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          簡短畢業聯歡會方案

          1.畢業聯歡會方案

          畢業聯歡會是個非常好的活動!這對于相處多年的同窗交流感情十分有益!另外,對于學業考試的階段性結束,同學們也需要娛樂一下、放松一下身心.雖然本人十分想再參與這樣的活動..可惜現在自己已經不是學生了,但現在的我依舊有顆學生的心,希望樓主的聯歡活動能夠搞好,這樣,對于你們班級每一個人來說,都將是個美好的回憶.是不是有點肉麻了?OK!我們切回正題學生活動,最喜聞樂見的就是唱歌跳舞了~所以一定少不了的~你可以先找些表現欲比較強的同學,約好讓他們出演一些節目開場最好來個比較歡快、激烈些的流行歌~能給人感覺像一開扇門一樣,進入了你們的聯歡會中.其次就是要有現場互動性的活動~這方面我并沒有什么好的注意,也許你可以借鑒一些電視娛樂節目的橋段.有個點子,就是猜歌——叫一些人上臺,兩兩的猜歌名:一個人讓他看到你準備的歌名但不能說,也不能唱,要嘴哼出來,讓另一個人猜~ 猜出幾個過關,拿獎品;猜不出的懲罰~男的做俯臥撐,女的…自己想吧.(注意你準備的歌要流行點、不要生僻、不好猜的.) 如果你門班級里有人有文采的話,可以叫他寫幾個謎語,讓大家猜,猜中有獎什么迷呢?就是以班級里的同學名字為謎底(就是調侃人啊) 主持人當然是晚會不可缺少的~樓主自己當然是不二的人選~當然如果你對自己沒信心,可以找個在班里能說會道、善于插科打諢的男生代理.保留節目這個我可以明確的告訴你(建議你),在晚會的最后,可以讓班里的每一位同學上到臺上來,說幾句這幾年校園生活的感受的話~或者感謝某個人、或是對班級里某個人特別想要說的話~明白了把?埋藏了一個男女同學互相表白的機會! 這樣下來,班里每個人的感情差不多都給煽動起來了.最后,一定以一首團圓歌作為結尾~達到高潮.比如“我們是相親相愛的一家人.” 這樣的話整個晚會一定能獲得成功! 在聯歡會之后,建議晚上大家一起。

          2.畢業聯歡會策劃方案

          今天,我們班舉行了慶元旦聯歡會。

          聯歡會一開始,同學們準備興高采烈 地pk一場。首先,是夾玻璃球比賽。

          老師 說:“規則很簡單,就是用筷子把玻璃球 從這一個碗里,夾道另一個碗里。”第一 排上了“戰場”,“開始!”隨著老師一聲令 下,第一排的同學開始夾了,“加油,加 油!必勝!”教室里全是鼓勵和加油聲。

          忽然,曹睿跑上講臺,大聲喊“第一組完 了。”還沒說完,加油聲更大了,幾乎整 個學校都聽得見。

          “七組完了。”我們組第 二,心終于放了下來。

          之后別的組也陸陸 續續地完了。個人比賽開始了,第二排,第三排, 該我了,我到了“戰場”試了一下,太滑 了,我的手腳腿都開始抖動。

          比賽開始 了,我怎么也加不上,我想:“鎮定點, 我一定行。”果然真的很有效,只剩一個了,別的 都很聽話,就是它真調皮,開始跟我玩起 了捉迷藏,我夾道這,它跑到那。

          最后我 停了一下,等它不動了,看準了一夾,終 于成功了。我不敢猶豫,趕緊跑到老師跟 前報道,是第四。

          最后數學老師跟得第一的同學 pk,“加油,衛老師加油!”同學們激動的 蹦了起來。不出我們所料,衛老師第一。

          最后一項是個人比賽——吹氣球。每 組一個,“士兵”們上了戰場后,隨著老師 一聲令下,大家立即鼓足氣使勁吹,同學 們預測張博這個胖胖可能是第一,結果, 老師和同學正說話呢,“咚”的一聲,原來 是我吹爆了,同學們開始為我鼓掌,有的 伸出大拇指鼓勵我。

