華閱文章網1.有趣的學生假期故事,要短一點,要表演的
一學就會的3個開心魔術 一：用內力切香蕉 1. 買幾個香蕉，連在一塊的更好，用稍大一點的針或者小號的細鐵絲在其中一個香蕉中間插入，垂直香蕉內劃動，將香蕉內部劃斷，表面看不出劃痕，但自己要記住是哪一個香蕉， 2. 表演時請觀眾吃香蕉，在觀眾沒打開香蕉前跟他說你要展現一下自己的中國功夫，通常觀眾會好奇心大起，，拿到自己加工的香蕉，用掌刀凌空向香蕉劈一下，最好擺幾個酷的造型，顯出一種超然的大氣，自己一定要保持淡定不要笑，打開香蕉一看香蕉真的兩半了，觀眾以為這就是用內力做到的，，。
3. 魔術表演前一定要試練，想好適合自己的臺詞和一些動作，靈活運用，例如在一個香蕉上劃兩針，將香蕉劃為三截，表演時作兩次掌刀劈砍動作，都能起到很好的效果。這個魔術也可以提前告訴觀眾你要用香蕉表演魔術，也可以讓觀眾檢查香蕉，更可以問觀眾這是不是真的香蕉。
二：硬幣消失 1. 道具一枚硬幣，表演者穿長袖外套，最好不要松緊袖口的那種。 2. 表演練習，右手和左手平行伸胸前，左手上托一枚硬幣，展示給觀眾看，雙手拍一下硬幣，再攥緊雙手，回收雙手到胸前，雙肘貼近腰部，將左手稍微松開一點縫細，讓硬幣貼手滑入袖中，由于手擋住觀眾的視線，不用擔心會被對面的觀眾發現，快速自然的將手放到平行腰前，在做動作時告訴觀眾說：現在大家看到了我的左手中有一個硬幣，現在我要讓它在我手中消失，慢慢的將手往前放平，然后慢慢的放開雙手，觀眾發現硬幣不見了，。
表演告一段落。 3. 如果發現觀眾有些意猶未盡，表演者可以將手背轉向觀眾，順勢手放低，將硬幣從袖中倒入手中，然后對觀眾說：你們說硬幣跑哪去了呢？其實我只要一拍手它就出來了，。
邊說邊拍手，速度要順其自然的快一點，觀眾的眼睛是跟不上你的，表演前一定要花至少十分鐘練習，要放心大膽的并自豪的面對觀眾。 三：快手尋牌 1 .技術演練：拿一副牌在右手中，大拇指和中指捏住牌的中間，左手相距十厘米，右手捏住整副牌往左手甩，甩的時候一定是適當的捏緊，當牌甩到左手時右手里仍然保留兩張牌，這兩張牌分別是剛才右手牌中的最上和最下一張，也就是和拇指中指接觸的牌，動作很簡單，我記得我第一次就甩成功了，外行觀眾是看不出這兩張牌是如何變來的。
2.現在開始表演準備，道具兩副一樣的牌，從其中一副中拿出兩張任意的牌，這里以紅桃三紅桃四為例。將這一副少了紅三紅四的牌放一邊不用。
先在全副牌中找到同樣的紅桃三和紅桃四并放在整副牌的中間，將另外兩張紅桃三和紅桃四放入整副牌的上面第二張和下面第二張。 3.開始表演，大多數魔術表演前不需要告訴觀眾你要表演什么，這個也不例外，首先將牌展開給觀眾大概看一下，然后當觀眾的面在牌中拿出中間的紅桃三和紅桃四給觀眾看一下這兩張牌確認，將牌合起面對觀眾，叫一位觀眾上來拿住剛才的兩張三和四在右手，并將全副牌交到他的左手跟他說：你現在將這兩張牌放進全副牌的中間，。
等觀眾將牌放入后把牌拿回來并對觀眾說，現在就是見證奇跡的時候，表演者唰的一聲右手一甩，右手中只有兩張牌，然后對觀眾說：這兩張牌就是剛才的那兩張紅桃三和紅桃四你們信嗎？觀眾現在只有三種反應，信，不信和懷疑，再對觀眾說：其實我也不相信，因為剛才玉皇大帝打了個盹沒有給我發功，看來神仙也靠不住，（說話時將右手的兩張牌放一邊或給觀眾拿著并將左手的牌放進右手）現在我不依靠別人了，。此時再唰的一聲一甩右手中又只有兩張牌，然后將牌亮給觀眾看，果然是紅桃三和紅桃四。
表演結束。
2.我的寒假故事
我的寒假故事——我長大了雙橋河三小 六年一班 張琦躺在床上，聽見屋外的鞭炮聲，我趕緊起床，穿好衣服，迎接新一年的開始。
看著鏡子里的我，又長高了一些，成熟了一些。這時我的腦海里閃出一個疑問：難道我真的長大了嗎？學會關心一天晚上，我洗漱完畢，就鉆進被窩，看起了我最喜歡的節目——《開心辭典》。
媽媽又在一旁坐了下來。陪我進入夢鄉已成了她的習慣。
正看得入神時，一陣呼嚕聲灌進我的耳朵。難道是爸爸這個“打鼾王”正在打呼嚕？可仔細一聽，鼾聲竟然來自從不打鼾的媽媽。
我的視線轉向媽媽。皺紋已經爬上了她的眼角，那雙因勞累而結繭的手已失去了前幾年的細嫩。
“媽媽，您去睡吧！”“我不困，你最愛看《開心辭典》，等你看完我再去睡。”我已無心再看電視了。
看著媽媽疲倦的樣子，我不禁流下了淚。“媽，我累了，想睡了。”
說完，便關了電視機，一頭鉆進被窩里。學會包容奶奶家離我家很遠，每次見面她總愛嘮叨，不停地跟我說這說那，弄得我總是不耐煩，所以我很少去奶奶家。
寒假前，老師給我們留了“孝敬作業”，我想：趁此機會多去看看奶奶。星期天，我主動提出要去奶奶家，把爸媽都嚇了一大跳，他們高興地答應了。
來到奶奶家，奶奶拿出了許多好東西來招待我這個稀客，然后又嘮叨開了，似乎有一籮筐的話要對我說。我也不再不耐煩，取而代之的是耐心聆聽。
