華閱文章網1.校園情景劇劇本 畢業分別
追憶大學 人物：主持人、甲、乙（女）、丙。
地點：舞臺 時間：晚會現場 正劇 主：大家好，我是**系的主（人名）。也是《追憶大學》欄目的主持人。
今天我站在臺上，是最后一次主持這個節目了。照例，今天我請了三位大四學長，下面，請大家掌聲歡迎三位學長上臺 （甲、乙、丙上臺） 甲：大家好，我叫甲，來自**系。
能夠來到送畢業生晚會，來到追憶大學節目，讓我昨晚激動半宿，于是我昨晚起早爬半夜的寫了一篇長篇小說《我的大學》，小說分為大一的吶喊、大二的彷徨、大三的傷逝和大四的朝花夕拾四個部分。各位領導，老師，同學們，下面，我先從大一的吶喊開始講起。
大一的時候啊——— 乙：停停停停停停停，我說老甲啊，我看你這幾年墨跡的越來越象唐僧了，你到這來做報告啊？明白什么叫自我介紹不？ 丙：有道理、有道理。 甲：蒼天啊，大地啊，我從上大一就受你這夜叉氣啊！今天上臺了，我決定了！ 乙：你決定什么了？怎么的？還反了啊？ 甲：我決定——忍！愛咋咋地。
乙：你也就這點能耐 丙：忍者神龜，忍者神龜啊 乙：下面，作為唯一的女嘉賓的我，作一下自我介紹。 甲：你可別整那沒用的形容詞，什么叫唯一啊？我還是唯一的男嘉賓呢，同樣是唯一，你整那沒用的干啥？ 丙：有道理，有，哎？那我是啥？ 主：老甲，更正一下，我今天請的是兩位男嘉賓。
呵呵，乙請繼續。 乙：我叫乙。
來自**系。大家請記住我，女2號，**系系花，乙。
（清純狀） 甲：哎呀，哎呀我的嗎呀！（嘔吐狀） 乙：怎么的？你怎么的？ 丙：沒事，沒事，上帝吐了。 甲：你！！！ 主：大家不要見怪，這三位平時就總這樣，這是友誼深厚的又一種詮釋。
下面有請丙做一下自我介紹吧。 丙：（沉默） 主：老丙，老丙，作一下自我介紹。
丙：我叫丙，你不都說完了嗎？還讓我說什么？ 主：自我介紹不止要介紹名字嘛！ 丙：我想了半天就想起這一句話，還讓你小子把臺詞搶了，太可恨了，太可恨了。 甲：他不會說話，你別和他一樣的。
乙：對，對，他從上大一開始就這脾氣，他是學**的 主：呵呵，那好吧，我們就進入《追憶大學》的主題——追憶。三位學長經歷了四年的大學時光，這期間也許有過激情碰撞的歲月，也許有過苦澀抑郁的情懷，也許有過得意輝煌的成就，也許有過迷茫失落的神傷。
我們追憶大學欄目就是請三位學長把這些故事講給我們聽，下面，我們就從大一開始回憶吧！大一的時候什么事最讓你們難忘呢？ 甲：大一的時候那當然是軍訓啊。軍訓，就用一個字來形容，累！真累啊！我們那時候軍訓是真嚴啊，早晨的時候饒操場跑20圈，下午20圈，晚上20圈，那時候我就一個愿望。
主：什么愿望。 甲：睡覺，起早爬半夜的睡覺啊。
主：我怎么記得沒這么嚴啊？ 乙：他那時候逃軍訓受罰呢，可不那樣咋的？ 丙：該，真該啊！ 甲：我說你怎么這么不會說話呢？再說了，那叫受罰啊？那叫加強訓練！那是身體與意志的雙項強化，看看，看看，俊美與力量完美結合的漢子，瀟灑與冷酷矛盾統一的爺們從此產生了。 乙：佛主啊，菩薩啊！ 甲：怎么的？ 丙：上帝又吐了。
主：我說你們不要這樣啊，其實老甲的確蠻帥的嘛，想當年追老甲的女孩也一定不少吧？ 甲：還是主持人有眼光，哈哈，我跟你說，我大一的時候就用兩個字來形容。 主：什么？ 甲：招風！我跟你說，我那時候是11排的，10排，就是對面的女排。
整個一個排的女生都暗戀我。 乙：我見過臉皮厚的，沒見過你這么厚的。
丙：人，可以不要臉，但是，不可以死不要臉！ 甲：怎么的？怎么的？我有證據。主持人，我跟你說，就那個10排的所有小姑娘，無論啥時候，無論啥地方，看見我都沖我笑，你說說，要是一個個妙齡小姑娘總對你笑，是不是說明這些姑娘對你有點意思呢？ 乙：咱們全連齊步走就你一個順拐的，誰見了你不笑啊？ 丙：哎，老甲，我臉呢？我臉呢？ 甲：主持人，你別問我了，我這一顆膨脹了四年的火熱的心，此刻是零下一度啊。
我大一時候最難忘的事從此改變了。我得平靜平靜。
主：恩，那好，那我們問問乙，你大一的時候什么事情最難忘呢？ 乙：我大一的時候最難忘的就是，就是，呵呵（害羞狀），人家不好意思說。 主：這有什么不好意思的啊，我們追憶大學的宗旨就是分享，有什么不好意思啊？ 甲：讓你說你就說，妞妞捏捏不象樣，象什么？ 丙：花姑娘 乙：人家本來就是花姑娘 甲：就你這樣孫二娘看見都得嚇跑了，還花姑娘呢？ 丙：有道理，有道理。
