華閱文章網1.關于自救的故事要短的
兩個自救的故事地震的時候，很多人都會因為恐懼而失去理智，那樣的話，不僅僅會浪費體力，還會使生存下來的幾率大大減少。
所以，當我們真的遇到了地震，或其他自然災害時，一定不要驚慌，而要十分冷靜地面對，爭取自救。在汶川5?12地震時，有這么一個小女孩：她才三、四歲，路還走不穩，話還說不太利索，卻因為地震被壓在了廢墟之下，那里看不到外面，一片漆黑。
可是，這個小女孩堅強的活了下來，并在地震發生后60多個小時后獲救。她叫思雨，人們都稱她為“廢墟下的百靈鳥”。
地震時，她為了讓自己和小伙伴們時刻保持著清醒，雖然石塊壓住了，還一直在唱歌。這不單單給了她們自己希望，也使救援隊的叔叔聽見了她的聲音，終于在黃金救援72小時結束之前，把她們給救了出來。
5?12的時候，還有一個自救的故事。這是關于一個學校的，兩點多時，學校剛剛上課。
忽然，大地開始了顫抖，玻璃什么的都碎掉了。所有老師幾乎在第一時間里發覺這是一場地震，立馬組織起了有秩序的撤離。
就在教學樓因為撐不住劇烈的震動而倒塌時，所有的師生都撤到了操場上，竟無一人傷亡！事后，這個學校的校長說，這都歸功于他們學校每個月組織的逃生演習，學生和老師們都已經把逃生的路線和次序背的十分清楚，這一次，就像來了一次實地考驗。他還說，經過這次地震，他更加清楚的知道了逃生演習的重要性，準備在以后更多的教學生們一些自救的知識。
這兩個自救的故事告訴我們，當遇到危險時，我們要將心情平靜，并要讓自己擁有獲救的希望，千萬不能失去信心。當然，我們也要多多少少知道些自救的方法，幫助自己度過危險。
2.關于自救的故事要短的
兩個自救的故事
地震的時候，很多人都會因為恐懼而失去理智，那樣的話，不僅僅會浪費體力，還會使生存下來的幾率大大減少。所以，當我們真的遇到了地震，或其他自然災害時，一定不要驚慌，而要十分冷靜地面對，爭取自救。
在汶川5?12地震時，有這么一個小女孩：她才三、四歲，路還走不穩，話還說不太利索，卻因為地震被壓在了廢墟之下，那里看不到外面，一片漆黑。可是，這個小女孩堅強的活了下來，并在地震發生后60多個小時后獲救。
她叫思雨，人們都稱她為“廢墟下的百靈鳥”。地震時，她為了讓自己和小伙伴們時刻保持著清醒，雖然石塊壓住了，還一直在唱歌。這不單單給了她們自己希望，也使救援隊的叔叔聽見了她的聲音，終于在黃金救援72小時結束之前，把她們給救了出來。
5?12的時候，還有一個自救的故事。
這是關于一個學校的，兩點多時，學校剛剛上課。忽然，大地開始了顫抖，玻璃什么的都碎掉了。所有老師幾乎在第一時間里發覺這是一場地震，立馬組織起了有秩序的撤離。就在教學樓因為撐不住劇烈的震動而倒塌時，所有的師生都撤到了操場上，竟無一人傷亡！
事后，這個學校的校長說，這都歸功于他們學校每個月組織的逃生演習，學生和老師們都已經把逃生的路線和次序背的十分清楚，這一次，就像來了一次實地考驗。他還說，經過這次地震，他更加清楚的知道了逃生演習的重要性，準備在以后更多的教學生們一些自救的知識。
這兩個自救的故事告訴我們，當遇到危險時，我們要將心情平靜，并要讓自己擁有獲救的希望，千萬不能失去信心。當然，我們也要多多少少知道些自救的方法，幫助自己度過危險。
3.有哪些自救的小故事,短一點的
9歲的曉佳爸爸是搞建筑的大老板，爸爸非常忙，曉佳要見一次爸爸很不容易。
一天下午，曉佳的媽媽去"每家瑪"買衣服，曉佳自已在家寫作業，不一會兒住在三樓的曉佳家門響了，有人在調門，曉家在屋子喊了一聲："誰呀"？外邊人說："我是你爸爸單位的，你爸爸讓我來接你"，曉佳一聽說是爸爸單位的人馬上把門打開，一位陌生的面孔對曉佳說："你爸爸讓我來車接你去明珠城吃飯去"。曉佳放下手里的筆就跟這位陌生的叔叔走了，在樓群的深處，一臺沒有照的車停在一個胡同里，曉佳被叫上車后立即被兩個人捺住硬是放在了車上的一個大袋子里。
