1.格林童話主要內容50字
《格林童話》是典型的歐洲民間童話,資料廣泛,反映了正義與邪惡、善良與兇殘、誠實與虛偽、智慧與愚昧、勇敢與怯懦、勤勞與懶惰等一些帶有普遍好處的人生主題。
以一種特有的文學風格傳遍了世界每個角落;它的影響超越了它的國界,也超越了它的時代。在色彩斑斕、瑰麗奇幻的世界童話之園,格林童話就像是一只精美絕倫的小寶盒,一代又一代人枕著它進入夢鄉,進入幻想的天國。
擴展資料:
《格林童話》內容廣泛,體裁多樣,除了童話外,還有民間故事、笑話、寓言等。其中故事大致分三類:
一是神魔故事,如《灰姑娘》、《白雪公主》、《玫瑰公主》、《青蛙王子》、《小矮人與老鞋匠》、《玻璃瓶中的妖怪》等,這些故事情節曲折、驚險奇異、變幻莫測。
二是以動物為主人公的擬人童話,如《貓和老鼠》、《狼與七只小山羊》、《金鳥》等,這些故事中的動物既富有人情,又具有動物特點,生動可愛。
三是以日常生活為題材的故事,如《快樂的漢斯》、《三兄弟》等,這些故事中的人物勤勞質樸、幽默可愛。
《格林童話》蘊涵著深刻的道德主題,濃縮了19世紀樸素的善惡觀。《格林童話》中的形象粗略地分為三種:非人全獸形象、半人半獸形象和人的倫理形象。兒童就是另一種形式的三位一體,是獸類、半人半獸、人類的三位一體,而且這三類形象按時間順序發展變化。
當然凡事旨有例外,它們有時也不按時間顧序而是直接以三位一體示人。兒童身上有原始初民的影子,有動物本真的影子。格林兄弟在處理這些形象時,大都寫得善惡分明,好壞黑白,一目了然,沒有灰色地帶,善惡好壞向兩極夸張。這顯然在照顧兒童的認知能力。
《格林童話》的故事讓兒童可以在閱讀過程中體驗到故事中主人公不同的人生經歷與冒險,而這些奇妙的經歷正是兒童在可以獨碰的日常環境中難以實現的。這些內容豐富又飽含趣味性的童話故事擴展了兒童的思維世界,在輕松愉說的閱讀中總結經驗教訓,喚起兒童對生活的熱愛與期待,激發兒童善惡觀的形成。
《格林童話》中的形象的特征鮮明,價值取向明顯,表現出對真善美的追求,同情弱小,歌頌善良勇敢,諷刺虛偽愚塞,鞭撻貪婪自私,符合人類社會一致的道德價值觀,這種善惡觀通過直觀生動的形象顯現出來,符合兒童的心理特點與理解能力。
格林童話中所宣揚的倫理道德觀,有利于培養兒童的是非觀、善惡觀、真偽觀、道德觀甚至人生現。《格林童話》寄托了人世間最美好的善,也揭示了人本身潛藏的惡。
它指引兒童進行正確的倫理選擇,形成正確的善惡觀,故事的完美結局為兒童構建了充滿希望和理想的烏托邦。有學者認為“在童話中,假、惡、丑雖然常常與其、善、美并存于世,并互相發生沖突,但最終的結局基本上都是正面的。
從整體上來看,童話展示的正是一個從沖突走向和諧的過程,從中看到了其對現實社會和諧倫理觀的追求”,《格林童話》中非人全獸形象、半人半獸形象、人的倫理形象三個類型代表了兒童理性成熟的三個階段。
2.格林童話故事短一點的
狗汪汪
小狗汪汪非常懶。冬天來了,汪汪開始流鼻涕了,媽媽便給他準備了一條手帕。
汪汪每天帶一條手帕,后來家里的手帕沒有了,媽媽對汪汪說,汪汪你也該把手帕拿出來洗一洗了。汪汪不好意思的說,我不知道手帕都往哪里去了。后來媽媽又開始給他買手帕,冬天過去了,春天來了,狗媽媽開始大掃除,她從汪汪的床底下拖出一大箱手帕。
狗媽媽非常生氣,她看著汪汪洗手帕,汪汪只洗了幾條手帕就已經腰酸背疼了。可看見媽媽在旁邊拿著 木棍兇狠的樣子,他很害怕,就立刻洗起來。等洗完一大箱手帕時,他已經累的站不起來了,但仍堅持著把手帕晾起來。動物們看見了,以為要開運動會,就問問汪汪,汪汪不好意思回答,便說,不是。
后來,汪汪再也不懶了,每次的手帕洗的可干凈了
隆冬,積雪覆蓋大地,一個貧苦的小男孩不得不出門,滑著雪橇去拾柴。揀到柴,把它們捆起來后,小男孩多么希望他不必立刻回家,能就地升上一堆火暖暖身子啊,他快凍僵了。于是他把雪扒到一邊,清理出一塊地方來,這時他發現了一把小小的金鑰匙。他想,既然鑰匙在,鎖也一定就在附近,便往地里挖,挖出了個鐵盒子。“要是這鑰匙能配這鐵鎖就好了!”他想,“那小盒子里一定有許多珍寶。”他找了找,卻找不到鎖眼。最后他發現了一個小孔,小得幾乎看不見。他試了試,鑰匙正好能插進。他轉動了鑰匙,現在我們要等一等,待他把鐵盒子打開,揭開蓋子,就會知道盒子里有什么好東西了。
3.格林童話每個故事梗概,20個
01.小紅帽
有個女孩,因為戴著一頂天鵝絨紅帽的被人們稱為“小紅帽”,去看奶奶的路上遇到了大灰狼,大灰狼騙小紅帽去采野花,卻搶先一步到奶奶家并把奶奶吃掉。待小紅帽到達時,又將小紅帽吃掉。正在大灰狼呼呼大睡時,獵人進來了······