          “咚咚”其他同學也一 一吹爆了。也有的不行了下來找接班人。

          最有去的是張博都不 行了,也下來找人。本來一個大冬瓜樣的 氣球,縮成了一個小西瓜。

          “咚”郭梓菲的 氣球也爆了。只剩下張博了在大家的鼓勵 下,他的氣球終于爆了。

          聯歡會結束時,衛老師說:“我們應 該鼓勵郭梓菲,因為她與男生一起完成了 比賽。”熱烈的掌聲“啪啪啪”的想起來。

          大 家都以笑容結束了這場有趣的聯歡會。回家時,老師給得第一的同學發了 獎。

          我們都以激動不已的心情回家了。我 現在想想,都會笑出來。

          3.畢業聯歡會策劃方案

          今天,我們班舉行了慶元旦聯歡會。

          聯歡會一開始,同學們準備興高采烈 地pk一場。首先,是夾玻璃球比賽。老師 說:“規則很簡單,就是用筷子把玻璃球 從這一個碗里,夾道另一個碗里。”第一 排上了“戰場”,“開始!”隨著老師一聲令 下,第一排的同學開始夾了,“加油,加 油!必勝!”教室里全是鼓勵和加油聲。 忽然,曹睿跑上講臺,大聲喊“第一組完 了。”還沒說完,加油聲更大了,幾乎整 個學校都聽得見。“七組完了。”我們組第 二,心終于放了下來。之后別的組也陸陸 續續地完了。

          個人比賽開始了,第二排,第三排, 該我了,我到了“戰場”試了一下,太滑 了,我的手腳腿都開始抖動。比賽開始 了,我怎么也加不上,我想:“鎮定點, 我一定行。”

          果然真的很有效,只剩一個了,別的 都很聽話,就是它真調皮,開始跟我玩起 了捉迷藏,我夾道這,它跑到那。最后我 停了一下,等它不動了,看準了一夾,終 于成功了。我不敢猶豫,趕緊跑到老師跟 前報道,是第四。

          最后數學老師跟得第一的同學 pk,“加油,衛老師加油!”同學們激動的 蹦了起來。不出我們所料,衛老師第一。

          最后一項是個人比賽——吹氣球。每 組一個,“士兵”們上了戰場后,隨著老師 一聲令下,大家立即鼓足氣使勁吹,同學 們預測張博這個胖胖可能是第一,結果, 老師和同學正說話呢,“咚”的一聲,原來 是我吹爆了,同學們開始為我鼓掌,有的 伸出大拇指鼓勵我。“咚咚”其他同學也一 一吹爆了。也有的不行了

          下來找接班人。最有去的是張博都不 行了,也下來找人。本來一個大冬瓜樣的 氣球,縮成了一個小西瓜。“咚”郭梓菲的 氣球也爆了。只剩下張博了在大家的鼓勵 下,他的氣球終于爆了。

          聯歡會結束時,衛老師說:“我們應 該鼓勵郭梓菲,因為她與男生一起完成了 比賽。”熱烈的掌聲“啪啪啪”的想起來。大 家都以笑容結束了這場有趣的聯歡會。

          回家時,老師給得第一的同學發了 獎。

          我們都以激動不已的心情回家了。我 現在想想,都會笑出來。

          4.畢業聯歡會策劃方案

          開場:

          大家晚上好! 斗轉星移,春去秋來,新世紀的第13個年頭2113即將過去,2014正向我們招手。 6年求學,苦樂相隨。歲月不居,天道酬勤! 師長的悉心指導,同學的刻苦努力,今天,我們終于走過了這段歷程。同學們,讓我們一起大喊一聲:“也~!” 6年里,我們相逢5261、相識、相知、相助,共同完成了學業。4102 今天,我們在這里舉行畢業聯歡會,載歌載舞,舉杯祝愿,互道珍重,盡情抒發同窗之情。 明天,我們就要奔赴各自的崗位,把我們的所學貢獻給社會,并創造自己輝煌的事業! 尊敬的師長,親1653愛的同學,大家一起來吧,為今夜縱情高歌,為今夜盡情起舞,為今夜而醉飲,為今夜而無眠!

          內容:

          1.同學的才藝表演【唱歌、跳舞、相聲。】

          2.游戲【大合唱、接回歌比賽。】

          3.感恩老師、母校【給老師唱歌、對老師說說心里話】

          4.真情訴說【大家坐在一起回憶這答六年的時光,說出自己以前的不對和改過的地方,互贈祝福。】

          5.互贈禮物【禮物、賀卡。】

          6.一起照相留戀

          7.大合唱結尾

          5.畢業聯歡會設計方案

          1、大合唱。

          (之后一個游戲) 2、豎笛演奏表演 3、火炬接力(班級里每人準備一道關于奧運的題目,包括老師,按學號一個個問下來,最后的終點是老師,如不知道可以向小組成員求援,一個人最多幫助2次。) 4、畢業演講 5、互贈禮物(之后一個游戲) 6、埋下“友誼” 7、分別贈言 互動節目:無敵爆破組 (6個人合作的項目)一個人只能用嘴吹氣球(不能用手拿氣球) 一個人只能用手去給用嘴吹氣球的人拿氣球、一個人負責用屁股做爆氣球單是他自己不能動,需要另外的人把他抬起來 2、紙杯傳遞用嘴叼著紙杯子傳遞乒乓球 3、無敵風火輪(拓展小游戲)用報紙做成履帶然后讓10個人站在履帶內,比賽誰快 4 特訓007 歌曲 怒放的聲明 歌舞 自選 相聲小品 改變 過去的經典段子 二新意 、上面的互動有戲就夠有新意的了 在給你一個節目 10幾個人用手電筒在墻上拼出圖案;可以配合歌曲或者是個朗誦 三 聯歡會場地布置 回型臺擺放 或者 宴會臺擺放 (任選) 四 金額預算(食品采買 道具租用、鮮花、拉花等等)。

          6.畢業聯歡會設計方案

          我也六年級 班級活動方案 時間:(隨你) 地點:(隨你) 主持人: (隨你) 準備物品:零食.水果.飲料.(自備)氣球.紙條.筆.錄音機.書包一個.智力搶答題30道.抽獎箱1個.撲克牌兩副.乒乓球10個.乒乓球球拍10個.長繩子6根.筷子10根.報紙兩張.(班委會成員籌備) 場景布置: 1、為了提高游戲的參與性和競爭性,將桌子擺在墻圍周圍. 2、晚會進行當中,有班委會成員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

          游戲規則細節 :整個游戲過程分為5組(以學習興趣小組為單位),參加的人員按照55--60人估算,則每組估計有11--12人。 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

          辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

          我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!男:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

          女:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。男:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。

          今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

          女:佛說:前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過,而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!女:這使我想起張愛玲的一句話:“于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:噢,你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!是啊,緋紅的花瓣在手指間飄落是美,斑斕如海的明媚是美,在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。

          可是,如果這一路上,有了你的陪伴,有你與我唱著同一首歌,是不是會更美呢? 男:前路漫漫真如鐵,但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍,為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華,廣寒宮玉兔迷離,嫦娥廣袖飄舞,為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。 女:當心事浸沒五月的堤岸,當記憶焚燒悔恨的靈魂,當暴風摧毀希望之舟,勿忘我仍舊晶瑩剔透,彼岸的花仍在熱切的呼喚。

          是的,在青春的背后,我們曾發現生命的憂郁和疲憊,可在這憂郁疲憊的背后,又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕,所以我們的生命應該張揚,我們的青春應該驕傲! 男:這不僅僅是一次順應節日的晚會,更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。

          幾年之前,你我互不相識,從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里,幾個月之后,你我又將背起更大的行囊,各奔東西。因而今夜的幾個小時,顯得如此珍貴,它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶! 男:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱, 女:揚起你的風帆,亮出你的風采, 男:讓同一條心路上的人們!掌聲響起來! 女:讓同一片月光下的人們,掌聲響起來! 合:讓這虛擬世界里,也同樣掌聲響起來!! 同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行.在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

          光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

          這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。下面請楊老師和馬老師給我們講話.下面我們繼續請班長李芳同學給我們講話. 第一階段:以趣味游戲為主的聯歡活動. 活動內容:1.擊鼓傳氣球。

          進行6次,具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始,在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個節目。

          如果過程進行當中出現氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目。最后由這6人單獨表演節目。

          2 、在教室的黑板上貼各種顏色的氣球,每個氣球里面裝一個謎語,進行猜謎活動,如猜出正確答案到負責人員處領取獎品。3.每組上來兩名隊員,6人圍成一圈,主持人拿一個書包,在6個人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個書包做出任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準雷同等一切動作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

          4. 對歌賽:以組為單位,進行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌,唱出一句即可,接歌順序是123456, 234561,345612 45612 561234 612345,組內任何人都可以接,看兩分鐘之內哪組接的歌最多,最多者獲勝。每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續比賽,繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對,時間以剛才剩余的時間計算,如果都接不上來,則比賽可以立刻。

          7.設計一個畢業聯歡會的方案

          開場:

          大家晚上好! 斗轉星移,春去秋來,新世紀的第8個年頭即將過去,2009正向我們招手。 6年求學,苦樂相隨。歲月不居,天道酬勤! 師長的悉心指導,同學的刻苦努力,今天,我們終于走過了這段歷程。同學們,讓我們一起大喊一聲:“也~!” 6年里,我們相逢、相識、相知、相助,共同完成了學業。 今天,我們在這里舉行畢業聯歡會,載歌載舞,舉杯祝愿,互道珍重,盡情抒發同窗之情。 明天,我們就要奔赴各自的崗位,把我們的所學貢獻給社會,并創造自己輝煌的事業! 尊敬的師長,親愛的同學,大家一起來吧,為今夜縱情高歌,為今夜盡情起舞,為今夜而醉飲,為今夜而無眠!