此時，聰明的曉佳知道自已被綁架了，哭鬧已沒有用，曉佳感覺車走了很長時間，路很不好走，車停下時已是天黑了。曉佳被帶到一個好似農民的家里，這里好象是一個山溝，周圍只有幾戶人家。
曉佳的爸爸、媽媽心都碎了，報警后還是沒有一點線索。警員和他們守在家里的電話旁，三天過去了，就在笫四天早上，這個陌生的小屋里突然來了一個又高又大個頭的人，氣勢洶洶地指著坐在小板橙上吃方便面的曉佳說："我再折騰你那個王八獨子爸爸幾天，讓他死都死不起，他不是有錢嗎，不給我一百萬，我就要了你的狗命"。
曉佳知道，爸爸是怎么也找不到這里來的，有幾次出去上側所，曉佳發現這里是一個大山溝，山上有道，還有？煤的人，他決定逃出去。 看守小佳的是一個40多歲的人，滿臉胡須，整天不說一句話，一天，曉佳突然問胡須："叔叔，你家住在哪兒？你有兒子嗎？"一句話問的大胡子極度不安，原來胡子也有美滿家庭，自從他參加了黑社會團伙家就散了，一次他學習非常好的11歲兒子出來找他時被車撞死了。
一天曉佳對大胡子說："叔叔讓我回家吧，你們大人之間的事我不懂，也不關我的事，你行行好吧，我以后認你當我的干爸爸"一名話把大胡子說的開懷大笑。打這以后的一周時間里，曉佳努力地與大胡子多溝通，給他講故事，嘮一些有趣的事兒，贏得了大胡子的好感，慢慢放松了對曉佳的看管。
曉佳心里好象有了底兒，他在想如果那個大個子綁匪要與爸爸通電話自己要爭取和爸爸說上幾句子話，要用暗語，告訴爸爸：“去找大山叔叔借錢，為了我他能賣煤，能拿三萬”。 一天早晨在大胡子出去取面包時的10分鐘時間里，沒有把曉佳綁在橙子上，曉佳順利地逃了出來。
在大山里小佳沒有方向，不知向哪走，情急之下曉佳突然想起有一次媽媽給他講在二戰時期一個飛行員跳傘落在森林里迷了路順著小溪流水方向走獲救的故事，曉佳大膽地向山里走，終于在不遠處發現了一個小溪，他沿山泉流水而下，傍晚時正害怕的曉佳在前方發現一個農場，曉佳獲救。 ――生存點評： 這個例子是很典型的智慧求生成功案例，不僅體現了年僅9歲的小佳充滿智慧，用智求生存，也體現了家庭安全教育的重要性，媽媽的一個小溪的故事使孩子走出困境求得生存。
孩子的成功之處還在于被綁架后始終保持冷靜和警覺，堅定求生的信念和做好逃生的準備，以美好的具體期待減少身心痛苦。小佳主動與綁匪溝通，用孩子的單純感動了綁匪，使其放松警惕，正是這種溝通為自已贏得了存活的時機與空間。
此外，小佳還盡可能進食，維護良好身體狀態，這都是成功之處。 后來警察叔叔問小數佳為什么想起了用暗語報警，那段暗語又是什么意思時，小佳解釋說：“那是有一次看課外讀物時看到一個故事時有用暗語報警的情節給了他啟示，他那句話的意思是在大山里，這里還有小煤礦，共三個人。
要教育孩子一旦遇綁架怎么辦？除此之外還要伺機留下求救信號，如：眼神、手勢、私人物品、字條等。一旦落入綁架者手中，應凡事順從，降低資態，以降低綁匪警惕。
可適當告知綁匪家長姓名、電話、地址等，如對方持有利器，先設法安撫攀談，勸他放下武器。遇此情況，特別是青少年要衡量是否有能力逃跑，若無有把握，千萬不要以語言或動作刺激綁匪，導致不測。
要像曉佳那樣，多設幾個方案，等待時機，設法潛逃或報警。這期間要熟記綁匪容貌、口音、交通工具及周圍環境等特征，反復回憶事件經過及細節，于獲救后提供警方。
