謬論。

          這里,馬、恩科學地解決了社會意識和社會存在的辯證關系,說明了社會意識對社會存在的依賴關系,社會存在對社會意識的決定性作用。

          生產方式決定歷史

          第四,物質資料的生產方式決定歷史的每一階段發展和特殊的性質。

          在上述表述中,馬、恩明確指出,人類的物質生產是歷史發展的出發點,生產關系是整個歷史的基礎,而這一切,都和物質資料的生產方式相聯系。

          同時,馬、恩還指出,生產方式規定了歷史的每一階段的生活條件,決定了其發展和特殊的性質。

          “人創造環境,同樣環境也創造人。

          ”這里的環境指“一定的物質結果,一定數量的生產力總和,人和自然以及人與人之間在歷史上形成的關系”,即生產方式。

          一定的歷史階段的生產方式都是由前一代傳給后一代的,當然它也為新的一代所改變,但是,它“也預先規定新的一代的生活條件,使它得到一定的發展和具有特殊的性質”。

          生產方式是社會生存的基礎和發展的源泉,決定并制約著人的全部活動以及全部社會生活的領域和過程。

          作為社會實踐主體的人,只有在一定的生產方式中才能發揮作用,才有自身的發展。

          馬、恩明確指出,生產方式作為“人的本質”的現實基礎,決不因為遭到歷史唯心主義者的反抗,而對人們的發展所起的作用和影響有絲毫削弱。

          生產力和革命群眾是社會革命的物質因素

          第五,一定的生產力和積極參與反抗舊社會活動的革命群眾是社會革命的物質因素。

          作為唯物史觀,在說明歷史發展的規律中,必然要論及社會革命。

          在這里,馬、恩從生產力和革命群眾兩方面闡明了社會革命發生的不可缺少的物質因素。

          一方面,生產力的發展,致使生產力和生產關系矛盾的激化,導致社會革命的爆發。

          因此,一定的生產力是社會革命的物質前提,生產力和生產關系的矛盾是社會革命的根源。

          另一方面,革命群眾是推動歷史發展的決定力量,作為社會革命的主體,革命群眾起著任何其他因素所無法取代的作用。

          沒有革命群眾的積極參與,任何變革的思想都沒有意義,因為革命群眾“不僅反抗舊社會的某種個別方面,而且反抗舊的‘生活生產’本身、反抗舊社會所依據的‘總和活動’”,是社會變革的決定力量。

          很顯然,歷史唯物主義的人民群眾創造歷史的基本原理在上述表述中是闡釋得非常明確和清楚的。

          清算馬、恩以前的哲學信仰

          應該指出,《形態》的上述對唯物史觀的表述是為了清算馬、恩以前的哲學信仰,達到自己弄清問題的目的而概括出來的。

          恩格斯在《路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學的終結》一書的“1888年單行本序言”中曾說,《形態》中對唯物主義歷史觀的解釋,“表明當時我們在經濟史方面的知識還多么不夠”。

          〔2〕正是為了克服這一不足,馬克思以后一直潛心于政治經濟學研究,并為此而付出了極其艱苦的勞動,經過15年的研究,終于在《政治經濟學批判·序言》中,又一次對唯物史觀作了表述。

          (這一表述也就是理論界稱為的“經典性表述”)比較《形態》和《序言》中對唯物史觀的兩次表述,其差異還是存在的:前者的出發點是批判舊哲學,清算以往的哲學信仰,后者則是研究政治經濟學的成果總結;前者側重于對歷史的現實基礎的闡述,后者則側重于對物質生產關系的解剖。

          但二者的共同性更是明顯:都揭示出唯物史觀的實質性內容,強調了人類全部歷史的現實基礎及發展的基本規律,得出了要根源于物質的生活關系來認識歷史及歷史發展的結論;都體現了社會存在和社會意識的辯證關系、生產力和生產關系的矛盾、社會革命發生的根源及物質因素等唯物史觀的基本原理內容。

