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          關于鹿和狼的故事簡短

          1.類似《鹿和狼的故事》的故事 短的 100字左右

          挽救了澳大利亞的蝴蝶

          澳大利亞的昆士蘭州有一座蝴蝶雕塑紀念碑,并建有一座蝴蝶紀念館。這是因為當地人將一種夜蝴蝶視為“澳大利亞的救星”,特意為它它修建的。

          1860年,澳大利亞的昆士蘭州從美國、墨西哥引進了兩種仙人掌,人們想用它作為牧場四周的綠籬柵的。可萬萬沒有想到,生命力極強的仙人掌一遇到澳洲極為適宜的溫度和肥沃的土壤,便以驚人的速度繁殖蔓延開來,幾棵仙人掌不用多久便成為一大片“帶刺的叢林”。只20年時間,3000多萬公頃的土地全被這些多刺植物占領,并且以每年50萬公頃的驚人速度向外擴展它的地盤,大片的沃土變成對畜牧業和農業毫無用處的荒野。

          當地政府成立了專門委員會,展開了對仙人掌的大規模斗爭。人們用刀砍,用火燒,連根拔,但都收效甚微。沒等老的除盡,新的又生長起來。用盡了各種方法之后,陷入困境的人們將眼光轉向專吃仙人掌的昆蟲。一位昆蟲學家發現阿根廷有一種專門在夜間活動的蝴蝶,它翅長4厘米左右,灰褐色,它只以仙人掌為食,而且胃口很大。于是他將幾千粒這種夜蝴蝶蟲卵帶回澳大利亞繁殖、放養。果然,夜蝴蝶成為有效的仙人掌克星,它們所到之處,成片的仙人掌被吞噬、消滅。到了1935年,3000萬公頃的土地又重新成為豐沃的農耕地和牧場。

          如今天澳大利亞雖還可常見仙人掌的蹤影,但夜蝴蝶決不會給它們大量繁衍的機會。雖然這種夜蝴蝶其貌不揚,遠不如其他蝴蝶五彩繽紛,惹人喜愛,但是人們對它感恩不盡,懷有崇敬和感激之情。大家知道,正是這些不起眼的夜蝴蝶在20世紀初從仙人掌的毀滅性災害中拯救了澳洲大陸。

          ——摘自《聰明泉》

          塞翁失馬

          古時候,北方邊塞有一個養馬的老人,他叫塞翁。有一次,塞翁丟了一匹馬,鄰居們都來勸他別難過,他就說:“馬丟了,可能會給我帶來好處呢!”

          一會兒,他的那匹馬就回來了。還帶來了一匹蒙古人的駿馬。鄰居們都很高興。但是塞翁說:“白白的得來一匹馬,弄不好就會帶來不好的事!”鄰居聽了都覺得很奇怪,他們就走了。

          塞翁的兒子很喜歡馬。有一天,他騎那匹蒙古馬去玩了。誰知道那個馬不乖,把兒子摔了。

          鄰居們聽說兒子腿斷了。又都安慰。塞翁很傷心,但他說:“孩子的腿斷了。可能就帶來好事的!”

          不久,蒙古人來了,皇帝叫所有的年輕男人去打仗。塞翁的兒子沒有去打仗,因為他的腿斷了。

          蛇與莊稼

          幾十年前,廣東沿海發生了一次海嘯,是臺風引起的,許多田地和村莊被海水淹沒了。這場洪水過后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,即使風調雨順,也不見起色。后來,老農們想出了一個辦法,他們去外地買了一批蛇回來,把蛇放到田里。說也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農把秘密說破了,原來那場洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命。后來洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,沒有蛇來捕捉它們,它們繁殖得特別快,莊稼都讓田鼠給糟蹋了。現在田里又有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。

          生物學家達爾文說過貓和苜蓿的故事。他說在英國的好些地方,看村子喂的貓多還是少,就可以知道那里的苜蓿長得怎么樣。苜蓿靠土蜂傳播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活動就受到影響。村子里喂的貓多,田鼠就不能那么放肆了。因此貓的多少,竟和苜蓿的收獲有密切的關系。