主：我說你們就不要打岔了，讓乙說 乙：就是，就是，有人給我寫情書。（害羞狀） 甲：你也能收到情書？哎呀我說這哥們啊，你腦袋是挨門擠了還是小時候上廁所掉坑里嗆著了？ 乙：怎么的？本小姐也是美貌賽過天上仙，智慧壓過地上山，身材比過林心如，幽默酷似宋丹丹。
收封情書怎么了？ 主：哎，哎，情書怎么寫的啊？ 乙：那是一位傳說中大四學長寫給我的 甲：恩？還是頭老牛？。 乙：寫的忒專業，忒有水平，忒有學問，忒具有大學生特點，和沒上過大學忒不一樣。
甲：這老牛忒能吃嫩草！ 主：學姐，快說啊，怎么寫的？ 乙：是這樣寫的，求愛實驗報告！ 。
2.二人畢業小品很短臺詞
校園幽默搞笑相聲小品劇本：小學生 六一 相聲臺詞 甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。
乙：廢話，誰沒有手指頭。甲：指頭有長有短，有大有小。
乙：沒錯，這是睜眼說實話。甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？甲：唉，你是不知道，在我家 “ 大拇指 ” 是我爸，“ 食指 ” 是我媽。乙：怎么越說我越不明白了？甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！乙：是該高興。
甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲 “ 媽！” 。乙：那你媽肯定也很高興。
甲：可誰知，話音剛落，“ 食指 ” 就來了。乙：怎么？你家還有客人？甲：（伸食指） “ 食指 ” 是我媽。
“ 你怎么搞的，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？” 乙：唉，你媽可真厲害。甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“ 食指 ” 又來了。
乙：又怎么了？甲：（伸食指） “ 你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！” 乙：吃都不讓了？甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。乙：唉，這尿也不爭氣。
甲：哎呀，憋不住了！乙：那就快去吧。甲：不行啊，“ 食指 ” 又來了，（伸食指） “ 你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業！” 乙：唉！甲：就這樣，“ 食指 ” 的屢次出現使我做作業都沒了精神。
乙：換了誰都不會有精神。甲：越沒精神就越出錯，，越出錯我媽就越批評我。
乙：這叫 “ 惡性循環 ” 。甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指） 乙：“ 食指 ” 在你家也真沒趣，那 “ 拇指 ” 呢？甲：“ 拇指 ” 就不同了，GOOD!GOOD !GOOD！棒！棒！棒！你真棒！乙：看！一說就來精神了。
甲：這不，我作業剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指） “ 兒子，你真棒！回家就知道學習。”
一句話說得我怪不好意思。乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。
甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視 —— 乙：看，給點陽光，他就會燦爛。甲： 結果，老爸又表揚我了（豎大拇指） “ 我兒子真乖，就是知道體貼人。
我說么，我的兒 子是最棒的！” 我聽了，甭提有多高興了！乙： 瞧他美的！甲： 你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指） 乙： 是該喜歡，連我都羨慕你家的 “ 大拇指 ” 了。甲：“ 大拇指 ” 表示的是贊美，“ 食指 ” 表示的是批評。
乙： 天下哪個孩子不喜歡表揚？甲： 所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！乙： 唉，那還早著呢。甲： 你說，他們能一樣嗎？乙： 是不一樣，連表情都不一樣，“ 大拇指 ” 是這樣的（笑臉），“ 食指 ” 是這樣的（兇相）。