有時和奶奶一起說笑，說些奶奶感興趣的話，給奶奶極大的安慰和滿足，一再讓我以后多來。臨走時，奶奶的臉上顯出從未有過的燦爛笑容。
面對失敗期末考試不理想，回到家，我把自己關進了房間。以前我總是大哭一場，而這次卻沒有，內心多了一些冷靜和反思。
我總結了這次沒考好的原因，并定下了新的目標，把淚水化為動力。我對自己說：“下次我一定最棒。”
對著鏡子，我甜甜一笑。看著鏡子里的我，發覺自己真的長大了。
我的寒假故事小站一中 初二、六班 馬潔考試結束，收起卷子，放下書包，拿著滿意的成績單，站在藍天白云之下像小朋友般的高呼一句：“我放假了。”緊張的一個學期結束了，拋開課業負擔，丟掉考試壓力，飛出籠子的鳥兒將要面對是一片蔚藍的自由天空！對于我來說，我更喜歡寒假，盡管它沒有暑假的時間長，可它卻有暑假所不具備的很多優點。
比如說，寒假沒有暑假的酷熱難耐，雖然冬天也有它強烈的季節特點，但能在寒冷的冬天嘗到一覺飽睡到太陽升到你頭頂的滋味是感覺非常不錯的。又比如說，寒假的到來就意味著快過年了，過年對中國人來說是很重要的。
它象征著一切不美好的東西都會隨舊的一年而去，我們即將迎來的是一個新的開始，一切都過去了，一切又都開始了，這種獨特感覺也是在暑假中找不到的，它是寒假所獨有的。我的這個寒假不但比暑假過得有滋有味也與以往的寒假有所不同。
因為在我們小小的三口之家中有了新成員——一個可愛的小男孩。他是我的小弟弟，也是我們一大家子人的小寶貝，正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。
這次寒假我很少一睡睡到太陽老高，而總是在7點或8點鐘很自然的就醒了，然后連鞋都顧不上穿就跑向媽媽的房間和弟弟“聊天”。因為我弟弟生來就不喜歡睡覺，他屬于“精力旺盛”型的，從落生直到3個月大一直如此，為這我媽媽現在還很煩惱。
除上面所有“優點”（我認為那是優點，因為我小時侯也不愛睡覺）以外，我弟弟的“口才”也是一流的，還不到兩個月的時候就會對人“哦，哦”的講話了。在寒假期間經過我的訓練，講話已經會轉彎兒了。
有時甚至會發出類似于“爸爸”、“哥哥”的字眼。除早上時間，我一有空都會和他聊，雖然我說的話自己聽不懂，但我想他一定能聽得懂，因為我們說的是同一國的語言。
總之他咿咿呀呀，我也咿咿呀呀，在他的帶領下我們仿佛有一種返樸歸真的感覺。在這期間，我還主動幫小弟弟洗衣服。
要知道平時我連自己的衣服都不想洗。可幫他洗衣服時，我卻是那樣高興，每一個地方都洗得那么認真，不放過任何一個細節。
也許在他長大后我能頗自豪地對他說：“你小時侯的衣服是我辛苦幫你洗得，你一定要聽我的話懂了嗎？”而他呢，則會乖乖的拉著我的手聽我說每一件事。這些聽起來也許很可笑，但在我看來并沒有絲毫的可笑之處，而只是感到幸福和快樂。
當了14年的獨生子女的我，突然有了個弟弟，那份喜悅是用言語形容不上來的。就這樣，在與弟弟的聊天中我度過了寒假，在認真幫他洗衣服時我度過了寒假。
這次的寒假生活雖然平淡，甚至是千篇一律，但我十分享受這樣的生活。看著他天天長大就好像看著自己小時候的成長過程，這并不是每個人都能體驗到的。
我享受這樣的寒假生活，也愛這種平淡而又不同尋常的寒假生活。寒假故事-故鄉有真情（高中）--------------------------------------------------------------------------------作者：方立堅 文章來源：上思中等職業技術學校2007高一計算機3班 點擊數：1198 更新時間：2008-4-22上思中等職業技術學校2007高一計算機3班 方立堅 北風呼響，寒云籠罩，今年的冬天特別的冷，蒙蒙煙雨成思念浪潮沖擊我的心靈最深處，讓我想起了我八年未見的故鄉-百龍，那里有我的親人、我。
3.幼兒園寒假里的故事
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
四個表兄妹好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心的玩耍。隨著年齡的增長，我們的游戲也逐年升級，這不，今年又不約而同地學起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私的裁判------外公和外婆。
為了公平對決，我們動用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場由我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會兒向西，一會兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現，只能是“關羽失荊州------驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，大戰三十幾個回合。終于還是“久經沙場”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。