          天上下雨,地面就濕;太陽出來,東西就容易曬干;火會燒毀東西,水可以滅火。這些事兒都是顯而易見的,大家都知道。但是世界上的事物除了這樣簡單的聯系之外,還有不少復雜的聯系,不是一下子能看清楚的。一個人不講衛生,在馬路上吐一口痰,也許會使許多人得病,甚至染上肺結核。肺結核病人躺在床上呻吟的時候,他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢?事物之間的聯系是非常復雜的,咱們必須不怕麻煩,研究它們,掌握它們的規律。這樣,才能把事兒做得更合咱們的意愿。

          2.類似 鹿與狼的故事 的故事,短一點

          在20世紀初,在美國西部落基山脈的凱巴伯森林中約有4000頭野鹿,而與之相伴的卻是一群群兇殘的狼,威脅著鹿的生存。

          為了這些鹿的安寧,1906年,美國總統決定開展一場除狼行動,到1930年累計槍殺了6000多只惡狼。狼在凱巴伯林區不見蹤影了。

          于是鹿在那里開始無憂無患“無計劃”地生育了,不久鹿增長到10萬余頭。興旺的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草,毀壞林木,并使以植物為食的其他動物銳減,為此也使鹿群陷于饑餓和疾病的困境。

          到1942年,凱巴伯森林中鹿下降到8000頭,且病弱者居多,興旺一時的鹿家族急劇走向衰敗。 出現這種事與愿違的局面,其因是狼被人消滅了。

          狼一方面捕食掉一些鹿,使鹿總數得到控制,不致于繁殖到使植被退化的程度;另方面,狼捕食的鹿多為老弱病殘者,有助于鹿種優勝劣汰,利于鹿群傳宗接代;再方面,鹿在狼的追逐下,經常處于逃跑的運動狀態,促進了鹿的健壯發育。由于狼消失了,鹿沒有天敵,“懶漢”體弱,鹿群退化。

          美國政府為挽救滅狼帶來的惡果,于上世紀70年代制定了“引狼入室”計劃。而這項計劃卻遭到一些人的反對未及時實施。

          隨著人們環境意識的提高,“引狼入室”計劃終于在1995年得以實施。時年從加拿大運來首批野狼放生到落基山中,森林中又煥發勃勃生機。

          3.與鹿和狼的故事相似的故事(簡短又明了的一個故事)

          上個世紀初,在美國西部的一座森林里,人們發現有許許多多的狼正在捕捉可愛的鹿。在人們的心中,狼是兇狠的,應該消滅它;鹿是善良的,應該保護它,讓它們更快地繁殖。于是,美國總統下令召集獵人去這座森林里打狼。

          森林里的狼紛紛喪生在獵人的槍口之下,幾乎被趕盡殺絕。小鹿們歡快地撒開蹄子在森林里無憂無慮地到處游蕩,好心的人們看見了,都露出了欣慰的笑容。

          可是,好景不長,令人意想不到的事情發生了。由于沒有兇惡的狼來追逐、捕捉,小鹿們一個個變得膘肥體胖,連跑動都越來越困難。同時,鹿群的數量也在飛快地增加,從原來的幾萬只猛增到十幾萬只。它們不僅很快吃光了小草,嚼完了灌木樹葉,而且開始啃起了大樹的樹皮。綠色植被被嚴重破壞,森林漸漸變得憔悴,日益枯黃。

          更為可怕的是一種怪病在鹿群中蔓延開來,一批又一批的小鹿倒了下去,還有一些小鹿由于饑餓難耐也沒再起來。現在,這片難覓狼的蹤跡的森林里的鹿反而銳減到了幾千只,即便如此,它們也一個個饑腸轆轆,重病纏身,在無力地苦苦掙扎著,可最終還是逃脫不了死神的魔掌。

          人們這才明白,看似兇惡的狼不單單是鹿的天敵,它還是動物“食物鏈”中不可或缺的重要一環,是保護生態平衡的使者!至此以后,獵人們再也不刻意為難狼了,物競天擇,這座森林逐漸地又恢復了昔日勃勃的生機。

          還有

          1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”并沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這里竟成了斑貝的“天堂”。由于沒有天敵的制約,斑貝的數量便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“占領”了。到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。

          4.關于鹿和狼的故事

          /xxyw/rjdgb/rjdgbd11c/* 《鹿和狼的故事》電子教材 包括:教材簡析、參考資料、教學實踐、教學指導、拓展閱讀、教學課件、教學方案、多媒體資源、同步練習。