甲： 我多么希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指） 乙： 你媽會的，那不她來了！甲： 啊（嚇跑）？！乙： 唉，看把他嚇的。
3.小學畢業小品劇本,簡短一點
我這兒有個劇本、在網上找的、打算今年6.1演、在網上找的不知lz能不能用到甲：相聲是一門語言藝術，乙：對甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，乙：對對對對甲：嘴皮子也要利索乙：是啊甲：像您這個乙：我特別合適甲：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！乙：有那么厚嘴唇子嗎？甲：像你這嘴說相聲不合適，乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明甲：是啊乙：嘴皮子利落，甲：你啊乙：說什么都行！甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話乙：什么叫做反正話呢？甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！乙：咱們可以試試甲：說來就來，我的桌子乙：。
甲：我的桌子乙：我的桌子甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌乙：哦，我明白了甲：明白啦！下面我們開始。
從頭說到腳！看你反映怎么樣啊！乙：沒問題！甲：我腦袋乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！甲：我腦門子，乙：我沒腦子！甲：我眼眉乙：我沒眼！甲：我眼珠乙：我豬眼，不像話啊！甲：我鼻子乙：我子鼻甲：我鼻梁子乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！甲：我觜！乙：。
我咬你！甲：咬我干什么啊！乙：這一個字的怎么翻啊！甲：那依您的意思呢？乙：得說字兒多的甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！乙：哪不小說呢？甲：咱們就報一回《西游記》里得人名。乙：您來吧！甲：我是唐三奘乙：我是奘三唐甲：我是豬八戒乙：我是戒八豬甲：我是沙和尚乙：我是和尚三，我怎么又成三個和尚了！甲：我是孫猴子乙：我是猴孫子！你說點好的！甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名乙：逛花園？那好啊甲：可在逛花園之前我有一個要求，乙：什么要求！甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈）甲：什么啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？乙：沒問題，我這人最會美了！甲：那咱們現在開始啊乙：好甲：我逛花園乙：我花園逛甲：我是牡丹花乙：我是花牡丹甲：我是芍藥花乙：我是花芍藥甲：我是茉莉花乙：我是花茉莉甲：我是狗尾巴花乙：我是花尾巴狗乙：啊呸！我怎么成狗啦！！甲：你笨唄！乙：我咋笨啦？？甲：1+1=幾？？乙：2唄！甲：錯！3!1個是女人，1個是男人，兩個人在一起就生一個孩子，就是三啦！！還說不笨！乙：（撞墻中。
）天呀！！甲：（一邊推乙，一邊說）還說不笨！還說不笨！乙：（被推到在地上，留下遺言，好像已經瘋了）呵。
呵。
1+1呵。呵=3 呵。
呵。甲：（回到舞臺中間說）同學們，XXX（乙的名字）因為敬業，以身殉職，大家默哀3分鐘！乙：（突然復活，跑到甲面前說）等等，我就這樣不明不白的死啦？？甲：鬼呀！！！（跑下臺，乙跟著追）=================================完====================================。
4.畢業典禮的小品的臺詞
奇志 侯耀華的《父與子》 非常有意思 侯：跟大伙訴訴我這一肚子苦水兒，人家說：你還有不高興的事？您可不知道，現在大人的事好辦，就這孩子的事著急。
您說我們小時候，大人給交了學費，知道念書去，現在這孩子，整個兒是咱雇一人給咱念書去。我說的這是實話，你別不往心里去。
你看我們那孩子，今年剛十歲，營養藥就吃了不知有多少。剛十歲，現在長得跟我一般高。
