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          初中英語課后小結簡短

          1.初一英語學習總結(100字)

          初一英語學習,基礎的單詞要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心,課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。

          第二:提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節,英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在于激活“眼、腦”的潛能,培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應于閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀后,可以快速的對文章的關鍵信息進行提取,提高做題效率和準確性,同時可節約大量的時間,做到游刃有余。

          做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反復琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

          第三:英語寫作,寫作是一個綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎,有了前面的積淀,平時再多加練習,寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一周練習一篇。

          第四:聽力。要想練好聽力,首先,要選擇適當的語音材料:①所選語音材料必須地道、原汁原味;②所選語音材料應盡可能包羅萬象,涵蓋不同領域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會話;③材料應從簡單的入手,逐漸增加難度。其次,聽得方法:①利用零碎時間,這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容,但務必要聽懂每一句話,把握每一個細節。

          2.初一英語學習總結(100字)

          一轉眼,一個學期過去了。

          回顧這過去的半個學期,有喜有憂,現總結如下: 在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。 在學習上:我深知學習的重要性。

          面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。

          而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。

          時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。

          認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。

          在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

          以上是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

          3.初中英語總結

          這學期是我任教的第一學期,我擔任初一級七班,八班的英語教學。

          由于教學經驗頗淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學 習。

          經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況。

          教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必 然有學者。學生是被教的主體。

          因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只 是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。

          但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候,我按照自己的教學設計,上了一堂自認為明白易懂而又 不死板的課,認為教學效果如期理想,怎知小測出來才知道不如人意。

          后來聽同學們反應,才知道我講的口語大部分同學聽不懂,而教學的部分內容同學們以前從來 未接觸過。從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況: 一方面,農村的學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同 學們還不能適應。

          另一方面,七班的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生占較大多數,尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,而八班的同學比較 沉靜,學習欠積極性,雖然優良生比例大,但中下層面而也廣,我備課時也沒有注意到這點,因此教學效果不如理想。

          從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實 事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。

          這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。 教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。

          備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課 備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。

          雖然辛苦,但事實證明是值得的。 一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。

          例如我在教授*9的時候,這課的主題是 “如何詢問和回答時間”,教學難度比較大。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。

          為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對 性地講。為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。

          當講到“half”的時候,我拿出準備好的圓卡紙,把它剪成一半,告訴 學生這是圓的一半,也就是half。講到”quarter”時,又把半圓剪成一半,那么剩下來的就是圓的四分之一,也就是”quarter”了。

          這樣學生 就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時,我用了一個用紅卡紙做的大鐘,同學們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性。

          用實物讓學生練習” what'sthetime?it's……”的句型,學生特別用功,教學效果十分理想。相反,我沒有認真備課的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相 比可見,認真備課對教學十分重要。

          特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。 備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就 好。

          但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。

          上課 內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。

          所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課 就事半功倍。

          回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到 教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。

          我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。 英語 是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。

          否則學生對這門學科產生畏難情 緒,不原學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是幫助班上的同學改英文名,盡量多講一些關于英美國家的文化,生活故事,近來文秘資源網版權所有, 全國公務員共同的天地!更幫部分同學交上了”penfriendinamerica”,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語。

          因為只有英語水平提高,他們才 能達到交異國筆友的目的,同時也可以提高同學們的英語寫作能力,對成績優秀的同學很有好處。 因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好 差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。

          因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。

          對這部分同學進行有計劃的輔導。例如在七班, 我把這批同學分為三個組。

          第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他 們發揮應有水平;第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能。

          4.初中英語(自己總結的小點最好)