望著表姐因贏得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情，我內心只能佩服她的實力。更堅定以后一定得謙虛。謙虛使人進步，驕傲使人落后的古訓，真是永遠錯不了千古真理，我要時刻銘記在心，激勵自己不斷進取。
4.簡短又要有意義的成語故事,我的假期需要
草木皆兵 cǎo mù jēi bīng
東晉時代，秦王苻堅控制了北部中國。公元383年，苻堅率領步兵、騎兵90萬，攻打江南的晉朝。晉軍大將謝石、謝玄領兵8萬前去抵抗。苻堅得知晉軍兵力不足，就想以多勝少，抓住機會，迅速出擊。
誰料，苻堅的先鋒部隊25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺，士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫，軍心動搖，士兵驚恐萬狀，紛紛逃跑。此時，苻堅在壽春城上望見晉軍隊伍嚴整，士氣高昂，再北望八公山，只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣。苻堅回過頭對弟弟說：“這是多么強大的敵人啊！怎么能說晉軍兵力不足呢？”他后悔自己過于輕敵了。
出師不利給苻堅心頭蒙上了不祥的陰影，他令部隊靠淝水北岸布陣，企圖憑借地理優勢扭轉戰局。這時晉軍將領謝玄提出要求，要秦軍稍往后退，讓出一點地方，以便渡河作戰。苻堅暗笑晉軍將領不懂作戰常識，想利用晉軍忙于渡河難于作戰之機，給它來個突然襲擊，于是欣然接受了晉軍的請求。
誰知，后退的軍令一下，秦軍如潮水一般潰不成軍，而晉軍則趁勢渡河追擊，把秦軍殺得丟盔棄甲，尸橫遍地。苻堅中箭而逃。
5.寒假作業每天一個小故事30片
寒假日記一忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。
在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。
但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。
現在每天在家里看看書，練練字，。寒假日記一忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。
在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。
但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。
現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。寒假日記二同學聚會自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。
時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。
首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。
這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。
接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。
在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！寒假日記三練字自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。
正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。
最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。
現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。
寒假日記四春天來了“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來了。春天來了，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。