人家說了：我要刮了胡子就是他，他要是長了胡子就是我。智商還行，智商，有的時候啊，偶爾老師也表揚一回。
那不前兩天嘛，老師說，讓拿一個詞兒啊，講故事。剛學一個“等候一生”，我們孩子講這故事太好了。
我們孩子說有一個耍猴的，耍這猴，訓練好了的，天天拿這猴掙錢。結果這猴有一天沒看住，跑了。
繞世界找這猴啊，找不著啊。最后他在哪兒丟的，弄一個凳在那兒等著。
大伙說：別找了，再弄一只小的訓練訓練吧。不行。
有知識的人說了：人生只要定好了一目標，你就默默地在這兒“等猴一生”。老師也鼓掌，老師也夸我們孩子。
神童！都說我們孩子神童，這不，我是孩子他父親，他們都管我叫神父。我們這孩子中午十二點放學，十二點半沒有一回到家的，晚上每天都讓老師給留到9點鐘以后才能回來。
您看這不，一點了，還沒到家。（奇志上場） 侯：回來了？奇：哼哼。
侯：您看我們這孩子。
我們這神童回來了。過來。
過過過過來。
奇：不打我？侯：我不打你，不打你，這不2006年了嗎？咱們改章程，說服教育，來來來來，往前往前，您瞧這模樣！知道幾點了嗎？奇：知道 侯：為什么又回來晚了？奇：犯錯誤了 侯：甭說，上課不好好聽講？奇：不是 侯：沒完成作業？奇：不是 侯：又跟同學打架了？奇：沒有 侯：那干嘛來著？奇：就犯了點兒小錯誤 侯：小錯誤，什么？說！奇：我下課以后，我組織了幾個同學，把老師扣到教室里了。我得問問他，什么什么我是班里倒數第一名。
侯：這我不是替我們孩子爭，這我們不是替我們孩子爭，我們孩子知道進步了，他知道問問老師，為什么我們是倒數第一名。跟大伙說，為什么咱們是倒數第一名？奇：老師說了，上學期考試倒數第一名的，今年他轉學了。
侯：問題是這事是家長會的事，我沒去開家長會去，他怎么就會出事了 奇：您不能開家長會 侯：我怎么就？我是你爸爸，我怎么就不能開家長會去呢？奇：按說呢，你一開家長會周圍鄰居有意見 侯：有什么意見？奇：回來以后，準是半夜狼嚎，男女混合雙打，整個海淀區都能聽得見，鄰居打110說咱們家半夜雞叫 侯：那我不是為你好嗎？再說了，哎，那家長會我沒去了，誰去的？奇：我怕您工作太忙 侯：知道有點孝心 奇：我花五十塊錢，到勞務市場請一個替身兒。侯：我就吶了悶了，這勞務市場上還有長得跟我一樣的嗎？奇：嘿嘿嘿，爸爸，我們同學都說了，您這模樣好找。
侯：怎么呢？奇：動物園里的猩猩拔了毛就是您！侯：好！今兒咱不說了，咱說說昨天，昨天為什么老師把你留下了？奇：昨天老師讓我填個表。侯：對，問的你的歲數。
奇：嗯。侯：你怎么？這小聰明你都有，填個表，他不會填了，不會填了。
歲數不知道，怎么回事，說！奇：這能怪我？侯：怎么不怪你啊？歲數多大不知道？奇：怪我？怪我？每次帶著我去洗桑拿，你跟人家說我八歲。侯：對，八歲以下不收錢！奇：那我去夜總會，你怎么說我十七呢？侯：廢話，門口一牌子你沒看見啊？十六歲以下不能進夜總會。
問題是老師問你多大，你得實話實說啊。奇：我是實話實說了。
我說，老師，你是問我進夜總會的歲數還是洗桑拿的歲數？洗桑拿我八歲，進夜總會我十七！侯：那你跟大伙說說，昨天，老師為什么把你留下了。奇：昨天，老師問個問題，侯：對，問一問題，就問一問題，奇：你說能問這問題嗎？侯：怎么呢？奇：他問西安事變的兩個關鍵人物是誰。
侯：你怎么說的？奇：我說張學友、郭富城。又打 侯：臭不要臉，當著這些人還這么說呢，那西安事變兩個重要的人物，那是張學友、郭富城嗎？奇：那您說是誰？侯：一個侯耀文，一個石富寬。
奇：我說爸爸哎，我們老師說了，有其父必有其子。侯：那是夸我哪？奇：夸您哪？？什么侯耀文石富寬，人家老師說的是楊虎城、張學良。
侯：是那倆人？我沒弄清楚，那你跟大伙說說，人家老師讓你造句，那真相大白你是怎么給造的？你說 奇：我沒錯，你非說 侯：你怎么，你說，你跟大伙說說，你讓大伙給裁判裁判，我要錯了，待會我給你檢討 奇：我就說真相大白造句，我就說我們隔壁白叔叔，有兩個兒子，叫大白和小白，有一天我們看見了小白，大家異口同聲地說：“你長得真像大白呀” 奇：又打 侯：不要臉你。您看我這點兒錢花的。
奇：老打。侯：您還別說，就這樣不行吧，有時候作個文什么的還湊合 奇：湊合？老師說不及格 侯：寫個假日你都寫不好啊？奇：不及格！侯：你說這假日你有多豐富的內容，你比方說吧，對，我一想起這我就生氣，還有就是去這酒吧，一個禮拜我在那兒碰見你3回 奇：不對 侯：怎么呢？奇：我看見你4回。