          從二者之間的聯系而言,我們以為,《形態》對唯物史觀的表述是規定其基本內容,搭框架,而《序言》對唯物史觀的表述是在前者的基礎上作深刻剖析,為其提供充實的論據。

          因而,二者都可謂“經典”。

          二者的結合,構成了馬克思、恩格斯對唯物史觀的最完整、最準確,也是最完善的表述。

          徹底發揮唯物主義

          還需指出,《形態》的上述對唯物史觀的表述盡管沒能把唯物史觀的所有內容都概述出來,對一些基本原理、基本范疇也未作詳盡的解釋,但它仍不失為“經典”。

          列寧曾指出:“發現唯物主義歷史觀,或更確切地說,徹底發揮唯物主義,即把唯物主義運用于社會現象,就消除了以往的歷史理論的兩個主要缺點。

          第一,以往的歷史理論,至多是考察了人們歷史活動的思想動機,而沒有考究產生這些動機的原因,沒有摸到社會關系體系發展的客觀規律性,沒有看出物質生產發展程度是這種關系的根源;第二,過去的歷史理論恰恰沒有說明人民群眾的活動,只有歷史唯物主義才第一次使我們能以自然史的精確性去考察群眾生活的社會條件以及這些條件的變更。”

          以往歷史理論的兩個主要缺點

          〔3 〕從前面本文對《形態》中的唯物史觀表述所分析得出的五個方面的歷史唯物主義基本原理,我們不難看出,以往歷史理論的兩個主要缺點,即:只停留在思想動機上而沒能從物質生活方面去考察歷史發展和沒有說明人民群眾的活動,在這里已完全被消除。

          馬、恩從歷史發展的出發點、歷史的現實基礎、社會生活的本質、社會生存和發展的決定因素、社會革命的物質因素等方面,徹底發揮了唯物主義,揭示出產生人們歷史活動的思想動機的物質原因,指出了社會關系體系發展的客觀規律性和物質根源,說明了人民群眾的推動歷史發展、進行社會革命的決定作用。

          這一切,足以標示唯物史觀的形成。

          《德意志意識形態》

          馬克思主義哲學成熟的重要標志

          Die Deutsche * der neuesten deutschen Philosophie in ihren Repr?sentanten,Feuerbach,* und Stirner,und des deutschen Sozialismusin seinen verschie denen Propheten

          K.馬克思和F.恩格斯批判L.費爾巴哈和青年黑格爾派,系統闡發唯物史觀的著作。

          馬克思主義哲學成熟的重要標志。

          全名為《德意志意識形態對費爾巴哈、B.鮑威爾和M.施蒂納所代表的現代德國哲學以及各式各樣先知所代表的德國社會主義的批判》。

          書籍章節結構

          全書包括兩卷,第 1 卷的主要內容是闡述歷史唯物主義的基本原理和批判費爾巴哈、鮑威爾和施蒂納的哲學觀點。

          第 1 章《 費爾巴哈 》,詳盡地闡述了唯物史觀,是全書最重要的部分。

          這一章的寫作從1845 年9月一直持續到1846年下半年,最后仍未完成。

          第 2卷的主要內容是對各種“真正的社會主義”哲學觀點的批判。

          這卷的第2、3章的手稿已遺失。

          這部著作在他們生前未能出版,1932年第一次在蘇聯用德文全文發表。

          著作具體內容

          著作具體說明了國家和法對所有制的依賴關系,揭示了國家的階級實質。

          第一次經典地表述了歷史唯物主義關于社會存在決定社會意識的基本原理,初步闡述了生產力、生產關系、經濟基礎和上層建筑的相互關系。

          這部著作是馬克思主義誕生時期最有價值的科學巨著之一,它進一步發展了《神圣家族》和《關于費爾巴哈的提綱》的思想,第一次系統地闡述了唯物史觀的基本原理,標志著馬克思、恩格斯完成了對自己從前的哲學信仰的清算,標志著馬克思主義哲學已經成熟。

          相關介紹

          《德意志意識形態》在馬克思恩格斯生前,只在1847年《威斯特伐里亞汽船》雜志8月和9月號發表了第2卷第4章。

          全書以手稿形式保存下來,沒有總標題。

          《德意志意識形態對費爾巴哈、B.鮑威爾和M.施蒂納所代表的現代德國哲學以及各式各樣先知所代表的德國社會主義的批判》這一標題源于馬克思在1847年4月6日發表的聲明《駁卡爾·格律恩》中對這部著作的稱呼(《馬克思恩格斯全集》中文第1版第4卷第43頁)