春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。
俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。
春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。
遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。春天來了真好！寒假日記五除夕一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家里的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在。
6.關于勞動節的故事,簡單簡單簡單呀
彭德懷開田的故事
1961 年11 月，彭德懷回到了故鄉——湖南省湘潭縣烏石寨。他看著童年時代就十分熟悉的家鄉的山水草木，看著闊別多年的父老鄉親，感到格外親切。回想在戰爭年代，鄉親們跟著**鬧革命，拋頭顱，灑熱血，承受了極大的犧牲，終于盼來了全國的解放和革命的勝利。想到這里，彭總不由得感慨萬千：“是呵，苦了多少年的鄉親們該過過好日子啦！”
彭德懷來到了響塘區南谷公社的陳蒲大隊調查。午飯的時間到了，彭德懷沒有到“公共食堂”去吃大鍋飯，而是撇開隨同人員，獨自一人來到離食堂不遠的賀老伯家里。剛跨進屋，迎面撲來陣陣煙霧，只見賀老伯正蹲在灶下燒火做飯。彭德懷關切地湊上去問：“老伯，為什么不到食堂去吃飯？”
老伯沒好氣地說：“有什么飯吃！只因彭德懷要來調查，大隊才開食堂飯的，還要工分高的人才有得吃。我不去湊這個熱鬧，真是打腫臉充胖子！”彭德懷一聽，話出有因，順手將鍋蓋揭開，只見鍋里蒸的是糠粑耙。彭德懷抓起糠粑粑就吃，那粗糙、苦澀的糠直刺喉頭，確實難以咽下去，他的心痛了，眼窩里充滿了淚花。
回到故居，彭德懷召開了社員大會，他說：“我是討過飯的，是餓怕了的，可那是舊社會。如今，我們當家做了主人，我們應該抓緊時機開荒種糧，生產自救，把窮隊變為富隊，不應該再有人餓肚皮了。我這次回來是當社員的，隊上要安排我出工，不安排的話，我就邀請婆婆姥姥上山砍柴去。”說干就干，從那以后彭德懷就與社員一起參加集體勞動，他特別提倡開田，在工余時間還動員侄兒一道去開田。侄兒望著兩鬢斑白的伯伯勸道：“你老人家年紀一大把了，還開什么田啰？”彭德懷風趣地回答：“年老骨頭枯，正好做功夫！別說我年老，做起事來，還可以跟你們小青年比一比呢！”說完就捋起衣袖，用他那曾指揮過千軍萬馬的手，揮鋤猛干起來，像個標準的老農。
在彭德懷的帶動下，家鄉一塊塊新田被開發出來，種上了綠油油的莊稼。
彭德懷歡歡喜喜地與鄉親們一道收棉花，種麥子，撒下了無數的汗珠。他說：“從今年起，我每年回來參加勞動一個月，別的重活干不了，幫生產隊看牛，看湖鴨。如果不能回來，就投資一百元交隊上。”就這樣，彭德懷在家鄉立了個不計勞動報酬的特殊社員的“戶頭”。
7.一年級寒假小故事50個字
公園里的花公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。
天天問花兒："你叫什么名字？" 花兒只是笑，不說話。 天天伸出小手，要采這朵花。
外公擺擺手說："天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。
這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。" 外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。
" 故事目標： 1.知道微笑是一種美。 2.懂得要愛護花。
（周末帶孩子去公園看花） 可設置一些問題讓幼兒討論： 1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡？ 2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？ 3.外婆為什么說："天天也是一朵愛笑的小花？" 讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。
8.4篇《寒假故事》
《昆蟲記》讀后感 看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。
還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。 第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。