預防綁架案件發生，關鍵在孩子的家長，家長在生活中要不給孩子留下遭遇生存危機的條件，這就要求家長朋友待人接物時不宜奈耀財富，財不外露，避免向地下錢莊等非法融資組織和帶有黑社會特征的人借貸，勿交損友，不要參賭，正確處理好自己的經濟行為，不要在外邊設立敵對面，并有針對性地教育孩子在家不要給打著任何借口的人開門，在外不要跟遇見的有任何借口的人走，以預防被綁架發生。 二、迷路洞中 科教片指路 星期日，11歲的琪琪和同學10歲的阿明漫山遍野地在尋找可愛的"阿花"。
"阿花"是琪琪養了五年的小狗，前幾天突然丟了。這天上午九時許，有人說昨天看見一只小狗向山上跑了。
琪琪和阿明一口氣跑到離家三公里外的大山中，還是不見阿花的蹤影，突然間，阿明在一個下山的路口處發現一個1.8米高的山洞口，阿明說："阿花能跑進去不，咱倆去看看"。倆人扒開洞口周圍野草鉆了進去，剛進洞時洞內有亮光，看得清楚，洞里奇型怪狀，縱橫交錯，很好玩。
4.自救的故事
當前，家庭教育中孩子們遭險自救成功生存方面的教育在家庭領域幾乎成為空白。
客觀地說，廣大青少年們，包括我們的家長，已經很習慣地生活在各種完善的社會保障之中，大多數人的安全逃生技能幾乎是一片空白，當各種災難突然降臨時，如果不能得到外界的救援，許多人幾乎只能坐以待斃。為了解決這個問題，更重要的是喚醒家長和孩子的防范生存意識，筆者在幾年里搜集整理了《青少年遭遇危險生存成功系列案例》，這些例子得到了有關青少年生存安全專家的重視，并給預了客觀地點評，向家長和青少年讀者介紹"逃生指南"方面的知識，起到提示，引路的作用。
在此筆者還提示一點，假如你遭遇同樣的危險，但有時你自己的常識和判斷更適合你面對困境時的客觀情況，要運用知識，結合現場實際，靈活掌握運用，獲得平安生存。 一、與綁匪溝通 借機逃出魔掌 9歲的曉佳爸爸是搞建筑的大老板，爸爸非常忙，曉佳要見一次爸爸很不容易。
一天下午，曉佳的媽媽去"每家瑪"買衣服，曉佳自已在家寫作業，不一會兒住在三樓的曉佳家門響了，有人在調門，曉家在屋子喊了一聲："誰呀"？外邊人說："我是你爸爸單位的，你爸爸讓我來接你"，曉佳一聽說是爸爸單位的人馬上把門打開，一位陌生的面孔對曉佳說："你爸爸讓我來車接你去明珠城吃飯去"。曉佳放下手里的筆就跟這位陌生的叔叔走了，在樓群的深處，一臺沒有照的車停在一個胡同里，曉佳被叫上車后立即被兩個人捺住硬是放在了車上的一個大袋子里。
此時，聰明的曉佳知道自已被綁架了，哭鬧已沒有用，曉佳感覺車走了很長時間，路很不好走，車停下時已是天黑了。曉佳被帶到一個好似農民的家里，這里好象是一個山溝，周圍只有幾戶人家。
曉佳的爸爸、媽媽心都碎了，報警后還是沒有一點線索。警員和他們守在家里的電話旁，三天過去了，就在笫四天早上，這個陌生的小屋里突然來了一個又高又大個頭的人，氣勢洶洶地指著坐在小板橙上吃方便面的曉佳說："我再折騰你那個王八獨子爸爸幾天，讓他死都死不起，他不是有錢嗎，不給我一百萬，我就要了你的狗命"。
曉佳知道，爸爸是怎么也找不到這里來的，有幾次出去上側所，曉佳發現這里是一個大山溝，山上有道，還有？煤的人，他決定逃出去。 看守小佳的是一個40多歲的人，滿臉胡須，整天不說一句話，一天，曉佳突然問胡須："叔叔，你家住在哪兒？你有兒子嗎？"一句話問的大胡子極度不安，原來胡子也有美滿家庭，自從他參加了黑社會團伙家就散了，一次他學習非常好的11歲兒子出來找他時被車撞死了。
一天曉佳對大胡子說："叔叔讓我回家吧，你們大人之間的事我不懂，也不關我的事，你行行好吧，我以后認你當我的干爸爸"一名話把大胡子說的開懷大笑。打這以后的一周時間里，曉佳努力地與大胡子多溝通，給他講故事，嘮一些有趣的事兒，贏得了大胡子的好感，慢慢放松了對曉佳的看管。
