1.【說明方法多一些的說明文名家名篇最好,要簡短一點,可以截說明方
我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒.它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺.盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友.文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈,漂亮極了.打開文具盒的磁鐵小開關,首先映入眼簾的是我的課程表.在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里.你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里,誰都不碰誰;橡皮則住在一個正方形的“房子”里;我的“長條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里.它們已經勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!別看我的文具盒平時一言不發,可到了關鍵時刻,它還挺熱心的.我把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業寫得工工整整;當我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤…… 文具盒忠實地為我服務,是我學習上的朋友.我非常喜歡我的文具盒.。
2.連續短截修剪法有哪幾種用法呢
連續短截修剪法有以下兩種用法。
(1)輕重結合截:對枝條在連續進行短截時,長留輕截和短留重截兩種方式應相互結合和交替使用。此法主要用于有較大生長空間的大中型多軸枝組的培養。
(2)連續超重截:對枝條在連續進行短截時,要求每次都是在枝條的基部留3?4個癟芽進行弱化的超重剪截。由于這樣培養出的結果枝組短枝多且十分緊湊,又稱“短枝化修剪”。
對果樹長期使用連續超重截的方法,可使樹體矮化,利于樹冠通風透光和內膛結果,防止結果部位外移。從樹性上來說,此法適用于枝條基部容易發枝的品種,對超重截后單條換單條的品種不宜使用。
從經營管理方式上來說,此法適用于高度集約化管理的果園。從修剪時期上來說,更適合冬、夏剪結合連續重截。
但要注意有些品種在第一次超重截后若有發旺枝的情況,則需在下一次修剪時去強留弱、去直留平,對所留枝再行超重截,便可達到緩和枝勢,得到比較理想的短枝化枝組。
3.簡單連接詞的用法,詳細
一、簡單連接詞 連接詞是連接單字、片語或子句的字或字群,不能獨立充當句子成分。
從結構上說,英語連接詞分兩大類:并列連詞(coordinating conjunctions)和從屬連詞(subordinating conjunctions)。 并列連詞連接兩個或兩個以上地位平等的字、詞組或分句。
二、簡單連接詞的用法 簡單連接詞是指用作連接詞的單一的字。常見的有and, but, for, nor, therefore, before, after, who, whom, whose, which, what,when, where, why, that, if, whether, neither等。
1.對等連接詞and可連接兩個動詞,意思是"而且,并且"。 Hey, a pet shop. Let's go in and have a look. 嘿,寵物商店。
進去看看。 2.對等連接詞and可連接兩個名詞或代名詞;"和"。
My friend and I want to buy a pet. 我的朋友和我想買個寵物。 3.連接詞after連接子句,意思是"在…之后"。
Why don't we do it after we have finished shopping? 我們為什么不買完東西后再去? 4.連接詞before連接子句,意思是"在…之前"。 No,I have to buy a pet before you use up all the money. 不,我得在你把錢花完之前買個寵物。
5.連接詞for連接表原因的子句;"因為…"。 I think this way, for I had the similar experience before. 我這么想,因為我以前有過相似的經歷。
6.連接詞therefore連接表結果的句子,"所以…";that連接形容詞子句。 Therefore, this time I must buy things that I like first. 所以,這次我必須先買我喜歡的東西。
7.連接詞if連接表示假設的子句,"如果…"。 Ok,I'll go with you if you promise not to use up all the money. 好吧,如果你保證不把錢花光我就和你去。
8.連接詞but連接表示轉折的句子,意思是"但是…;而…"。 A cat? But we've already got one. 貓?但我們已經有一只了。
9.連接詞because連接表示原因的句子,意思是"因為…"。 You have to buy the two together, because this one is that one's interpreter. 不行,你得兩只一起買,因為這只是那只的翻譯。
10.連接詞neither…nor連接兩代名詞,意思是"既不。也不。
"。 Neither he nor I like a dog. 他和我都不喜歡狗。
11.連接詞why連接名詞子句,意思是"為何…"。 I wonder why you think this way. 搞不懂你為何這么想。
12.連接詞whether連接名詞子句,意思是"是否"。 I wonder whether you can help us. 不知道你是否能幫我們。
*連接名詞子句,相當于all that。 Ha,parrots! This is what I want. 哈,鸚鵡!這是我要的東西。
三、簡單連接詞的實例 (1) Air and water are indispensable to me. (2) She likes going out with friends or playing outdoor games. (3) Most workers have a good income, so they look very happy. 從屬連詞連接兩個或兩個以上的分句,形成復雜句中的從屬分句。 (4) He said that he did not want to go . (5) Many things have happened since I last saw him. (6) You may come if you want to. 如需轉載請注明出處:弗蘭克英語 。
4.一則簡短的成語故事,要有注釋、譯文、用法
拔苗助長【拼音】bá miáo zhù zhǎng
【典故】宋人有閔其苗之不長而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰:‘今日病矣,予助苗長矣。’其子趨而往視之,苗則槁矣。 《孟子·公孫丑上》
【釋義】比喻違反事物發展的客觀規律,急于求成,反而壞事。
【成語故事】從前宋國一個農夫擔心自己田里的禾苗長不高,就天天到田邊去看。三天過去了,禾苗沒見動靜。他想出一個辦法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些。回去對兒子說禾苗長高了一大截,兒子跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
不共戴天【拼音】bù gòng dài tiān
【典故】父之仇,弗與共戴天。 《禮記·曲禮上》
【釋義】戴:加在頭上或用頭頂著。不愿和仇敵在一個天底下并存。形容仇恨極深。
【成語故事】公元1138年,金國派使者要挾南宋皇帝遞降書順表,宋高宗、秦檜貪生怕死,準備降金。大臣胡銓寫《戊午上高宗封事》表示反對:“誓與秦檜等人不共戴天,希望斬下他的人頭懸掛城門示眾,然后誅殺金國使者。否則自己將蹈東海而死。”
一衣帶水【拼音】yī yī dài shuǐ
【典故】我為百姓父母,豈可一衣帶水不拯之乎? 《南史·陳后主紀》
【釋義】一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔,但距離不遠,不足以成為交往的阻礙。
【成語故事】公元581年,楊堅取代北周稱帝,建立了隋朝,稱隋文帝,統一北方后,面對長江以南的陳朝就想統一全國,他經常對手下人說:“我是老百姓的父母,難道因為像衣帶似的長江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎?”于是出兵渡江滅掉陳朝。
解衣衣人【注音】jiè yī yī rén
【典故】漢王授我上將軍印,予我數萬眾,解衣衣我,推食食我。 西漢·司馬遷《史記·淮陰侯列傳》
【解釋】脫下衣服給別人穿。
【成語故事】楚漢相爭時期,項羽手下的韓信因得不到重用就投靠劉邦。劉邦認為韓信是一個很好的人才,就把他的衣服送給韓信,還給韓信送去精美的食物、兵馬。韓信帶兵滅掉齊國。項羽派武涉去勸韓信自立為王,被韓信拒絕。