侯：可能那是我喝多點兒 奇：我就寫的假日。
5.六年級畢業小品劇本
校園劇劇本：相親相愛一家人 場景一、初次相識 幕啟：（班級里，老師正在領同學們讀唐詩。）
眾生：我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
（學校主任帶領一個穿著樸素，背著破書包的小女孩上場，主任敲門，同學們停止了讀書，一齊往外看。） 老師：（回過頭看門口）主任，您好，有事嗎？ 主任：（把小女孩領進教室）老師，這是咱們學校來的新同學，把她送到你們班，這孩子情況特殊，希望您對她多多照顧。
（小女孩面無表情，低著頭。） 老師：您放心！只要是我們班的孩子，我一定會照顧好的。
（主任點點頭，轉身下場。） 眾生：主任再見！ 老師：（彎下腰，對小女孩輕輕的說）你叫什么名字？ 婷婷：（小聲的）我叫婷婷。
老師：（看到小女孩這么膽小，摸摸她的頭，笑了，站起來面向大家）同學們，今天我們班又來了一位新同學，你們高興嗎？ 眾生：（拉長聲音）高——興——！ 老師：（笑了笑）那我們以后要成為好朋友，互相幫助好嗎？ 眾生：好——！（老師拉著婷婷的手，把她安排和汪鑫竹一張桌，婷婷還是低著頭，慢慢地坐下。） 老師：（回到講桌前）好，我們現在把。
校園劇劇本：相親相愛一家人 場景一、初次相識 幕啟：（班級里，老師正在領同學們讀唐詩。） 眾生：我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 （學校主任帶領一個穿著樸素，背著破書包的小女孩上場，主任敲門，同學們停止了讀書，一齊往外看。）
老師：（回過頭看門口）主任，您好，有事嗎？ 主任：（把小女孩領進教室）老師，這是咱們學校來的新同學，把她送到你們班，這孩子情況特殊，希望您對她多多照顧。 （小女孩面無表情，低著頭。）
老師：您放心！只要是我們班的孩子，我一定會照顧好的。 （主任點點頭，轉身下場。）
眾生：主任再見！ 老師：（彎下腰，對小女孩輕輕的說）你叫什么名字？ 婷婷：（小聲的）我叫婷婷。 老師：（看到小女孩這么膽小，摸摸她的頭，笑了，站起來面向大家）同學們，今天我們班又來了一位新同學，你們高興嗎？ 眾生：（拉長聲音）高——興——！ 老師：（笑了笑）那我們以后要成為好朋友，互相幫助好嗎？ 眾生：好——！（老師拉著婷婷的手，把她安排和汪鑫竹一張桌，婷婷還是低著頭，慢慢地坐下。）
老師：（回到講桌前）好，我們現在把剛才的那首詩再讀一遍。 眾生：我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
（下課的鈴聲響起，鈴~ ~） 老師：同學們，老師希望你們能像墨梅一樣不要別人夸贊自己的外表，只求向人類默默奉獻，好這節課我們就上到這兒，下課！ 眾生：（起立）老師再見！ （老師拿書下） （同學們立刻圍到婷婷身邊，七嘴八舌的問個不停） 生1：你是哪個學校的？ 生2：你家在哪個小區住？ 生3：你平時最喜歡穿什么牌子的衣服？什么牌子的書包？ 生4：你爸爸媽媽在哪個局工作呀？是什么級別的干部？我爸爸是財政局的，爸爸的車是奔馳，唉，你爸爸的車是什么牌子呀？ …… （婷婷低著頭，一聲不吱。同學們有些不耐煩了） 生5：問你話呢，說話呀？ 生6：我們在和你說話，你怎么不說呀？ （這時生7發現了婷婷的衣服上有補丁，大聲的嚷起來。）
生7：啊！大家快來看啊，你們看看這是什么牌子的衣服？上面還有贈品呢？（大家圍過來，拉著婷婷的衣服，哄堂大笑。婷婷還是不說話，低著頭。）
（班長王旭走過來） 班長：（扒開人群，大聲的喊）你們這是干什么？怎么這么沒有禮貌？當心我給你們告老師，說你們欺負新同學。（大家一哄而散） 婷婷：（趴在桌子上，身體在不停的顫抖）嗚…… 班長：（輕輕的推著婷婷的肩膀，小聲說）對不起，你不要和他們生氣了，一會兒我們告老師去。
（老師夾著書上場） 老師：同學們，快要放學了，今天的作業是寫一篇作文，題目不叫《感恩的心》，聽清楚了嗎？ 眾生：聽清楚了。 老師：好了，準備放學吧。
班長：（急忙站起來）老師，我有事要說。 （老師忙著組織放學，沒有聽到班長的話。）
婷婷：（急忙拽住她，搖了搖頭，小聲說）別說了。 （班長看了看婷婷，又坐下了，眾同學排隊下場） 場景二、了解真相 時間：放學后 地點：婷婷的家 布景：一張破舊的床，床上有一雙很破的被子，一張書桌，門后一個袋子，奶奶穿一件破舊的棉襖，老師圍一條嶄新的圍巾。
