1.小學生簡短相聲
小學生相聲《誰厲害》
甲:聽說你喜歡下象棋
乙:沒錯
甲:你爸爸也喜歡下象棋。
乙:是啊
甲:可不,以前我老和你爸爸下棋。
乙:對
甲:有一回我和你爸爸下棋,你猜我們誰厲害?
乙:我爸爸下象棋好,當然我爸爸厲害
甲:對,我厲害
乙:你怎么厲害了?
甲:你爸爸那么大歲數,當然讓著我,我還老偷子兒.背著你爸爸沒看見把他的棋子兒偷出來仨,你爸爸都沒棋了,結果我下棋厲害我贏了。
乙:那是你厲害
甲:我贏了,你爸爸不答應了,說三盤兩勝,還得下。第二盤,你猜我倆誰厲害?
乙:照剛才那樣下,肯定你厲害
甲:對,你爸爸厲害
乙:怎么又我爸爸厲害了
甲:這回你爸爸不讓著我了,還加了仔細了,我也偷不了子兒了,你爸爸那么厲害,我當然就輸了。
乙:你又輸了
甲:到第三盤,你猜我倆誰厲害?
乙:我不猜了,你就說吧
甲:我倆和棋了
乙:我不猜你倆又和棋了。
甲:是啊,下到最后我就剩下一個士,你爸爸就剩下一個象
乙:那就別下了
甲:是啊,依著我也是不能下了,可你爸爸不干,非得接著下不可?
乙:啊??一個象一個士,都沒有能過河的子兒了,那怎么下呀?
甲:呵呵,你爸爸有主意。
乙:什么主意?
甲:你爸爸說了“要不咱們士象都過河吧。”
乙:沒聽說過!
甲:然后呢你爸爸的象就過河了,我的士也過河了,你爸爸就拿他的象象我,我就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我,我再士你爸爸,你爸爸象我,我士你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸。
乙:去你的吧!!
2.小學生簡短相聲
甲:我有一種特殊的功夫。
乙:什么功夫?甲:我會削鉛筆。乙:嘁!誰不會削鉛筆!甲:我削的鉛筆跟別人不一樣。
乙:有什么不一樣的?甲:我削的鉛筆有尖。乙:沒有尖那是筷子。
甲:不但有尖,那筆桿也削得勻稱,十分的好看。乙:這倒是功夫,不像有些人,只注意筆尖,不管筆桿削得好不好看。
甲:我削鉛筆都削出癮來了。乙:那好哇,自己的事自己做。
甲:我每天不小碗鉛筆不睡覺。乙:你削多少?甲:這么說吧,我爸爸買的,我媽媽買的,我奶奶買的,我姥姥買的都削了。
乙:使得了嗎?甲:有時削著削著我就削不動了。乙:削累了。
甲:哪兒呀?我一看是圓珠筆。乙:圓珠筆也削哇?甲:有時我連筷子也削了。
乙:干嗎要削筷子?甲:這省著洗筷子了。乙:沒聽說過,洗筷子不能偷懶。
甲:我削的筷子,不但有尖,桿也很勻稱,也非常好看。乙:您削完筷子能寫字嗎?甲:不,筷子還是筷子,這是一種代替洗筷子的方法。
乙:使完筷子又弄臟了。甲:弄臟了?再削。
乙:還削?那不越削越細了!甲:不見得,別人的筷子只能夾菜!乙:你的筷子細的估計夾菜也不行!甲:不能夾菜能串香腸。乙:啊!太尖了吧,家人不批評你?甲:不批評,我媽看到它了壞了。
乙:不知好歹,人家在笑話你。甲:不,我媽說有了它不用買毛衣針了,省錢了!乙:還當毛衣針哪。
3.小學生相聲五個人短篇100字
秀 才 教 子(劇本) 導演: :— ;客人— ;秀才— ;旁白—— 。
旁白:有個窮秀才,生了一個卻很笨,因為他只有這一個孩子,還指望靠他給家里揚名聲。有一次,幾個遠方的朋友來他這里拜訪,他趕快臨陣磨,把從外面叫進書房, 秀才:“客人來了,你說話要有矩,要顯得有學問。
如果客人問起門前的樹,你就 回答:年成不好,買了。 :(重復多遍)年成不好,買了。
秀才:如果客人問起房子后面的假山,你就說:荒馬亂,早埋到土里了。:(重復多遍)荒馬亂,早埋到土里了。
秀才:要是人家去看艙里的糧食,就告訴說:這都是爹媽辛辛苦苦掙來的。 :(重復多遍)這都是爹媽辛辛苦苦掙來的。
秀才:要是人家看見墻上的秀才,你一定要這樣 回答:沒什麼稀奇,我們家沒輩出一個。 :(重復多遍)沒什麼稀奇,我們家沒輩出一個。
旁白:他讓這幾天什麼也不干,把他教的話背的滾瓜爛熟。客人來了。
秀才為了讓顯露一下才能,就故意沒出面。讓他一個人接待客人。
客人:(進門后)你父親到哪里去了? :“年成不好,買了。” 客人:(很吃驚) “你母親哪?” :“荒馬亂,早埋到土里了。”
客人:(見著孩子說些不著邊際的話,就指著一堆牛糞嘆息道)“哎,塊頭不小,可惜都是糞尿。” :“這都是爹媽辛辛苦苦掙來的。”