曉佳心里好象有了底兒，他在想如果那個大個子綁匪要與爸爸通電話自己要爭取和爸爸說上幾句子話，要用暗語，告訴爸爸：“去找大山叔叔借錢，為了我他能賣煤，能拿三萬”。 一天早晨在大胡子出去取面包時的10分鐘時間里，沒有把曉佳綁在橙子上，曉佳順利地逃了出來。
在大山里小佳沒有方向，不知向哪走，情急之下曉佳突然想起有一次媽媽給他講在二戰時期一個飛行員跳傘落在森林里迷了路順著小溪流水方向走獲救的故事，曉佳大膽地向山里走，終于在不遠處發現了一個小溪，他沿山泉流水而下，傍晚時正害怕的曉佳在前方發現一個農場，曉佳獲救。 ――生存點評： 這個例子是很典型的智慧求生成功案例，不僅體現了年僅9歲的小佳充滿智慧，用智求生存，也體現了家庭安全教育的重要性，媽媽的一個小溪的故事使孩子走出困境求得生存。
孩子的成功之處還在于被綁架后始終保持冷靜和警覺，堅定求生的信念和做好逃生的準備，以美好的具體期待減少身心痛苦。小佳主動與綁匪溝通，用孩子的單純感動了綁匪，使其放松警惕，正是這種溝通為自已贏得了存活的時機與空間。
此外，小佳還盡可能進食，維護良好身體狀態，這都是成功之處。 后來警察叔叔問小數佳為什么想起了用暗語報警，那段暗語又是什么意思時，小佳解釋說：“那是有一次看課外讀物時看到一個故事時有用暗語報警的情節給了他啟示，他那句話的意思是在大山里，這里還有小煤礦，共三個人。
要教育孩子一旦遇綁架怎么辦？除此之外還要伺機留下求救信號，如：眼神、手勢、私人物品、字條等。一旦落入綁架者手中，應凡事順從，降低資態，以降低綁匪警惕。
可適當告知綁匪家長姓名、電話、地址等，如對方持有利器，先設法安撫攀談，勸他放下武器。遇此情況，特別是青少年要衡量是否有能力逃跑，若無有把握，千萬不要以語言或動作刺激綁匪，導致不測。
要像曉佳那樣，多設幾個方案，等待時機，設法潛逃或報警。這期間要熟記綁匪容貌、口音、交通工具及周圍環境等特征，反復回憶事件經過及細節，于獲救后提供警方。
預防綁架案件發生，關鍵在孩子的家長，家長在生活中要不給孩子留下遭遇生存危機的條件，這就要求家長朋友待人。
5.自救小故事
小故事：甜甜是個很懂事由孩子，每天放學總要幫爸爸媽媽做些家務。
這天，爸爸做飯，甜甜幫著打下手，一會兒拿碗拿筷，一會又端菜端飯。一碗香噴噴的湯做好了，甜甜雙手端著湯，從廚房往外走。
沒想到腳下一滑，一個趔趄，滾燙的湯撒在手上，疼得她直跺腳，眼淚都出來了。爸爸一把將甜甜拉到水池間，打開水龍頭，讓涼涼的水，慢慢地流到甜甜的手上。
等她覺得不疼了，爸爸又找來一件干凈的軟軟的衣服蓋在了她的手上，父女倆急忙去了醫院。 常識：生活中，被油、水、蒸汽燙傷的事時有發生。
如遇到此類事情，你可以這樣做： 1. 判斷燙傷情況，如：受傷面積大小，傷處是否疼痛，傷處的顏色。 2. 在傷口未發現紅腫之前脫下手表等物。
3. 傷處疼痛的是輕度燙傷，用流動水緩慢沖洗10分鐘左右，不必包扎。 4. 傷處皮膚呈深紅色，且感覺不太疼，多是重度燙傷，此時不要自行采取任何措施，敷上干凈的布去醫院急診。
5. 如大面積燙傷，需趁傷處沒腫之前迅速脫去鞋和衣服，脫去不方便，可剪開。 6. 若傷處有破損，不能用棉花或帶毛的布包扎。
6.有關于小動物自救的故事（要簡潔）
班羚飛渡 我曾見過一場異常悲壯的死亡，正是那次死亡深深震撼了我，我從此發誓不再傷害哪怕再微小的生命…… 那是在一次圍獵班羚的過程中。
班羚又名青羊，形似家養山羊，擅長跳躍，每頭成年班羚重約30多公斤，性情溫馴，是獵人最喜歡的動物。 那次，我們狩獵隊嚴密堵截，把一群60多只羚羊逼到布朗山的斷命巖上，想把它們逼下巖去摔死，以免浪費子彈。
