設問句的特點:
明知故問,自問自答,或提出問題,不需確定答案,這種修辭方式叫做設問。
運用設問,能引人注意,啟發思考;有助于層次分明,結構緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動。
設問句強烈的表達了句子的主要內容.
設問句的作用:引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下。
設問句例舉如下:這人是誰?不是別人,原來是老陳。
學好語文要背書嗎?一定要!
什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
這瓶飲料是誰買來的?原來是阿姨買來的。
是什么是合作?合作是互相配合
太空中有外星人嗎。
沒有
這是誰的本子?是李剛的本子
不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
發展中國家的人民生活水平要不要提高?要提高,我們不僅是按照中國政府的計劃去做,而且是在努力地實施聯合國的“千年發展目標”。
他摸出的是什么?是手槍!
蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。
北大荒你不喜歡嗎?喜歡。
它物產豐富,景色秀麗,讓人流連忘返。
明月幾時有?把酒問青天。
問君能有幾多愁?恰似一江水向東流.
云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。
男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州?請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯?
日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁
悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?--**在 沁園春·長沙
不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。
雪中何以贈君別?惟有青青松樹枝。”
問君何能爾?心遠地自偏。