客人:(實在忍不住了)“你是秀才家的嗎?怎麼那麼傻哪?!” :“沒什麼稀奇,我們家每輩出一個。 美麗的公雞 敘述人:從前有一只公雞它自以為很美麗,整天得意洋洋的唱。
公雞:公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣,油亮脖子金腳,要比漂亮我第一。 敘述人:有一天,公雞吃的飽飽的,挺著胸脯唱著歌,來到一棵大樹下,看見一只啄木鳥。
公雞:長嘴巴的啄木鳥,咱們倆比一比到底誰最美? 啄木鳥:對不起,老樹長了蟲子,我要給它治病。 敘述人:公雞聽了,唱著歌,大搖大擺的走了。
公雞:公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣。
敘述人:公雞來到一個果園里,看見一只蜜蜂。 公雞:鼓眼睛的小蜜蜂,咱們倆比一比,到底誰美? 小蜜蜂:對不起,果樹開花了,我要去采蜜。
敘述人:公雞聽了,又唱著歌,大搖大擺的走了。 公雞:公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣。
敘述人:公雞來到一塊稻田邊,看見一只青蛙。
公雞:大肚皮的青蛙,咱們倆比一比,到底誰美? 青蛙:對不起,稻田里有害蟲,我要去捉蟲。 敘述人:公雞見誰也不跟它比美,只好往回走。
在路上,公雞碰到一匹馱糧食的老馬,向老馬說了自己和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美麗的事。它傷心的問老馬。
公雞:老馬伯伯,我要跟它們比美,他們為什麼都不理睬我呢? 老馬:因為他們懂得,美不美不光看外表,得看能不能幫助人們做事。 敘述人:公雞聽了很慚愧,再也不去跟誰比美了。
他每不亮就喔喔的打鳴,一遍又一遍地催人們早起。 公雞:(學公雞打鳴)。
旁白: 從前,有一個玫瑰國,玫瑰國的小公主又活潑又可愛,你看,她來啦。 小公主慢吞吞出場: 我們的像花園,到處都開著玫瑰花。
我長得美麗又可愛,大家都很喜歡我。娃哈哈,娃哈哈,大家都很喜歡我。
(可以配“娃哈哈”這首歌的音樂) 咦,什么味道這么好聞?哈哈,好像是大龍蝦的味道耶。我呀,最喜歡吃魚呀肉呀大龍蝦呀,聽,在叫我呢,喔,我要去吃大龍蝦啦!(里面傳出的叫聲:我的小公主,快來吃大龍蝦呀!) 食品仙子出場: 食品仙子,誰要是遇上了我,保證吃得又好又有營養,永遠不會發胖。
我已經很久沒到玫瑰國來了,聽說這里有個可愛的小公主。 小公主一邊跳一邊出場:(這時候小公主已戴上了面具,因為她已經變得很胖很丑了。
而且已經跳不動了,像個老在走路。) 小公主在唱:我們的像花園,到處都開著玫瑰花。
大家都很喜歡我呀,說可愛的小公主。 食品仙子大叫起來:你有沒有搞錯啊?聽說玫瑰國的小公主長得苗條又可愛,哪會像你這樣胖得連路都走不動,唱歌像烏鴉叫啊。
小公主生氣叫起來:你好大的膽子,竟敢說我唱歌像烏鴉叫。你是什么人? 食品仙子說:食品仙子,我說的話,請你照照鏡子吧。
(仙女說著拿出一面鏡子讓小公主照) 小公主從鏡子里看見了自己的樣子,傷心地哭了起來:怪不得大家都不讓我照鏡子,原來我變得這么丑了呀!嗚…… 食品仙子說:小公主,你能不能告訴我,你每天都吃些什么? 小公主說:我每天都要吃雞肉漢堡、熱巧克力、雞蛋、牛奶巧克力、牛排、豬排、奶油蛋筒、雞腿、牛油蛋餅、冰淇淋,還有很多很多的小點心和糖果。 食品仙子問:你從來不吃水果和蔬菜嗎? 小公主說:我討厭水果和蔬菜。
食品仙子說:那你就像個丑八怪一樣過一生吧。 小公主又哭了:不行,不行,我一點也不喜歡現在的這副丑模樣,路也走不動,歌也唱不好,舞也不能跳。
你是仙女,請你救救我吧。只要能讓我變得和以前一樣,我什么都聽你的。
(說話要一喘一喘的。) 食品仙子說:你說話可要算數啊。
小公主說:公主,說話當然算數啦。 食品仙子用仙杖在小公主頭上點了一下,她們就來到了蔬菜國。
旁白:食品仙子把小公主帶到了蔬菜國。蔬菜們圍住了小公主。
食品仙子說:這是玫瑰國的公主,因為不愛吃蔬菜和。
4.簡短的小學生相聲
《有趣的倒順詞》
甲 有些詞倒過來念,就成了另一個詞,意思也不一樣了。你知道嗎?