是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。
我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
于是，我接著往下看《昆蟲記》。 接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”
蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”， 豐富的故事情節使我浮想聯翩。 看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。
這一次，我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵。 昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。
多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。 我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
寒假故事：1. 在一般的寒假里，我們許多人都過得很平淡。但因為今年上海下了一場50年來最厚、最長的大雪，給我們的寒假帶來了繽紛的色彩。
這場雪給人們帶來了歡樂，也帶來了困難。電視里，每天都播出著這場雪災給全國各地帶來了災難，斷電、斷水，日常生活受到嚴重影響。
這場雪凍壞了多少東西，帶來了多少交通事故。面對這樣的自然災害，全國上下一心，互幫互助，絕不向困難低頭。
全國各地一些愛心人士紛紛伸出援手，慷慨解囊，無私捐贈，送去溫暖。一些武警官兵、**員、愛心人士，都冒著嚴寒在半夜鏟雪、掃雪，為交通通暢提供保障。
難道，他們就不怕寒風吹打嗎？ 在寒假的一天，1月28日，我班去嘉定福利院看望老人。天空還在飄著鵝毛大雪，路上行人很少。
一些消防官兵正在掃雪，維護著交通。我打著傘，站在汽車站等車，看著來來往往繁忙的消防官兵，為了老百姓的安危，不停地奔波勞累。
他們就像我們的盾牌為我們抵擋風雨。我真想對他們說：“謝謝！你們是我們的驕傲。”
汽車緩緩駛來，我望著外面白茫茫的一片。這種景象是我人生中所未見到的。
到了嘉定，我和幾個同學還有老師帶了些糖果和蛋糕等等，準時到達了福利院。福利院的阿姨一看到我們，就熱情地招待我們。
聽說我們要看望那些老人，她就馬上開心地帶著我們去了老年活動室。一到活動室，那些老人看到了我們特別開心。
都說，“這種天氣，你們怎么就來了？”我們也開心地笑了，一邊將帶來的東西一一分發給那些老人。看著他們吃得特別香，我們心里甜滋滋的。
我們看著那些老人一邊吃著我們買的東西，一邊打著他們的牌，真是溫馨呀！我們先拜了個年，然后和他們聊了起來。從他們。
9.關于暑假的小故事
時光的腳步真是走得快，轉眼之間，暑假就將結束。回想這個暑假，有趣的事情還真不少呢！
故事一
暑假某日下午，我散步回家。一進家門，就見博爸打著赤膊，吹著電風扇，一副很悲壯的樣子。我知道博爸是想節省點電費，但我卻不想這樣做，沒有空調的暑夜，人怎么熬呀！
博爸見我不悅，就哄我說："你開空調是28度，今天天氣涼快，不開空調也是28度。你自己看看那個溫度顯示屏。"我抬頭一看，呀！還真是如此！只不過開著空調顯示的溫度是穩定的28度，而沒開空調時，顯示出的溫度有時是28度，有時跳到29度。
我覺得博爸說得有道理，能節約的我當然也愿意節約，為子孫后代計，也應如此。于是同意了博爸的做法。
比平時熱一些，但還可以忍受，就這樣慢慢睡著了。
半夜，被嗡嗡嗡的聲音驚醒。不好，原來是蚊子乘著夜色，循著敞開的窗戶，駕著小飛機，飛進了室內偷襲我們，而且很快就找準了叮咬目標，正要下"口"呢！
趕緊找來驅蚊片點上，但經過一番折騰，已經無法再入睡。
那幾只可惡的蚊子從此在我家“安營扎寨”，夜夜出來驚擾一番，除非點上驅蚊片！我真是后悔聽了博爸的蠱惑！
沒有辦法，最后只好買了一瓶滅害靈，關門閉戶，來一個徹底滅殺，這樣的痛苦生活才算結束！
看來，有些節約反而造成更大的浪費！
故事二
從日本回來，看看到處都顯臟，真是沒法和人家比！
于是決心再次徹底打掃家里，要把家里的衛生死角全部打掃干凈。
因為住在高層，窗戶不容易打掃，所以比較臟。今天非下決心打掃不可！
一早安排任務：我負責拆洗窗簾，博爸負責擦窗戶。
站在高高的梯子上，我正昂著頭拆窗簾，聽到旁邊有動靜，轉過頭一看，博爸正舉著大拖把擦窗戶呢！
我頓時氣不打一處來，諷刺他說："你真聰明哈！只怕窗戶是越擦越臟！"
博爸狡辯說："真的很難擦呀！你讓我怎么擦啊！"