          應該你都用的上!故事說明:挽救了澳大利亞的蝴蝶 澳大利亞的昆士蘭州有一座蝴蝶雕塑紀念碑,并建有一座蝴蝶紀念館。這是因為當地人將一種夜蝴蝶視為“澳大利亞的救星”,特意為它它修建的。

          1860年,澳大利亞的昆士蘭州從美國、墨西哥引進了兩種仙人掌,人們想用它作為牧場四周的綠籬柵的。可萬萬沒有想到,生命力極強的仙人掌一遇到澳洲極為適宜的溫度和肥沃的土壤,便以驚人的速度繁殖蔓延開來,幾棵仙人掌不用多久便成為一大片“帶刺的叢林”。

          只20年時間,3000多萬公頃的土地全被這些多刺植物占領,并且以每年50萬公頃的驚人速度向外擴展它的地盤,大片的沃土變成對畜牧業和農業毫無用處的荒野。 當地政府成立了專門委員會,展開了對仙人掌的大規模斗爭。

          人們用刀砍,用火燒,連根拔,但都收效甚微。沒等老的除盡,新的又生長起來。

          用盡了各種方法之后,陷入困境的人們將眼光轉向專吃仙人掌的昆蟲。一位昆蟲學家發現阿根廷有一種專門在夜間活動的蝴蝶,它翅長4厘米左右,灰褐色,它只以仙人掌為食,而且胃口很大。

          于是他將幾千粒這種夜蝴蝶蟲卵帶回澳大利亞繁殖、放養。果然,夜蝴蝶成為有效的仙人掌克星,它們所到之處,成片的仙人掌被吞噬、消滅。

          到了1935年,3000萬公頃的土地又重新成為豐沃的農耕地和牧場。 如今天澳大利亞雖還可常見仙人掌的蹤影,但夜蝴蝶決不會給它們大量繁衍的機會。

          雖然這種夜蝴蝶其貌不揚,遠不如其他蝴蝶五彩繽紛,惹人喜愛,但是人們對它感恩不盡,懷有崇敬和感激之情。大家知道,正是這些不起眼的夜蝴蝶在20世紀初從仙人掌的毀滅性災害中拯救了澳洲大陸。

          ——摘自《聰明泉》 塞翁失馬 古時候,北方邊塞有一個養馬的老人,他叫塞翁。有一次,塞翁丟了一匹馬,鄰居們都來勸他別難過,他就說:“馬丟了,可能會給我帶來好處呢!” 一會兒,他的那匹馬就回來了。

          還帶來了一匹蒙古人的駿馬。鄰居們都很高興。

          但是塞翁說:“白白的得來一匹馬,弄不好就會帶來不好的事!”鄰居聽了都覺得很奇怪,他們就走了。 塞翁的兒子很喜歡馬。

          有一天,他騎那匹蒙古馬去玩了。誰知道那個馬不乖,把兒子摔了。

          鄰居們聽說兒子腿斷了。又都安慰。

          塞翁很傷心,但他說:“孩子的腿斷了。可能就帶來好事的!” 不久,蒙古人來了,皇帝叫所有的年輕男人去打仗。

          塞翁的兒子沒有去打仗,因為他的腿斷了。 蛇與莊稼 幾十年前,廣東沿海發生了一次海嘯,是臺風引起的,許多田地和村莊被海水淹沒了。

          這場洪水過后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,即使風調雨順,也不見起色。后來,老農們想出了一個辦法,他們去外地買了一批蛇回來,把蛇放到田里。

          說也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。

          老農把秘密說破了,原來那場洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命。后來洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,沒有蛇來捕捉它們,它們繁殖得特別快,莊稼都讓田鼠給糟蹋了。

          現在田里又有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。 生物學家達爾文說過貓和苜蓿的故事。

          他說在英國的好些地方,看村子喂的貓多還是少,就可以知道那里的苜蓿長得怎么樣。苜蓿靠土蜂傳播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活動就受到影響。