          先給你這些用:初一上冊詞組與句型1. be from/come from 2. Nice to meet you. 3. I'm in Class One, Grade Seven. 4. Stand up. 5. Sit down.6. practice doing 7. I'm not English. I'm Chinese.8. write on the blackboard 9. family/last name/surname 姓10. given/first name名 11. play football 12. play the piano13. ride a horse 14. Please welcome Betty to our school.15. Lingling's mother is a doctor at the hospital. 16. The twins' father is an English teacher in a university in Beijing.17. Can you speak Arabic/ Russian/ Spanish? 18. In my classroom there is(就近原則)a blackboard and twenty-two desks.19. Are there any computers on your desks?20. Is there a computer on Miss Li's desk? 21. There isn't a computer on Miss Li's desk.22. There aren't any computers on our desks.23. next to 24. in front of 25. a science lab 26. a dining hall27. I haven't got any brothers 28. She hasn't got a sister.29. Have you got a small family or a big family? Yes, I have./No, I haven't.30. thank sb. for sth./ doing sth. 31. Have we got any juice? Yes, we've got some.32. Pork is healthy food. 33. Coke is an unhealthy drink.34. Fruit and vegetables are healthy food. 35. Would you like to do….?36. in the morning 37. in the afternoon 38. in the evening39. at night 40. on Monday morning 41. go to the cinema42. Let's do… 43. invite sb. to a place 44. on Tuesday45. The film is on in the evening. 46. ask sb. to do sth. 47. listen to some music48. this year 49. send an email 50. He sings very well.51. What day is it today? 52. What are your lessons today?53. We have chemistry at half past eleven. 54. get up 55. have a break56. talk to sb. 57. We have meat and rice with vegetables.58. have dinner 59. do one's homework 60. go to bed61. finish doing… 62. get presents 63. have a party64. send sb. sth./send sth. to sb. 65. make sb. sth./make sth. for sb.66. what/how about sth./doing sth. 67. give sb. sth./give sth. to sb.68. watch a basketball game 69. go to a football match70. That's a great idea! 71.a pair of trainers./jeans 72. like doing/to do73. She doesn't like table tennis or basketball. 74. He watches the football on TV.75. She buys CDs by her favorite singers. 76. at once77. In the UK and the USA people often give flowers as birthday presents.78. choose between兩者/from三者/to do 79. show sb. sth./show sth. to sb.80. Sixteen thousand people visit the zoo every day. 81. There she is.82. in the desert/jungle 83. The kangaroo lives in grassland and eats leaves.84. a European wolf 85. in the wild 86. The panda eats 15 kilos of bamboo a day. 87. stay healthy 88. connect sth. to sth.89. switch on/off 90. write homework on the computer91. open a new document 92. save/print the document 93. write a name for it94. go online 95. make travel plans 96. download music from the Internet 97. check the train timetable98. visit a website at the weekend 99. get information for my lessons on the net 100. use my laptop for work 101. American teenagers use the Internet to do their homework.初一下冊詞組與句型1. wait for sb./sth. 2. be on a school trip 3. talk to 4. have a good time 5. take pictures6. lie in the sun 7. enjoy doing 8. listen to sb./sth. 9. by car/ in a car10. run buses 11. have a drink 12. watch a * dressed 14. write to sb. 15. the Forbidden City 16. talk on the cell phone17. be at work 18. sweep away bad luck 19. decorate the windows with paper cuts 20. at midnight21. all the year round 22. at the Lantern Festival23. on Spring Festival's Eve 24. be interested in 25. tell sb. about sth 26. at the weekend 27. on Saturday morning 28. check emails29. at a friend's home 30. Would you like to come?31. stay in bed 32. revise for the test 33. go sightseeing34. look forward to doing. 35. make friends with sb. * plans to do * will be a concert on Saturday evening. 38. in the future39. at the North Pole 40. heavy rain 41. strong wind42. three days a week 43. on the Internet 44. get warm45. Flying in planes will be cheap. * for children 47. East China48. What's the population of Beijing? 49. in/on/to the west of 50. be famous for51. on the River Thames 52. Cycling is more relaxing than running.53. leave for 54. It's difficult for me to see at the back. 55. need to do 56. No one wants to write carelessly. 57. take sb. around Beijing 58. sit at the table * the shape of60. fill sth. with sth. 61. buy sb. sth./ buy sth. for sb.62. He lives farthest from school. 63. be close to 64. millions of 65. It takes/took/will take/has taken sb. some time to do66. one of the busiest international airlines 67. be well-behaved68.a distance of over 8,000 kilometers 69. be strict with sb./ in sth.70. What's he like? 。

          5.初中生英語反思大全

          在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

          我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。

          這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

          例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右)我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。

          但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。

          有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。

          總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

          其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。

          平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。

          只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

          考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。

          平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

          期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。

          不讓自己失望。對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。

          下一次考試,我一定會努力的。

          6.初中英語總結自己的優點與不足以后要怎么怎么做.400字左右吧.寫滿一

          Everyone is not perfect without any weaknesses. I am just writing this paper to conclude my advantages and *, I want to talk about my *ay I'm always lazy and don't want to get up early in the morning. So I am late for school sometimes. I think I should correct this bad habbit and try my best to wake up in the morning on time with help of alarm clock. I am an easygoing, extroverted but kind of naughty person. Maybe I sometimes laugh at somebody so that even hurt others. From now on, I will think twice before I do anything and get along well with my classmates. Then these are my advantages. I am very honest. No matter what I do even it's wrong, I will admit it . I should respond to what I have done. Lying is useless and stupid especially the people who is lying to their friends and faimly members. I am kind to old people. When I was young, my parents always told me to respect and help old people. Because everyone has to experience the process of getting old. Another is my concentration. When I decide to do what I really want to do, I will be absorbed in doing these kinds of things to deal with the problems. These are my diasavantages and advantages. I will correct the wrong part to make myself to be a better person.。

          7.初中英語總結.歸納.重點

          初中英語知識總結--短語、詞組和重點句型歸納

          She used to be a Chinese teacher. 她過去是一位漢語老師。

          [用法] used to + 動詞原形,表示過去經常性的動作或存在的狀態,含有現在不再如此之意。

          篇幅有限,看這里面吧:)~

          初中英語語法.rar視頻課程

          ·詳略有致的用法介紹

          ·莘莘學子的實用大全

          【初中英語語法大全】

          英語語法的網站:)~~

          英語語法知識與基本練習:)里面有分類講的很詳細。

          英語語法專區:很詳細的:)~~

          語法學習網:)~

          語法-輕松英語-洪恩在線,這里面有分類的詳細介紹,可以看看:)~~

          初中英語課后小結簡短

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