華閱文章網1.人物的細節描寫50字
1.看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話.在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截.每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去.可是，在課堂上，他像變成了另一個人.他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他.。
2.人物細節描寫50字
.他低頭寫著，筆尖在紙上“嘩嘩”的動著，一只手垂在下面，他抬起頭，喚起他的同桌，兩人嘀咕了幾句，他便把手一抖，翻開語文書，順著把身子一斜，把書遞給同桌，然后又伏 在桌子上寫他的文章，他不知道如何繼續寫，便抬頭環視四周，然后頭慢慢下垂，盯住了筆袋，轉起了筆，思考后，他接著寫，寫了一會兒，他將頭再次轉向同桌，讓同桌看他的文章，他抿著嘴笑了起來，將手摸向書包，翻出一本《好詞好句》，一頁一頁的查找，找 到了一片密密麻麻的成語，他的眼睛在書頁上轉來轉去，找到一個她喜歡的詞語，然后將 詞抄到了本子上，他滿意的合上書，把書放進書包，繼續寫他的文章。
3.細節描寫的片段不少于50字
我 的 同 學 （人物描寫片段）
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！
她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發球吧！”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球！
“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！
心理描寫
例一：內心獨白
我不停地在心里念叨：阿彌陀佛，大慈大悲的觀世音菩薩，保佑我吧！我再也不踢球了，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，手下留情，你讓我過了這一關，我以后上課一定好好聽講，千萬千萬別讓我不及格啊！
例二：幻覺描寫
我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網向我卷來，把我網住，使我不能動彈，不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。
例三：環境描寫
天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個同學不小心把書碰到了地下。同桌的試卷已發下來了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓。
例四：言行描寫
試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去慢慢地掀開試卷一角，一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分數——48， 可憐的“48”，我“唉”了一聲便癱在桌上。
例五：修辭描寫
我極想打開試卷，可又怕自己看見可怕的結果，就像一個渴睡的人，極想揭開床上的毛毯，又怕鉆出一條響尾蛇一樣。
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呵呵，，，，希望你可以采納..
4.仔細觀察你身邊熟悉的人,運用細節描寫寫一個片段 50字
在一個寒冬的夜晚，外面飄著鵝毛大雪，家里只有我和媽媽兩個人。
我在做作業，媽媽守在我身邊。她看到我不時地打寒戰，輕輕地問：“冷嗎？”“不冷”我忙說。
媽媽看到我直打哆嗦，看在眼里，疼在心里。于是，媽媽走進了隔壁小房間，拿來一袋牛奶，和藹可親地說：“你快做吧，我去給你燙袋牛奶。”
說著，便向廚房走去。媽媽先用溫水把牛奶沖冼，特別是嘴吸的那一角，更是用那生滿凍瘡的手搓了半天。
可以看出，媽媽一定很冷，要不她為何一會兒搓搓手，一會兒跺跺腳。可一切的動作又是那么輕，生怕影響我學習。
一會兒功夫，我發現書桌上多了一袋熱乎乎的牛奶。頓時，我的眼睛里閃動著晶瑩的淚花，心里像喝了香醇濃烈的酒似地顫抖起來，全身涌遍了熱乎乎的暖流。
這可是媽媽親手給我燙的呀！這杯牛奶蘊含著媽媽對我真摯的愛。
5.我想要5篇人物細節描寫的文章,要求在50字左右.
1.看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話.在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截.每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去.可是，在課堂上，他像變成了另一個人.他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他.2.他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神.他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的.到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子.3.我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了.前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片.我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小.她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著.你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹.4.爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神.棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子.爸爸的知識可多了，經常給我講許多神奇有趣的科學小故事，想出許多方法來鍛煉我.5.我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分.表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩.有時候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩.”說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子.表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底.當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么.。
6.人物細節描寫（50—70字）速度——急用
我的外婆年已七旬。一頭短發像罩上一層白霜，一雙大眼已深深陷進眼窩，嘴里的牙幾乎全脫落了，一雙粗糙削瘦的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫。那飽經風霜的臉上皺紋縱橫交錯，刻記著七十年來的千辛萬苦。但她仍然精神瞿鑠，滿臉紅光。
那個學生，一邊揉著自己的中指，一邊看著陳老師的手，只見那兩只手確實和一般人的手不同，手掌好像四方的，指頭粗而短，而且每一根指頭都伸不直，里外都是繭皮，圓圓的指頭肚兒都像半個蠶繭上安了個指甲，整個看起來總像用樹枝做成的小耙子。
媽媽不會打扮，不會跳舞，可她有一雙巧手。媽**手纖巧、靈活，那白凈、細柔的手指更顯眼。媽媽織起毛衣來，那手指活動得像穿梭一般，令人眼花繚亂，不大會兒，就織起了一大片。
我有一雙普通的手。手掌有點兒圓，軟綿綿的，上面橫豎交錯著幾條彎彎曲曲的手紋。指頭有長有短，有粗有細，手指伸直的時候稍微有點彎，像一把拉不開的弓。白嫩的手指肚兒中間凸了出來，指頭尖尖的，上面深深地嵌著一片粉紅色的指甲。
我媽媽是個眼科醫生，她和所有的媽媽一樣，有一雙普通的手。這雙手不曾于過什么驚天動地的大事，也不曾創造過什么了不起的奇跡，但這雙手整天忙碌不停，當人們進入夢鄉時，這雙手還沒停止工作。
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