          村子里喂的貓多,田鼠就不能那么放肆了。因此貓的多少,竟和苜蓿的收獲有密切的關系。

          天上下雨,地面就濕;太陽出來,東西就容易曬干;火會燒毀東西,水可以滅火。這些事兒都是顯而易見的,大家都知道。

          但是世界上的事物除了這樣簡單的聯系之外,還有不少復雜的聯系,不是一下子能看清楚的。一個人不講衛生,在馬路上吐一口痰,也許會使許多人得病,甚至染上肺結核。

          肺結核病人躺在床上呻吟的時候,他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢?事物之間的聯系是非常復雜的,咱們必須不怕麻煩,研究它們,掌握它們的規律。這樣,才能把事兒做得更合咱們的意愿。

          5.鹿和狼的故事全文

          《鹿和狼的故事》 在大西北的森林里,狼是鹿的天敵。

          無數美麗,溫柔,善良的鹿被兇惡,殘忍,狡猾的狼吃掉。 人類為了保護鹿,采取了捕狼行動,槍聲在森林中震蕩,在獵人冰冷的槍口下,狼接連發出慘叫……鹿成了森林中的“寵兒”。

          在這個“自由王國”中,它們自由自在的生長繁育,過著沒有危險,食物充足的幸福生活。 一只美麗的小鹿以輕捷的腳步飛奔在森林的陰影里,那是一個微風和煦的三月天,春的細語是慵倦的,俯伏的樹影伸出手臂,挽住匆忙的小鹿的雙足…… 小鹿緩步前行,它感到生活多么美好……它不知不覺離開了森林來到蒼茫大草原……草坡是翠綠的,野花是數不盡的…… 夜影漸濃,孤寂的草原上暮色蒼茫,早升的黃昏星消失了,在殘月的光華下,聽見豺狼的齊聲嗥叫…… 小鹿迷失了回家的路,彷徨歧途…… 突然從它的身后傳來低沉的哀嚎聲……轉身看見一只閃爍著狡黠青光的孤狼…冷冷的…小鹿的心狂野的跳動…… 它們就這樣緘默,似乎并不向空虛伸手要求超乎希望的事物…… 小鹿聽父輩們說過,狼是兇殘的,是它們的敵人。

          可是這只孤狼為何不過來吃自己,只是發出低沉凄慘的嗥叫……小鹿斷定它受了傷…… 沉默的星辰越過黑暗向它們凝視,沉醉的風從四面八方朝它們涌來。孤狼兩眼射出陰森森的綠光,它非常清楚的知道:就是因為對方,人類才毀滅了它們的家族,使它們流離失所…… 它們如今只能沿著血跡斑斑的路獨自前進,若不是自己被瘋狂的狩獵者射中,無論如何也要把眼前的敵人撕成碎片,然后慢慢的咀嚼品味…… 孤狼的腿正在流血不能前行,它只能用痛苦的雷霆之火點燃自己的心……讓它獨自燃燒……不時發出“嗷……嗷……嗷……”的幾聲怪叫,象是在對小鹿發出警告…… 小鹿望著冷漠無情而又無助的孤狼,它明白眼前的這只狼對它構不成任何威脅…… 善良是小鹿的天性,它忘記了它們互為敵人,開始同情憐憫那只受傷的孤狼。

          它不忍心看見它痛苦的模樣,但它又不忍心離去……進退兩難…… 它小心翼翼抬起腿準備朝孤狼走去,想看看它傷成什么成度,卻被孤狼低沉的嗥叫制止住,那聲音如同電光閃耀,散布到遠而又遠的天邊,攪亂了寂靜中的黑夜。小鹿在黑沉沉的夜里顫抖……蒼茫的草原也不寒而栗…… 一切又陷入死一樣的寂靜,既不要左顧,又不要右盼,更無需隱藏……小鹿戰戰兢兢瞧著孤狼,好奇心使它想看狼如何自救…… 夜盡天明,太陽從東方升起…… 小鹿從黑沉沉的惡夢中醒過來,它看見那只受傷的孤狼蜷臥在原地,沒有了動靜……它飛奔過去,只見孤狼微閉雙,奄奄一息,腿上血跡斑斑…… 天哪,它死了嗎?小鹿急忙用鼻子嗅了嗅狼的鼻子,還有一絲氣息。