乙 這有什么新鮮的!你能正著念,我就能把它給倒過來。
甲 你能行?
乙 不信咱們試試
甲 你聽著,媽媽經常給我講故事。
乙 這容易,市區發生了一起交通事故。
甲 非常正確。“故事”倒過來變“事故”,意思不一樣了。
乙 還別說,挺好玩兒。再來。
甲 上海是一座美麗的城市。
乙 海上的風真大啊
甲 曹雪芹是我國著名的作家。
乙 《紅樓夢》是他的名著。
………………
甲 對的還不錯。什么時候學會的?
乙 哪還用學?本來就會。
甲 別得意,來點高難度的。
乙 奉陪到底!
甲 犯罪的人叫罪犯。
乙 架筆的文具叫筆架。
甲 我用牙刷刷牙。
乙 我拉警報報警。
……………………
5.小學生四人短的相聲劇本,要創新
甲:今天啊語文老師給留個作業。
乙丙丁:對,讓成語接龍。 乙: 奧,那可難啦。
丙:又不要咱家長給做完,明天交給老師就說咱們自己寫的行不? 丁:那哪能行吶!老師說啦:【誰讓家長代替寫作業,我就罰他寫一百遍成語】。 乙:啊,累死咱得了!還活著干嘛啊? 甲丙丁:唉! 甲:又不咱哥幾個試試? 乙:試試? 丙丁:試試就試試! 甲:這作業要求,馬字開頭,余,也就是剩余的余結尾。
那----我先說? 乙丙丁:你先說,你先說! 甲:好,那我先說啦啊!大家聽著啊:快馬加鞭。 乙丙丁:好,這個好!快馬加鞭,里頭有馬。
乙:那我也說一個? 甲丙丁:你說,你說! 乙:我說啦啊: 鞭長莫及。 甲丙丁:嗯,好,這不接上了嗎!快馬加鞭,鞭長莫及。
丙:我接一個:疾風驟雨。 甲乙丁:哎,這不對啊,鞭長莫及的及是及格的及,你這是疾病的疾,這字也不一樣啊? 丙:沾邊就算,字不同音同有疾就行。
甲乙丁:這不玩賴嗎? 丙:把老師糊弄過去,能交差就行啊! 甲乙丁:可也是!哈! 丁:要這么接我也會! 甲乙丙:你咋接? 丁:老師:我們還只是個小學生,就留給我們這么難的題,我們真是:【心有余而力不足】啊! 甲乙丙丁:唉! 【因我不會操作電腦把文字排成段。所以,你記住,就把每個人說的話都另起一行就行,就根劇本格式一樣】。
請笑納。
6.小學生的對口相聲,要短點的
吹牛
甲: 我們家是吹牛世家!
乙: 我們家還是吹牛專業戶呢!
甲: 我們家吹牛不納稅。
乙: 我們家吹牛還不交錢呢!
甲: 不是吹,我一出生就會上廁所。
乙: 爬著去?
甲: 誰剛生下來就會爬呀?
乙: 那怎么去?
甲: 床就當廁所了唄!
乙: 這叫尿床!
甲: 我三個月就會跑。
乙: 那準是個怪胎!
甲: 三個月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。
乙: 就這么跑呀!
甲: 要說吹牛,我可是沒人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在這兒比一比?
甲: 在這吹?沒問題!
乙: 要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條!
甲: 我一頓飯能吃八斤水餃!
乙: 哎呀,我發燒了!
甲: 昨天晚上我也發高燒啦!
乙 我高燒六十七度。
甲 我高燒九十四度。
乙 你也不怕燒死啊!”