我取笑他說："你一定是把擦窗戶的工具忘記放哪里了，才想出了這樣的絕招！工具就在盥洗臺的下面啦！"
點到了要害，博爸沒有辦法，取來工具認真打掃。
擦好后我一看，嗬！博爸做事還真漂亮！窗戶擦得真干凈啊！
看，良好的衛生習慣就是這樣養成的！
故事三
日本之行，大家玩得很開心。回來后，余興未消，先是到大熊家鬧了鬧。大熊搬了新家，邀我們去她的新家看看，并一起欣賞交流在日本拍的照片。
然后，大家說要去我家，嘗嘗博爸燒菜的手藝。我很替博爸擔心，所以預先跟朋友們打招呼，說博爸燒菜水平確實很一般，千萬不要抱太大希望，免得希望越大失望越大！
8月1日，是朋友們要來我家的日子。一早，我問博爸："你今天打算燒點什么菜？"
博爸信心滿滿地說："我打算燒六菜一湯，這可是我招待客人的最高級別了！這六菜一湯是：蒸一條大黃魚，紅燒一條扁魚，再燒一盆水煮魚……"
我聽不下去了，打斷他的話說："嘿，你打算弄一個魚宴啊！換菜譜，換菜譜！"
想想真難為博爸，他的拿手菜真的就這些，大多和魚有關。其他的菜，要么是清炒某一疏菜，要么就是肉片炒某一疏菜。
幸好，最后在我倆共同一致的努力下，燒出了七菜一湯，真是超規格的款待！
最主要的是，朋友們根本就不在意吃的是什么，在意的是大家在一起的開心。
10.求假期日記20篇
“1. 忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。
在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。 回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。
但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。
現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。 2.今天有雨，爸爸媽媽和我出去玩的計劃被徹底打消了。
于是，我也只好在家里寫作業，做家務。 寫完作業，我就來到我的工作崗位上——廚房。
我看了看四周，媽家伙！墻上，地上，桌子上倒沒有什么污點。可是，地上，桌子上到處都扔著用品和垃圾。
菜板架在水池上，菜刀扔在桌子上，爛菜葉丟在地上。
等我打掃完廚房，我早已累得汗流滿面。于是，我就去冰箱那兒取水。
可是，冰箱里沒有水，只有二根黃瓜和四個西紅柿。我想：“怎么辦呀，我很渴，爸爸媽媽一定也很渴。
干脆把黃瓜切了吃吧！”于是，我就認真地切了起來。 黃瓜切好了，我把它端了上來，爸爸媽媽可高興了，立刻狼吞虎咽地吃了起來，還夸我切得好。
我聽了心里美滋滋的。 3. 今天去舅舅家。
幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。
我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純不再，嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來。 4.今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。
走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。
我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。
當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。
我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。
生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。
勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人----帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
5.在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。
試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！ 6. .暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。
學了三四個小時。吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，。