約莫相持了30分鐘后，一頭大公班羚突然吼叫一聲，整個班羚群迅速分成兩群；老年班羚為一群，年輕的為一群。我看得很清楚，但弄不明白它們為什么要按年齡分出兩群？ 這時，從老班羚群里走出一只公班羚來。
這只班羚頸上的毛長及**，臉上褶皺縱橫，兩支角已殘缺不全，一看就知道非常蒼老。它走出隊列，朝那群年輕的班羚「咩」了一聲，一只半大的班羚應聲而出。
只見一老一少兩只班羚走到斷命巖邊，又后退了幾步。突然，小班羚朝前飛奔起來，差不多同時，老班羚也揚蹄快速助跑。
小班羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去。老公班羚緊跟在后，頭一勾，也從懸崖上跳躍出去。
這一老一少，跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，老公班羚角度稍偏低些，等於是一前一后，一高一低。我吃驚地想，難道自殺也要結成對子，一對一對地去死嗎？因為除非插上翅膀，這兩只班羚是絕對不可能跳到對面那座山巖上去的。
果然，小班羚只跳到四五米左右的距離，身體就開始下墜，空中劃出了一道可怕的弧線。我想，頂多再有幾秒鐘，它就不可避免地要墜進深淵。
突然，奇跡出現了，老公班羚憑著嫻熟的跳躍技術，在小班羚往下降落的一瞬間，身體出現在小班羚的蹄下。老班羚將時機把握得很準，當它的身體出現在小班羚蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點。
就像兩艘宇宙飛船在空中完成對接一樣，小班羚的四只蹄子在老班羚的背上猛蹬了一下，如同借助一塊跳板，它在空中二次起跳，下墜的身體奇跡般地再次升高，獲得新生。 而老班羚呢，就像燃料已輸送完了的火箭殘殼，自動脫離宇宙飛船。
不，它甚至比火箭殘殼更悲慘，在小班羚的猛力踢蹬下，它像只被突然折斷了翅膀的鳥，筆直墜落下去。可是，那小班羚的第二次跳躍力度雖然遠不如第一次，高度也只有從地面跳躍的一半，但已經足夠越過剩下的兩米。
瞬間，只見小班羚輕巧地落在對面山峰上，興奮地「咩」叫一聲，轉到磐石后面不見了。 探索者的試跳成功了！ 緊接著，一對一對的班羚凌空躍起，山澗上空劃出了一道道令人眼花撩亂的弧線，一只只小班羚飛躍懸崖，鳳凰涅磐，而一只只老班羚卻舍生取義，命斷空谷…… 我沒有想到，在面臨全族滅絕的關健時刻，班羚們竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得家族的生存機會。
我更沒想到，老班羚們會那么從容地面對死亡，即使自己被摔得粉身碎骨，也心甘情愿，因為它們用生命為下一代開通了生存的道路。 作為人類，我感到汗顏。
農夫的驢子 一天，一個農民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫緝績光啃叱救癸尋含默了好幾個鐘頭，農民在井口急得團團轉，就是沒辦法把它救起來。
最后，他斷然認定：驢子已經老了，這口枯井也該填起來了，不值得花這么大的精力去救驢子。 農民把所有的鄰居都請來幫他填井。
大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識到發生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。
不一會兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來。幾鍬土過后，農民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了。