甲: 晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!
乙: 晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿!
甲: 我比樓高!
乙: 我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機!
甲: 我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地!
乙: 那你的臉呢?
甲: 吹牛的人不要臉了!
乙: 哎!-----
甲 怎么樣?
乙 再來呀。
甲 還想吹什么?
乙 來吧。
甲 你來吧。
乙 告訴你呀!我這個人能耐可大啦!
甲 有什么能耐?
乙 我這人能用耳朵看書。
甲 你沒問問我有什么能耐吧?
乙 你有什么能耐?
甲 我經常用鼻子吃飯。
乙 那我能用胳肢窩找礦。
甲 我能用嗓子眼兒發電。
乙 我隔著墻能看見人。
甲 我隔著你衣服能看見你錢。
乙 昨天晚上我請同學吃飯啦!
甲 我昨天晚上也請同學吃飯啦!
乙 我怎么吹,他怎么吹呀!
甲 來吧!
乙 吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦!
甲 我吃著吃著也壞啦!我把勺子咽下去啦!
乙 我吃著吃著又壞啦!我把盤子咬下一塊來。
甲 我吃著吃著也壞啦!我把大碗咬下一塊來!
乙 我吃著吃著又壞啦!我把那桌子給咬下來啦!
甲 我吃著吃著也壞啦。我咬……我把自己鼻子咬下來啦!
乙 啊?你夠得著嗎?
甲 我蹺著腳咬的!你管得著嗎?
乙 像話嗎?
甲 我在吹牛上有祖傳秘方。
乙 我能把方的吹成圓的。
甲 我能把短的吹成長的。
乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。
乙 嘿,你可太厲害啦。
甲 吹呀!
乙 我告訴你呀,我們家是吹牛作坊。
甲 我們家是吹牛工廠。
乙 我們家是吹牛股份有限公司。
甲 我們家是吹牛大托拉司。
乙 我們家是世界吹牛中心。
甲 我們……你們這中心是我們家吹出來的。
乙 嗐!比不了。你可真能吹呀
7.小學生五人搞笑相聲劇本
給你推薦:八榮八恥從我做起(五人群口相聲) 適合中小學生表演 〖甲、乙、丙、丁四人從臺側上場,鞠躬,異口同聲,繪聲繪色地演講〗 戍:(急匆匆上場,揮手)停! 〖四人急停,回頭望,戍也裝作回頭望,四人望后,少頃,五人同時講〗 戍:〖急呼〗停!停!停—— 四人:〖急停〗叫什么? 戍:你們亂七八糟的講什么呀? 甲:我們宣傳“八榮八恥”。
〖四人又同起演講〗 戍:停!(打斷)這么亂,誰聽得清呀?一個一個地講 甲:對!對!誰先說? 乙:我! 丙:我! 丁:我! 戍:我!—— 甲:(攤手,作無可奈何狀) 乙:咱們輪著說。從你(對甲)開始,咱們來個字頭咬字尾,就是后面一個人的開頭一個字必須連著前一個人的最后一個字,你們看怎么樣? 甲、丙、丁、戍:行! 乙、丙、丁、戍:你先來! 甲:好,我先來。
**同志提出的“八榮八恥”言簡意駭,寓意深刻,為全社會樹起了一個新的道德標尺,象一面鏡子映照著每個人的一舉一動;象一個法官,考問著每個人的道德良知;更象一縷清風,凈化著整個社會的道德風氣。 (對乙)氣。
乙:氣象萬千。你看,道德高如山,志者常攀;道德深如海,仁者常入;道德貴如金,善者常得。
甲、丁、戍:(對丙)得。 丙:得道多助。
“八榮八恥”幫助我們在當前形勢下明是非,辨善惡,分美丑,看得見,摸得著,可對照,可操作。 甲、乙、戍:(對丁)作(音“做”) 丁:做了還要做。
“八榮八恥”要求我們從點滴做起,從自我做起,從現在做起,從身邊做起。是我的事,你的事,大家的事。
甲、乙、丙:(對戍)事—— 戍:(唱)是春天的中國,這是中國的春天,泥土下涌動著收獲的渴望,人心里升騰著—— 甲、乙、丙、丁:富強的期盼,富強的期盼。 甲:你最會偷懶。
下面我們實實在在地講講“八榮八恥”,從我做起,好不好? 眾:好! 乙:我先來。以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥。
我覺得就是要落實在愛祖國、愛人民、愛學校和為群眾服務上。 丙:咱們學校這五年的變化怎么樣。