          轉載請注明出處華閱文章網 » 德意志意識形態的詳細分析

          短句

          求德意志意識形態讀后感一篇兩千字左右

          閱讀(346)

          《德意志意識形態》讀后感在馬克思主義思想發展史上,馬克思和恩格斯合著的《德意志意識形態》是一部里程碑式的重要著作。在《德意志意識形態》當中,馬克思和恩格斯基本上完成了對黑格爾唯心主義哲學和費爾巴哈人本主義哲學的批判,清算了以

          短句

          《德意志意識形態》的讀書筆記

          閱讀(362)

          大二開始,我就對馬恩的著作產生了興趣,并曾試圖閱讀馬恩四卷,這是一個同學從地攤上買來的,后來轉手于我。泛泛而覽,從來一知半解。第一卷讀到《德意志意識形態》就比較難了,從來沒有讀完過。讀研究生,曾經在一年級的時候下過決心,認真將馬恩選集

          短句

          求摘抄和感悟

          閱讀(349)

          1、溪水透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。春天,你的眼里是一片斑斕;夏天,你的眼里是一片濃綠;秋天,你的眼里是一片澄碧;冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。呵!這溪邊沙沙作

          短句

          一篇摘抄和感悟

          閱讀(292)

          不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚

          短句

          如何面對孩子的網癮

          閱讀(306)

          今天和大家談論一個很多的父母都比較關心的問題,就是如何面對孩子的網癮?這里我們所談的網癮指的是:長時間地和習慣性地上網、玩游戲、玩手機。在咨詢中,幾乎是全部的父母都把孩子的這種行為列為很惡劣的不良嗜好,希望能在咨詢中徹底解決掉。

          短句

          平凡的世界中好句的批注

          閱讀(476)

          所謂的“名句”是在于自己的理解了。《平凡的世界》中好句子很多,我記得有一句是這樣的:平凡但不平庸----這是我最喜歡的一句話。還有好多的,自己去理解吧:“今天和昨天似乎沒有什么不同;明天也可能和今天一樣。也許人一生僅僅有那么一兩個輝

          短句

          城南舊事的一些賞析

          閱讀(380)

          教學目標:1、感受原文在字里行間體現出的感情。2、了解全文的結構和線索。3、體會原文的伏筆的運用。一、引入本文節選自臺灣女作者林海音的小說《城南舊事》,這篇小說是以作者的童年生活為原型,描寫了一個孩子在經歷了一系列人生的波折后

          短句

          優秀語段、名言、詩歌摘抄

          閱讀(352)

          1人生短促,如果把那短促的人生浪擲虛度,那就太長了。——莎士比亞2.人生、不幸、孤獨、遺棄、貧窮都是戰場,各有艱難奮斗的英雄;他們都是默默無聞的英雄,有事要比那些赫赫有名的英雄更偉大。——雨果3.只要還有一塊知識和意志尚未征服的領域,

          短句

          小學生摘抄大全要有書名

          閱讀(803)

          不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題春花秋月何時了,往事知多少.雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流.獨自莫憑闌!無限江山,別時容易見時難.流水落花春去也,天上

          短句

          媽媽我想對你說好句好段

          閱讀(374)

          媽媽,你是我生命的源泉。如果沒有您,就沒有我;如果沒有您,我將不會幸福;如果沒有您,我將再也不會快樂成長。所以在這里,我借用這次習作的機會,來和您說一說心里話。媽媽,是你給了我生命,是你教我學說話,是你教我學走路,是你讓我懂得了學習的重要性。

          短句

          媽媽我想對你說作文180字

          閱讀(416)

          媽媽我想對你說是媽媽把我帶到這個世界上,陪我玩耍,又是媽媽陪我學習,告訴我做人的道理,還是媽媽一起分享我的喜怒哀樂,借這次作文的機會向您說一聲“我愛你”。記得我5那一年,一天深夜,外面正下著大雨,我突然發高燒了,爸爸當時又不在家,是媽媽冒

          短句

          媽媽我想對你說300字作文求

          閱讀(304)