每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然后狠狠地用腳踩緊。就這樣，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口。
它縱身跳了出來，快步跑開了。在場的每一個人都驚詫不已。
7.自救的小故事
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。 小荷作文網
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。 小荷作文網
8.自救小故事
小故事：甜甜是個很懂事由孩子，每天放學總要幫爸爸媽媽做些家務。這天，爸爸做飯，甜甜幫著打下手，一會兒拿碗拿筷，一會又端菜端飯。一碗香噴噴的湯做好了，甜甜雙手端著湯，從廚房往外走。沒想到腳下一滑，一個趔趄，滾燙的湯撒在手上，疼得她直跺腳，眼淚都出來了。爸爸一把將甜甜拉到水池間，打開水龍頭，讓涼涼的水，慢慢地流到甜甜的手上。等她覺得不疼了，爸爸又找來一件干凈的軟軟的衣服蓋在了她的手上，父女倆急忙去了醫院。
常識：生活中，被油、水、蒸汽燙傷的事時有發生。如遇到此類事情，你可以這樣做：
1. 判斷燙傷情況，如：受傷面積大小，傷處是否疼痛，傷處的顏色。
2. 在傷口未發現紅腫之前脫下手表等物。
3. 傷處疼痛的是輕度燙傷，用流動水緩慢沖洗10分鐘左右，不必包扎。
4. 傷處皮膚呈深紅色，且感覺不太疼，多是重度燙傷，此時不要自行采取任何措施，敷上干凈的布去醫院急診。
5. 如大面積燙傷，需趁傷處沒腫之前迅速脫去鞋和衣服，脫去不方便，可剪開。
6. 若傷處有破損，不能用棉花或帶毛的布包扎。
9.自救的故事（越短也好）
五一"長假前一天的下午4時50分，12歲的阿強忙忙從學校趕出來到媽媽單位去找媽媽，此時單位大廳無人，阿強上到一樓的電梯上捺下上鍵入樓，可是剛到五樓與四樓中間處電梯突然停了下來，原來，單位提前半個小時下班，4:40分大樓已空無一人，電工違反規程拉閘停電。
此時，阿強在漆黑的電梯里沒有一絲光亮，阿強大喊一陣可無人理會，不管阿強在電梯里怎么折騰根本無人聽見，一個小時過去了，阿強覺得精疲力竭，但他還是不停地喊叫，他的嗓子幾乎說不出話來。晚8時許，媽媽、爸爸還不見強強回來，急得團團轉，哪兒都找了，到單位找時看門兒的師付說沒看見阿強來過。
就這樣阿強一直折騰著，一會敲門，一會喊叫，但都無濟于事。后來阿強很冷靜，他知道單位這一休息就是七天，如果自己不想辦法求生只能坐以待斃，阿強忍受了極度的饑渴、悶熱之苦。
他的身上只有一個書包，文具盒是軟塑料的，那天他也沒帶手表，不知是什么時間，在這些不利因素下，阿強決定細心聽外面動靜，企盼著有人上樓或看門老爺爺早晨清掃時發求救信號。拿什么發信號，阿強把自己皮底帶釘子的鞋脫了下來，擬定了好幾個方案。
次日晨五時許阿強細聽像似有人拎水捅拖地的聲音，阿強樂壞了，急忙用兩只鞋敲打電梯的鋼板處，擊打出了鼓點的頻率來，這時在四樓拖地的看門兒的爺爺覺得奇怪，但沒相信電梯里會有人，老爺爺走進5樓時還有這個鼓點的擊打，老爺爺斷定樓梯里有人，馬上跑下樓去報告保衛科值班員。20分鐘后，單位的領導、保衛干部、消防人員、電工等人趕到，消防人員向電梯喊話，并靜靜地聽，有撕啞的回音，單位領導決定立即啟動電梯，阿強得救。
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