幕啟：（一位老奶奶，慢慢地走上臺，手里端著一碗面條。） 奶奶：（面向觀眾）今天是我孫女婷婷的生日，我給她煮了一碗面條。
這孩子爸媽死得早，一直都是我和她爺爺供養她，孩子跟我們吃了不少苦哇，今天她剛剛轉到一所新學校，不知道今天怎么樣，我給他煮好面條等她回來。 （奶奶轉身把面條放在桌子上，向門口張望） 奶奶：怎么還不回來呢？（看一會兒，回到凳子上用力的捶著腿）這人老了呀，就是不中用了，一到這冷天呀腿就疼的不行，唉……（忽然想起了什么）唉呀，差點忘了，還沒給孩子煮雞蛋呢。
幸好今天用幾個飲料瓶換了兩個雞蛋，得快給孩子煮上，哪有過生日不吃雞蛋的。（忙忙下） （婷婷背著書包上，手里拿著幾個空飲料瓶和幾塊紙盒，） 。
6.適合于畢業晚會的四人小品
三 句 半
甲：今天咱們要演出；
乙：叫我四人出節目；
丙：冥思苦想想半天；
丁：（左手握拳置于左眼眶上側，低頭）酷！
甲：唱歌跳舞不在行；
乙：相聲小品演不出；
丙：眼看演出要開始；
丁：（做傻眼狀）木！
甲：叫苦連連也沒用；
乙：不如上網來求助；
丙：網上作品真不少；
丁：（做吃驚狀）唬！
甲：趕忙四處來點擊；
乙：看看哪里有出路；
丙：笑話謎語真不錯；
丁：（豎大拇指）服！
甲：有個笑話真不錯；
乙：保證聽了笑破肚；
丙：編成一個三句半；
丁：行不？
（停一下，問大家行不行，行則繼續說下去）
甲：既然大家都說行；
乙：咱四人拿它做節目；
丙：晚會上面演一演；
丁：是任務！
甲：話說某女長得丑；
乙：已經長到三十九；
丙：一直沒能嫁出門；
丁：犯愁！
甲：聽說某地拐人口；
乙：賣為人婦到山溝；
丙：丑女一想真不錯；
丁：走走！
甲：一走果然被盯上；
乙：丑女被人蒙上了頭；
丙：抓進車里車起步；
丁：開走！
甲：車開半路停下來；
乙：人販子一看嚇昏了頭；
丙：如此丑女誰人要；
丁：掉頭！
甲：車子回到老地方；
乙：丑女死活不肯走；
丙：甘心被賣為人婦；
丁：稀有。
甲：人販子這回犯了愁；
乙：不知如何趕她走；
丙：突然橫心一聲吼；
丁：車留下，咱們走！
甲、乙、丙：（望丁）啊？！（完）
7.有誰知道關于大學畢業小品的劇本
校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞 校園小品 人物：團支書，小艾，小玲，小伍 場景：教室 團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。
同。
同什么們！請大家聽我說一句！ 三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？ 三人：聽著呢！ 團支書：真的聽？ 三人：真的！ 團支書：確定？ 三人：確定。 團支書：不反悔？ 三人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？ 三人：你說不說啊？ 團支書：噢，我開始說了！----我要說什么來的？ 三人暈倒。校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞 團支書：啊！！！！對了！ 三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什么！ 三人又暈倒。 團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。
好好改過，抵制日貨！ 小玲：這都什么亂七八糟的！ 團支書：小玲！你為什么上課要睡覺？ 小玲：我困故我睡！ 團支書：你為什么不在宿舍睡？ 小玲：我也想啊！可老師不讓走！ 團支書：你就不能下課睡？ 小玲：我下課了也睡！ 團支書：那你晚上做什么？ 小玲：你晚上做什么？ 團支書：睡覺啊！校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞 小玲：我們這個習性一樣！ 團支書：你除了睡覺還做什么？ 小玲：很重要的事！----吃飯！ 團支書：那學習怎么辦？ 小玲：我也想咨詢這個問題呢！ 團支書：同學！請端正態度！為什么一天到晚都睡覺？ 小玲：是啊！ 團支書：就不能一晚到天睡嗎？ 小玲暈倒。 小艾：哈哈哈！ 團支書：小艾，你怎么總是玩游戲？ 小艾：心理需要！ 團支書：游戲有什么好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，后果很嚴重。