          小鹿認得一種草叫吉心草,是可以止血止痛的。小鹿離開狼,在草原上開始尋找吉心草……小鹿跑了很遠的路,終于找到了吉心草,它回到孤狼身邊,把吉心草放進嘴里咀嚼碎后小心的吐到狼的傷腿上…… 狼微微抽搐了一下,睜開渾濁的雙眼,卻動彈不得……血很快止住了……小鹿輕輕的舒了一口氣,看來有救了…… 小鹿不希望一個生命就這樣死去,不管狼多么兇惡多么殘忍,它畢竟有生存的權利……它的世界需要它為了捍衛自己的信仰而進行貪婪利齒的爭奪,掀起食肉風暴,進行可惡的鮮血淋漓的褻瀆行為…… 想到這里,小鹿不僅悲傷起來,自己為何救這只狼呢?它生存下來后不又要殘害生靈嗎?……自己不是將罪孽深重嗎?…………………… 小鹿的心在風里搖曳……它竭力想通過意識感受在這撒遍青草的晨光中沒有善也沒有惡,沒有贊美也沒有責備的念想…… 狼從死亡的痛苦呻吟里醒了過來,突然的猛醒驚的它想沖出不確定的現狀,它記得小鹿曾是它幻想的口中餐,是它的美味,如今卻在拯救自己的生命。

          小鹿看見狼那不再渾濁的眼睛放射出幽幽的迷離的寒光,不再猶豫,自己該做的和不該做的都已經做了,現在起身,轉身,離開這只已浮上生存邊緣的孤狼…… 時間一天天,一月月過去了……由于沒有野獸的造訪,鹿的家族越來越龐大,它們在森林里東啃西啃,灌木叢吃光了就啃食小樹,小樹吃光了又啃食大樹的皮……森林中的綠色植被一天天在減少,大地露出的枯黃一天天在擴大…… 災難終于降臨到鹿群頭上,先是饑餓造成鹿的大量死亡,接著又是疾病流行,無數只鹿消失了蹤影,森林中只剩下為數不多的病鹿在茍延殘喘…… 那只善良的小鹿也難逃厄運,饑餓,疾病……它快不行了。它靜靜的臥在面目全非的灌木叢中,等待著死亡的護照。

          恍恍惚惚中,它想起了被自己救治過得那只孤狼,今天心靈目睹了家族漫長自殺的痛苦,它不再為曾經救治過那只孤狼而惴惴不安……那些惡狼居然也是森林的保護者!盡管狼吃鹿,但它們卻維護著鹿的家族的穩定…… “嗷……嗷……嗷……”遠處傳來凄涼的震撼森林的狼嗥聲,西方的地平線上,夕照的天空里充滿著塵土的風暴……是一群兇猛的豺狼,是血腥和死亡之氣使它們疾卷而來…… 領頭的那只狼兩眼好似深邃隱秘的黑洞,顯得可怖,它并沒有象它的同類那樣饑餓貪婪的吞噬癱瘓的那些病鹿,它在四處尋找什么…… 它發現了它……那只曾經救治過自己的小鹿,小鹿已經奄奄一息。

          6.鹿和狼的故事

          -- 作者: 藍珊瑚-- 發布時間: 2004/10/05 11:44am鹿和狼的故事【教學要求】 1、學會“狩、厄、茍、魁、悖”這五個生字。

          能正確讀寫下列詞語:狩獵、寵兒、厄運、銳減、茍延殘喘。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3、理解課文內容,初步懂得生物之間存在著相互制約、相互聯系的關系,增強維護生態平衡的意識。 4、領悟作者通過具體事例的分析概括來說明道理的表達方法。

          【教學重點】 懂得生物之間存在著相互制約、相互聯系的關系,增強維護生態平衡的意識。【教學難點】 懂得生物之間存在著相互制約、相互聯系的關系,增強維護生態平衡的意識。

          【教學過程】第一課時一、導入 明確學習目標。二、初讀課文 1、自由讀,注意不熟悉的字詞,把它多讀幾遍,盡量做到不讀錯字。

          2、指名讀課文,老師相機指導讀音。 3、再讀,這個故事和我們以前聽過的有什么不一樣?三、布置思考題 作者借這個故事個我們講了一個什么道理?下節課我們再來探討這個問題。