不說就是啞巴吃餃子—— 甲、乙、丁、戍:心中有數啊。 丁:是隔墻吹喇叭—— 甲、乙、丙、戍:名聲在外哪! 戍:聽說還在積極申報示范校呢(不無自豪地) 丙:我來講。
以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我演個小品給大家說明一下,好不好啊。
眾:歡迎,歡迎(拍手) 丙:(拿出瓜皮帽戴上,取出小招牌“張半仙”)喂,走過路過,不要錯過噢,算命打卦,測字看風水,不靈不要錢! (戍側上) 丙:哎,老大媽,來來來,氣色不丑嘛,小日子過得不錯啊! 戍:當然啦,我們現在靠勤勞致富,小日子當然過得不錯啦! 丙:哎!(神秘的)告訴你噢,這幾天天時不正,出門要當心啊! 戍:難為難為,是不是有血光之災啊? 丙:嗯,……不得這么嚴重,不過嘛—— 戍:是不是要花點小錢阿? 丙:這個…… 戍:我們學校早就跟我們進行科學普及教育,不信迷信,不信神,要靠勤勞致富,只有靠自己。 甲:“神七”上天是你算上去的? 乙:“克隆羊”是你吹出來的? 丁:說輕點,你是好逸惡勞。
戍:說重點,你是違法亂紀,害人害己 丙:哎,哎,哎。輕點,不要當真了,我是演戲的。
(拿下瓜皮帽) 攤你了(對丁) 丁:(快板)鄰幫鄰,親幫親 團結互助一家親; 尊老愛幼是美德 服務他人記在心; 損人利己沒信譽 孤立無助害自身; 齊心合力排萬難 同創和諧新天地。 我講的是以團結互助為榮,以損人利己為恥。
戍:我來講,以誠實守信為榮,以見利忘義為恥。 人與人多一些誠信,心與心增一道風景,友誼從誠信中來,尊嚴從誠信中立,事業從誠信中興。
誠實守信廣交益友,見利忘義難覓知音。 甲:講得好。
我來講以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。我說這條跟我們關系不大,我們都是遵紀守法的好公民。
乙:我聽音樂開大喇叭影響他人休息。 甲:違法! 丙:我在公共設施上亂寫亂畫。
甲:違法! 丁:我亂扔垃圾 甲:違法! 戍:我不守交通規則 甲、乙、丙、丁、戍:違法! 甲:們怎么都違法啊? 乙、丙、丁、戍:逗你玩! 甲:小事情反映大榮辱。是時時處處大意不得啊! 乙:還有最后一條,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
甲:我們來唱一段“艱苦奮斗歌”吧 齊:好! 甲:最后,我們來送一幅對聯怎么樣? 眾:好! 乙:我來上聯:創八榮,比先進,爭文明校園。 丙:我來下聯:棄八恥,樹新風,做模范學生。
8.小學生超短相聲臺詞
甲:話說某女長得丑; 乙:已經長到三十九; 丙:一直沒能嫁出門; 丁:犯愁! 甲:聽說某地拐人口; 乙:賣為人婦到山溝; 丙:丑女一想真不錯; 丁:走走! 甲:一走果然被盯上; 乙:丑女被人蒙上了頭; 丙:抓進車里車起步; 丁:開走! 甲:車開半路停下來; 乙:人販子一看嚇昏了頭; 丙:如此丑女誰人要; 丁:掉頭! 甲:車子回到老地方; 乙:丑女死活不肯走; 丙:甘心被賣為人婦; 丁:稀有。
甲:人販子這回犯了愁; 乙:不知如何趕她走; 丙:突然橫心一聲吼; 丁:車留下,咱們走。
9.簡短小學生對口相聲臺詞
甲:唷,這不是小X嗎?
乙:唷,是小X啊,最近忙什么哪?
甲:嗨,沒啥事,下下象棋,老沒見你們老爺子了,他還好嗎?
乙:托您福,還硬朗著呢。
甲:你爸爸也喜歡下象棋。
乙:是啊
甲:可不,以前我老和你爸爸下棋。
乙:沒錯
甲:有一回我們倆下棋,我還剩一士,你爸爸還剩一象。。
乙:那不和棋了嗎?
甲:是啊,依著我也是和棋,可你爸爸不干,非得接著下不可?
乙:啊??那怎么下呀?
甲:呵呵,你爸爸有主意。
乙:什么主意?
甲:你爸爸說了“要不咱們士象都過河吧。”
乙:沒聽說過!
甲:然后呢你爸爸的象就過河了,我的士也過河了,你爸爸就拿他的象象我,我
就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我,我再士你爸爸,你爸爸象我,我士你爸爸
你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我
我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸。。。。。。。。
乙:去你的吧!!