          內容:

          1.同學的才藝表演【唱歌、跳舞、相聲。】

          2.游戲【大合唱、接歌比賽。】

          3.感恩老師、母校【給老師唱歌、對老師說說心里話】

          4.真情訴說【大家坐在一起回憶這六年的時光,說出自己以前的不對和改過的地方,互贈祝福。】

          5.互贈禮物【禮物、賀卡。】

          6.一起照相留戀

          7.大合唱結尾

          8.畢業聯歡會方案

          主題:歌舞話別情,攜手赴錦程

          展示內容分三部分:

          1、相逢是首歌;

          2、學海苦與樂;

          3、攜手赴錦程

          開場白:尊敬的各位師長,各位同學:大家晚上好!斗轉星移,春去秋來,新世紀的第六個年頭即將過去,2007正向我們招手。四年求學,苦樂相隨。歲月不居,天道酬勤!師長的悉心指導,同學的刻苦努力,今天,我們終于走過了這段歷程。同學們,讓我們一起大喊一聲:“也~!” 四年里,我們相逢、相識、相知、相助,共同完成了學業。今天,我們在這里舉行畢業聯歡會,載歌載舞,舉杯祝愿,互道珍重,盡情抒發同窗之情。明天,我們就要奔赴各自的崗位,把我們的所學貢獻給社會,并創造自己輝煌的事業!尊敬的師長,親愛的同學,大家一起來吧,為今夜縱情高歌,為今夜盡情起舞,為今夜而醉飲,為今夜而無眠!

          參考節目:

          1、歌伴舞:《相逢是首歌》歌唱男女各1人,表演男女各1人,道具吉他或口琴,即興表演即可)

          2、游戲:趕氣球接力對抗賽(可分師生對抗、男女對抗、老大哥與小弟弟對抗,道具大氣球、筷子,接力賽形式,可設置障礙,如椅子)

          3、女聲齊唱:〈知音〉主題歌?電視劇《鵲橋仙》插曲?

          4、幸運大引爆

          5、即興情景小品:《夜讀》、《作弊》、《陪客》。。。。。

          6、男聲配樂朗誦(古琴曲《廣陵散》或《滿江紅》):〈滿江紅〉或〈學賦〉 7、對歌(可分男女對歌、自由組合對歌,根據要求只唱一句=即可,但不能停頓太久):校園歌曲大匯串(和學校、學習有關的歌)?《春》之歌(每句必須帶有一個春字)?愛之歌(每句必須帶有一個愛字)?

          8、幸運大引爆

          9、男聲獨唱:〈送戰友〉

          10、互贈禮物:每個同學準備一件禮物,價格在100元以內,由組織者收集后進行編號;制作另一組編號由各人自行抽簽,即獲得對應編號的禮物。此節目在于禮物的準備要具有創意,要有紀念意義,如有相互抽到禮物的可合影。)

          11、女聲獨唱;〈忘不了〉

          12、幸運大引爆:一等獎

          13、游戲:《鴻運當頭》(道具:面粉、碎彩紙適量,乒乓球一個,匙更一個、桌凳),請一等獎獲得者2名參加,要求他們對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點),放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面則為勝者;待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉(最好染成紅色)或加入碎彩紙(結婚用的),一二三,吹……

          14、男女聲對唱:〈二十年后再相會〉

          結束語:各位尊敬的師長,各位親愛的同學,今天的畢業聯歡會就要結束了。書山有路,學海無涯,我們要繼續努力,永不懈怠!未來方長,友情恒久,我們會永記這段難忘的歷程和這份難得的情誼!讓我們攜起手來,共赴美好的明天,共創輝煌的未來!

          簡短畢業聯歡會方案

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          冬季婚禮女方單位簡短致辭

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          婚禮家長致詞簡短

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          人類破壞大自然的簡短事例

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          2017春節祝福語簡短

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          春季運動會鼓勵語簡短

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