          第1篇:媽媽我想對你說媽媽:您好!媽媽,我一直很想對您說一些話,今天就讓我敞開心扉對您傾訴吧!老天爺這么眷顧我,賜與我您這樣一位好媽媽,您對我是慈祥的、嚴厲的、溫柔的,但也是“冷漠”的。早上,我起了床,望了望床上“一片狼籍”,嘴翹得有三尺高,都

          短句

          爸爸媽媽我想對你說150字小練筆

          閱讀(671)

          爸爸,媽媽,在此我先對你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們為了我奔波勞累。但是,我還是有一些發自內心的話語,想借這個機會一吐為快。爸爸媽媽,在平時,你們總是十分注重我的學習成績,我同意這個觀點,但

          短句

          媽媽我想對你說作文500字很急的

          閱讀(276)

          俗話說:“知女莫如母。”可是,我和媽媽之間卻總有些誤會。放學回家,我拿出《新概念作文》,認真地看起來。“你給我過來!”媽媽沖著我怒吼。我放下書,不情愿地走了過去。媽媽罵:“每天就知道看什么作文選,就你那水平,還想當作家嗎?”,搶起我手里的作

          短句

          求德意志意識形態讀后感一篇兩千字左右

          閱讀(346)

          《德意志意識形態》讀后感在馬克思主義思想發展史上,馬克思和恩格斯合著的《德意志意識形態》是一部里程碑式的重要著作。在《德意志意識形態》當中,馬克思和恩格斯基本上完成了對黑格爾唯心主義哲學和費爾巴哈人本主義哲學的批判,清算了以

          短句

          《德意志意識形態》的讀書筆記

          閱讀(362)

          大二開始,我就對馬恩的著作產生了興趣,并曾試圖閱讀馬恩四卷,這是一個同學從地攤上買來的,后來轉手于我。泛泛而覽,從來一知半解。第一卷讀到《德意志意識形態》就比較難了,從來沒有讀完過。讀研究生,曾經在一年級的時候下過決心,認真將馬恩選集

          散文

          什么叫課改班

          閱讀(585)

          成績大幅度提高的背后短短一個學期,湖南長沙市周南中學“課改班”學生的學習發生了翻天覆地的變化,學習成績有了大幅度提高,這一不同尋常的變化,帶給人們許許多多深層次的思考。究竟是什么原因使學生有了如此大的變化?周南中學的做法對其他學

          散文

          簡述:什么叫政論散文

          閱讀(471)

          “政論散文”就是“政論文”,是從政治角度闡述和評論當前或歷史重大事件和社會問題的文章。在古代,沒有“議論文”這一說,所以都叫“散文”

          散文

          什么叫延緩性導語

          閱讀(361)

          延緩性導語又叫延遲式導語,也被稱作軟導語、特寫(通訊)導語,軟導語仍然放在開頭,只有核心段延遲。延遲式導語的寫法,常用二三段落來敘述導語,然后在報道中作進一步的補充,必須引出一個核心段,核心段應當早些出現在報道,放在第三段至第五段比較合適

          散文

          什么叫做賦

          閱讀(404)

          賦,是我國古代的一種文體,它講究文采,韻律,兼具詩歌和散文性質。是以“鋪采摛文,體物寫志”為手段,側重于寫景,借景抒情。以“頌美”和“諷喻”為目的的一種有韻文體。它多用鋪陳敘事的手法,賦必須押韻,這是賦區別于其他文體的一個主要特征。擴展

          散文

          什么叫長調詞說幾個作品感悟一下

          閱讀(395)

          詞的長短調是由于其字數的多少來劃分的,91字以上算長調。張先的《破陣樂》:四堂互映,雙門并麗,龍閣開府。郡美東南第一,望故苑、樓臺霏霧。垂柳池塘,流泉巷陌,吳歌處處。近黃昏,漸更宜良夜,簇簇繁星燈燭,長衢如晝,暝色韶光,幾許粉面,飛甍朱戶。和煦。

          散文

          什么叫國三國四國五車?

          閱讀(302)

          國三是中國第三階段汽車排放標準,為了降低污染物排放在技術方面對發動機和排氣系統進行了升級和改造,增加了車輛自診斷系統和對三元催化進行了升級。國四是中國第四階段汽車排放標準,相對國三在排放后處理系統進行了升級,是污染物排放標準較

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