          第二課時一、導入 (老師板書:鹿 的故事) 上課之前,老師先給大家講個故事,好不好?(出示課件)20世紀初葉,松杉蔥郁、生機勃勃的美國凱巴伯森林里生活著十幾萬只快樂的鹿。可不知為什么,這些活蹦亂跳的鹿后來只剩下不到八千只病鹿。

          怎么會出現這種悲劇呢?我想請在座的各位運用你們的智慧,一起偵破這個案件,找出兇手,好不好?二、創設情景,進行推理 1、引導學生思考鹿的數量銳減的原因。 2、老師提出“狼”這個角色,并補充完整課題。

          (鹿和狼的故事)鹿和狼之間會發生什么事情呢? 3、請大家打開書,看看你們猜想的是不是和事實一樣。三、學習課文 1、自由讀課文。

          2、生龍活虎的十幾萬只鹿數目在短短的幾年間銳減。是因為地震?豹子?狼?到底是因為什么呢?(引導學生有條的簡單介紹) 3、兇手是誰?羅斯福錯在那里?請同學們帶著這個問題把課文的相關部分讀一讀。

          4、交流。(不了解相互制約、聯系的道理;片面認識) 5、凱巴伯森林發生的一系列故事,還有我們曾經學習過的《蛇與莊稼》,還有等等等等都說明了生活在同一個地球上的不同生物之間是相互——(聯系),相互——(制約)的。

          6、人類自認為是世界e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333166346232的主宰,是最有智慧的動物,為什么會犯這種低級錯誤呢?(人類根據自身的片面認識去判斷)四、角色轉換。 這邊是羅斯福總統,這邊是僅存的八千只鹿,此時此刻你們想說些什么? 五、總結 是的,面對這種種的悲劇,自認為是地球主宰的我們是需要深刻反省的。

          讓我們大聲地向全人類呼吁:人類必須尊重——(動物乃至整個生物界中的這種相互關系)【板書設計】 鹿 和 狼 的故事。

          7.鹿和狼的故事

          在20世紀初,在美國西部落基山脈的凱巴伯森林中約有4000頭野鹿,而與之相伴的卻是一群群兇殘的狼,威脅著鹿的生存。為了這些鹿的安寧,1906年,美國總統決定開展一場除狼行動,到1930年累計槍殺了6000多只惡狼。狼在凱巴伯林區不見蹤影了。于是鹿在那里開始無憂無患“無計劃”地生育了,不久鹿增長到10萬余頭。興旺的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草,毀壞林木,并使以植物為食的其他動物銳減,為此也使鹿群陷于饑餓和疾病的困境。到1942年,凱巴伯森林中鹿下降到8000頭,且病弱者居多,興旺一時的鹿家族急劇走向衰敗。 出現這種事與愿違的局面,其因是狼被人消滅了。狼一方面捕食掉一些鹿,使鹿總數得到控制,不致于繁殖到使植被退化的程度;另方面,狼捕食的鹿多為老弱病殘者,有助于鹿種優勝劣汰,利于鹿群傳宗接代;再方面,鹿在狼的追逐下,經常處于逃跑的運動狀態,促進了鹿的健壯發育。由于狼消失了,鹿沒有天敵,“懶漢”體弱,鹿群退化。 美國政府為挽救滅狼帶來的惡果,于上世紀70年代制定了“引狼入室”計劃。而這項計劃卻遭到一些人的反對未及時實施。隨著人們環境意識的提高,“引狼入室”計劃終于在1995年得以實施。時年從加拿大運來首批野狼放生到落基山中,森林中又煥發勃勃生機.

          zhe ke yi bu ?

          8.關于鹿和狼的故事

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          《鹿和狼的故事》電子教材

          包括:教材簡析、參考資料、教學實踐、教學指導、拓展閱讀、

          教學課件、教學方案、多媒體資源、同步練習。

          應該你都用的上!