8.畢業典禮的小品的臺詞
奇志 侯耀華的《父與子》 非常有意思侯：跟大伙訴訴我這一肚子苦水兒，人家說：你還有不高興的事？您可不知道，現在大人的事好辦，就這孩子的事著急。
您說我們小時候，大人給交了學費，知道念書去，現在這孩子，整個兒是咱雇一人給咱念書去。我說的這是實話，你別不往心里去。
你看我們那孩子，今年剛十歲，營養藥就吃了不知有多少。剛十歲，現在長得跟我一般高。
人家說了：我要刮了胡子就是他，他要是長了胡子就是我。智商還行，智商，有的時候啊，偶爾老師也表揚一回。
那不前兩天嘛，老師說，讓拿一個詞兒啊，講故事。剛學一個“等候一生”，我們孩子講這故事太好了。
我們孩子說有一個耍猴的，耍這猴，訓練好了的，天天拿這猴掙錢。結果這猴有一天沒看住，跑了。
繞世界找這猴啊，找不著啊。最后他在哪兒丟的，弄一個凳在那兒等著。
大伙說：別找了，再弄一只小的訓練訓練吧。不行。
有知識的人說了：人生只要定好了一目標，你就默默地在這兒“等猴一生”。老師也鼓掌，老師也夸我們孩子。
神童！都說我們孩子神童，這不，我是孩子他父親，他們都管我叫神父。我們這孩子中午十二點放學，十二點半沒有一回到家的，晚上每天都讓老師給留到9點鐘以后才能回來。
您看這不，一點了，還沒到家。（奇志上場）侯：回來了？奇：哼哼。
侯：您看我們這孩子。
我們這神童回來了。過來。
過過過過來。
奇：不打我？侯：我不打你，不打你，這不2006年了嗎？咱們改章程，說服教育，來來來來，往前往前，您瞧這模樣！知道幾點了嗎？奇：知道侯：為什么又回來晚了？奇：犯錯誤了侯：甭說，上課不好好聽講？奇：不是侯：沒完成作業？奇：不是侯：又跟同學打架了？奇：沒有侯：那干嘛來著？奇：就犯了點兒小錯誤侯：小錯誤，什么？說！奇：我下課以后，我組織了幾個同學，把老師扣到教室里了。我得問問他，什么什么我是班里倒數第一名。
侯：這我不是替我們孩子爭，這我們不是替我們孩子爭，我們孩子知道進步了，他知道問問老師，為什么我們是倒數第一名。跟大伙說，為什么咱們是倒數第一名？奇：老師說了，上學期考試倒數第一名的，今年他轉學了。
侯：問題是這事是家長會的事，我沒去開家長會去，他怎么就會出事了奇：您不能開家長會侯：我怎么就？我是你爸爸，我怎么就不能開家長會去呢？奇：按說呢，你一開家長會周圍鄰居有意見侯：有什么意見？奇：回來以后，準是半夜狼嚎，男女混合雙打，整個海淀區都能聽得見，鄰居打110說咱們家半夜雞叫侯：那我不是為你好嗎？再說了，哎，那家長會我沒去了，誰去的？奇：我怕您工作太忙侯：知道有點孝心奇：我花五十塊錢，到勞務市場請一個替身兒。侯：我就吶了悶了，這勞務市場上還有長得跟我一樣的嗎？奇：嘿嘿嘿，爸爸，我們同學都說了，您這模樣好找。
侯：怎么呢？奇：動物園里的猩猩拔了毛就是您！侯：好！今兒咱不說了，咱說說昨天，昨天為什么老師把你留下了？奇：昨天老師讓我填個表。侯：對，問的你的歲數。
奇：嗯。侯：你怎么？這小聰明你都有，填個表，他不會填了，不會填了。
歲數不知道，怎么回事，說！奇：這能怪我？侯：怎么不怪你啊？歲數多大不知道？奇：怪我？怪我？每次帶著我去洗桑拿，你跟人家說我八歲。侯：對，八歲以下不收錢！奇：那我去夜總會，你怎么說我十七呢？侯：廢話，門口一牌子你沒看見啊？十六歲以下不能進夜總會。
問題是老師問你多大，你得實話實說啊。奇：我是實話實說了。
我說，老師，你是問我進夜總會的歲數還是洗桑拿的歲數？洗桑拿我八歲，進夜總會我十七！侯：那你跟大伙說說，昨天，老師為什么把你留下了。奇：昨天，老師問個問題，侯：對，問一問題，就問一問題，奇：你說能問這問題嗎？侯：怎么呢？奇：他問西安事變的兩個關鍵人物是誰。
侯：你怎么說的？奇：我說張學友、郭富城。又打侯：臭不要臉，當著這些人還這么說呢，那西安事變兩個重要的人物，那是張學友、郭富城嗎？奇：那您說是誰？侯：一個侯耀文，一個石富寬。
奇：我說爸爸哎，我們老師說了，有其父必有其子。侯：那是夸我哪？奇：夸您哪？？什么侯耀文石富寬，人家老師說的是楊虎城、張學良。
侯：是那倆人？我沒弄清楚，那你跟大伙說說，人家老師讓你造句，那真相大白你是怎么給造的？你說奇：我沒錯，你非說侯：你怎么，你說，你跟大伙說說，你讓大伙給裁判裁判，我要錯了，待會我給你檢討奇：我就說真相大白造句，我就說我們隔壁白叔叔，有兩個兒子，叫大白和小白，有一天我們看見了小白，大家異口同聲地說：“你長得真像大白呀”奇：又打侯：不要臉你。您看我這點兒錢花的。