          故事說明:挽救了澳大利亞的蝴蝶

          澳大利亞的昆士蘭州有一座蝴蝶雕塑紀念碑,并建有一座蝴蝶紀念館。這是因為當地人將一種夜蝴蝶視為“澳大利亞的救星”,特意為它它修建的。

          1860年,澳大利亞的昆士蘭州從美國、墨西哥引進了兩種仙人掌,人們想用它作為牧場四周的綠籬柵的。可萬萬沒有想到,生命力極強的仙人掌一遇到澳洲極為適宜的溫度和肥沃的土壤,便以驚人的速度繁殖蔓延開來,幾棵仙人掌不用多久便成為一大片“帶刺的叢林”。只20年時間,3000多萬公頃的土地全被這些多刺植物占領,并且以每年50萬公頃的驚人速度向外擴展它的地盤,大片的沃土變成對畜牧業和農業毫無用處的荒野。

          當地政府成立了專門委員會,展開了對仙人掌的大規模斗爭。人們用刀砍,用火燒,連根拔,但都收效甚微。沒等老的除盡,新的又生長起來。用盡了各種方法之后,陷入困境的人們將眼光轉向專吃仙人掌的昆蟲。一位昆蟲學家發現阿根廷有一種專門在夜間活動的蝴蝶,它翅長4厘米左右,灰褐色,它只以仙人掌為食,而且胃口很大。于是他將幾千粒這種夜蝴蝶蟲卵帶回澳大利亞繁殖、放養。果然,夜蝴蝶成為有效的仙人掌克星,它們所到之處,成片的仙人掌被吞噬、消滅。到了1935年,3000萬公頃的土地又重新成為豐沃的農耕地和牧場。

          如今天澳大利亞雖還可常見仙人掌的蹤影,但夜蝴蝶決不會給它們大量繁衍的機會。雖然這種夜蝴蝶其貌不揚,遠不如其他蝴蝶五彩繽紛,惹人喜愛,但是人們對它感恩不盡,懷有崇敬和感激之情。大家知道,正是這些不起眼的夜蝴蝶在20世紀初從仙人掌的毀滅性災害中拯救了澳洲大陸。

          ——摘自《聰明泉》

          塞翁失馬

          古時候,北方邊塞有一個養馬的老人,他叫塞翁。有一次,塞翁丟了一匹馬,鄰居們都來勸他別難過,他就說:“馬丟了,可能會給我帶來好處呢!”

          一會兒,他的那匹馬就回來了。還帶來了一匹蒙古人的駿馬。鄰居們都很高興。但是塞翁說:“白白的得來一匹馬,弄不好就會帶來不好的事!”鄰居聽了都覺得很奇怪,他們就走了。

          塞翁的兒子很喜歡馬。有一天,他騎那匹蒙古馬去玩了。誰知道那個馬不乖,把兒子摔了。

          鄰居們聽說兒子腿斷了。又都安慰。塞翁很傷心,但他說:“孩子的腿斷了。可能就帶來好事的!”

          不久,蒙古人來了,皇帝叫所有的年輕男人去打仗。塞翁的兒子沒有去打仗,因為他的腿斷了。

          蛇與莊稼

          幾十年前,廣東沿海發生了一次海嘯,是臺風引起的,許多田地和村莊被海水淹沒了。這場洪水過后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,即使風調雨順,也不見起色。后來,老農們想出了一個辦法,他們去外地買了一批蛇回來,把蛇放到田里。說也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農把秘密說破了,原來那場洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命。后來洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,沒有蛇來捕捉它們,它們繁殖得特別快,莊稼都讓田鼠給糟蹋了。現在田里又有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。

          生物學家達爾文說過貓和苜蓿的故事。他說在英國的好些地方,看村子喂的貓多還是少,就可以知道那里的苜蓿長得怎么樣。苜蓿靠土蜂傳播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活動就受到影響。村子里喂的貓多,田鼠就不能那么放肆了。因此貓的多少,竟和苜蓿的收獲有密切的關系。

          天上下雨,地面就濕;太陽出來,東西就容易曬干;火會燒毀東西,水可以滅火。這些事兒都是顯而易見的,大家都知道。但是世界上的事物除了這樣簡單的聯系之外,還有不少復雜的聯系,不是一下子能看清楚的。一個人不講衛生,在馬路上吐一口痰,也許會使許多人得病,甚至染上肺結核。肺結核病人躺在床上呻吟的時候,他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢?事物之間的聯系是非常復雜的,咱們必須不怕麻煩,研究它們,掌握它們的規律。這樣,才能把事兒做得更合咱們的意愿。

          關于鹿和狼的故事簡短

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