奇：老打。侯：您還別說，就這樣不行吧，有時候作個文什么的還湊合奇：湊合？老師說不及格侯：寫個假日你都寫不好啊？奇：不及格！侯：你說這假日你有多豐富的內容，你比方說吧，對，我一想起這我就生氣，還有就是去這酒吧，一個禮拜我在那兒碰見你3回奇：不對侯：怎么呢？奇：我看見你4回。
侯：可能那是我喝多點兒奇：我就寫的假日，我去酒吧呀，。
9.畢業了小品臺詞
男：尋覓知音，解悶開竅女：結交朋友，本人嗜好男女：（同時）哎呀，你就是——男：初次這樣見面，可能讓你見笑女：追求浪漫是我的愛好男：唉，你怎么稱呼呀？女：我叫王麗麗男：我叫楊冬冬，你叫我老楊好了女：老楊，這樣叫挺別扭的男：有啥別扭的，叫慣就好了。
不象我上鋪那同學，愛沾別人便宜，你說他不姓王也不姓楊，偏偏隨他爸，姓個龔，別人一見面都喊他老龔老龔的（老公同音）女：你這人講話還挺幽默的男：不幽默，寂寞女：你寂寞啥呀，都說你們男孩日子過的好，有空在外打打球，沒事回去再吹牛。不像我，別人都去談戀愛，我在寢室瞎自在。
男：話不能這么說，你一個人是寂寞，我們幾個寂寞加一塊那更寂寞。女：你不喜歡打球嗎？男：喜歡，整天打球睡覺，生活特別枯燥。
女：喜歡看小說嗎？男：跟你說，看小說我小大算個迷，金庸的小看遍了，古龍的小說看厭了，瓊瑤的小說粘粘糊糊粘粘乎乎看的我年少的心蠢蠢欲變了。你喜歡看啥呀？女：我喜歡看電視。
男：看電視？咱們這里條件不太成熟呀。再說了，看電視有啥好的，無非就是說說笑笑，吵吵鬧鬧，蹦蹦跳跳，摟摟抱抱。
女：你，你說的話也太偏激了。電視有許多好處你看不到，電視能陪我說話陪我笑，陪我唱歌陪我跳，這種快樂的感覺只有寂寞的我才能體會到。
男：其實我覺得你這人挺好的談吐溫雅女：舉止大方男：窈窕俊美女：秀色端莊男：溫柔和善女：氣勢昂揚男：你咋知道我說啥呢女：書上寫的，耳熟男：不過，這已經溶入了我的個人感情，對其順序進行了有機的調整。女：其實我覺得你這人也挺好的，談吐比較幽默，人品也挺不錯，盡管容貌欠佳，也算是個中等偏上的角色，怎么還沒有女朋友呢？男：謝謝夸獎，說來話長。
你說我喜歡的女孩吧，不是我的眼光太高，就是她對我缺乏理性的思考，最后的結局常常是分道揚鑣。再說喜歡我的女孩吧，我又有點情高，總覺得失去了追逐的刺激就無法陶冶自己的情操。
女：那喜歡什么樣的女孩呀？男：我喜歡那種直來直去有說有笑的，沒事看看電視廣告的，陪著電視又唱又跳的，這種寂寞是只有體貼的我才能理解到的。女：（急）你，你可凈瞎說男：對不起呀，剛才我說的話可能顯得不太成熟。
女：我也不跟你計較了，我問你，你已經大四了，就沒有點什么別的想法？男：我這不是來找你了嘛，哪敢有啥別的想法女：我是問你有沒有想看書考研？男：想呀，可沒地方看呀。女：你到圖書館去看呀。
男：你到圖書館去看一看。女：圖書館里人不多男：書本擺了滿課桌女：找個位置將就坐男：一不小心就惹禍女：那你不到圖書館就到教學樓去呀。
男：教學樓就更慘。女：那里環境更不好？男：喧嘩聲音特別吵。
女：有張桌子人很少。男：原來桌下有臭腳。
女：真正不行，你就到實驗樓去吧。男：實驗樓里更有趣，男男女女做游戲。
女：要是不看書，你就干脆找工作吧，我也正在找工作呢。男：是嘛，我也在找工作。
我找工作，先問北京高科技，再到浦東開發區。女：我主要參考是經濟，直接南下到特區。
男：我準備出去好好旅一下游。我過西安，走南昌，游完名山游蘇杭。
女：我走內地，過海濱，游完西湖下桂林。男：我先就業，再擇業，自力更生靠創業。
婦：我當老板，做財務，真正不行干秘書。男：對呀，現在咱們不能再想別的事了，關鍵是找好工作。
女：可不是？男：你說咱們工作找好了，錢也掙的不少了，還愁沒人跟咱相好嘛？（扭過頭悄悄取玫瑰）女：就是嘛，哎呀，時間也不早了，我還要回去看看工作是否找好了，今天就說到這拉倒吧。男：（未回頭）拉倒就拉倒吧。
女：（邊說邊下臺）四年約會也不少，今天感覺比較好，這人走路說話比較好笑，但總體感覺還是不妙。男：（緊張的準備送玫瑰，猛然回頭，雙手舉玫瑰）怎么人早走了，這玫瑰還沒送出去，人早走了，省了不少事呀。
大家都看清楚了吧，今天晚上沒有談成，是因為她消費觀念不行，你說了你自己不要花鈔票，我也不用掏腰包，反正都是我們寢室集體消耗，咱倆只要說說笑笑，逢場作戲誰能知道，吃點瓜子喝點飲料，眉來眼去，打情罵俏，不就是花你點時間有啥不好，得了好處還玩情高，我也不玩了。（下臺）。