02.森林里的房子
窮樵夫有三個女兒,第一天大女兒為樵夫送午飯,在森林里迷路了。夜深時,大女兒終于發現了一間小屋,小屋里有位胡子又白又長的老人和一只小公雞、一只小母雞和一頭花奶牛。大女兒想留宿一晚,老人問:美麗的小母雞,美麗的小公雞,美麗的花母牛,你們同不同意。動物們都同意了,結果大女兒只顧自己吃飽卻沒給動物們吃飯。第二天二女兒也經歷了同樣的遭遇,同樣沒給動物們吃飯。第三天,小女兒則先給動物們吃完飯自己才吃飯,一覺醒來,小女兒發現自己在一座富麗堂皇的宮殿里······
03.狼和七只小山羊
母羊去森林里找吃的,叮囑七只小羊們決不能讓狼進屋。狡猾的狼最終還是進屋把六只小羊吃掉了,只沒有找到最小的羊。母羊回來得知六只小羊被吃掉了,傷心欲絕,和最小的小羊出門,竟發現狼正在呼呼大睡······
04.布勒門市的音樂家
從要殺掉它們的主人家里逃出來的驢子、獵狗、老貓和公雞打算去布勒門市做音樂家,途中大鬧強盜家,強盜以為是巫婆來了······
05.玫瑰小姐
盼兒心切的國王和王后喜得女兒,為了慶祝女兒的到來國王請來了十三位女預言家中的十二位,沒有被邀請的女預言家十分憤怒并預言公主將在十五歲生日被紡錘戳中倒下不起······
06.畫眉嘴國王
有個國王的女兒長得特別漂亮,卻非常驕傲,不但拒絕了所有的求婚者,還嘲笑他們。國王舉行一個盛大的宴會,她嘲笑一個下巴彎曲的國王如同畫眉鳥的嘴巴一樣。國王一氣之下聲稱要將女兒嫁給到他們門前來的叫花子,幾天之后,來了一個沿街奏樂的人,國王果然將女兒嫁給了他······
07.金鵝
一個人有三個兒子,最小的叫蠢兒。大兒子和二兒子去森林砍柴,都因為吝嗇,沒有給老人吃喝,中了老人的魔法砍傷了自己。蠢兒好心將自己帶的食物與老人同食,老人給了他一只金鵝······
08.老祖父和孫子
兒子媳婦對老人不孝,大罵老人并用幾分錢給老人買了一個小木碗給他吃飯。有天,四歲的小孫子做小木碗準備長大后給爸爸媽媽吃飯。兒子和媳婦終于哭起來······
4.50字的童話故事
1、在森林里,有一只兔子,她很可愛,很聽話,很細心。
那可愛的小臉上嵌著一雙晶瑩、漂亮的眼睛。大家都叫她 乖乖 。
她的細心可是在森林里出了名的。人人見了,都會夸她。
乖乖的媽媽也為自己有著這么一個女兒而自豪、高興。2、有個寡婦養著一只母雞,母雞每天下一個蛋。
她以為多給雞喂些大麥,就會每天下兩個蛋。于是,她就每天這樣喂,結果母雞長得越來越肥,每天連一個蛋也不下了。
3、一天,小熊請小兔來做客,小兔一早就出發了,等小兔走到小河邊時,河很深,小兔突然看見河邊有:救生圈、小筏、竹竿,小兔靈機一動,就把救生圈套在身上,自己做在小筏上,拿著竹竿游到了對岸,順利地到了小熊家,小兔還把事情的過程告訴了小熊,小熊連連夸獎,小兔有點不好意思的笑了.4、小鳥問鳥媽媽:為什么天黃了?鳥媽媽說:因為沙塵暴來了。沙塵暴為什么來了?因為樹沒了。
樹為什么沒了?因為人來了。地球爺爺的嘆息5、賓賓和虹虹是好朋友。
一天,賓賓家養的兔子走丟了,賓賓哭的很傷心,虹虹看到了就跑來安慰賓賓,并且和他一起找兔子。經過一段時間的尋找終于找到了兔子。
賓賓很高興說:虹虹你真厲害。擴展資料:“童話故事”一詞在《現代漢語詞典》中的解釋是“兒童文學的一種體裁,通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事”。
“童話故事”一詞在《辭海》中的基本解釋是“兒童文學的一種,經過想象、幻想和夸張來塑造藝術形象,反映生活,增進兒童性格的成長”。童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛,反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。
5.簡短的格林童話一篇
一個商人在集市上生意紅火,他賣完了所有的貨,錢袋裝得滿滿的。他想天黑前趕到家,便把錢箱捆在了馬背上,騎著馬兒出發了。
中午時分,他到了一個鎮上休息了一會。當他想繼續趕路時,馬童牽出馬來對他說:“老爺,馬后腿的蹄鐵上需要加顆釘子。”“由它去吧,”商人回答說,“這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路,我要急著趕路呢!”
下午時候,他又一次叫人喂馬,馬童走進房間對他說:“老爺,馬后腿上的一塊蹄鐵掉了,要不要我把它帶到鐵匠那去呢?”“由它去吧!”商人回答說,“這馬一定能堅持走完這剩下的幾里路,我時間緊著呢!”
他騎著馬兒繼續往前走,但不久以后馬就開始一步一瘸的了,再過會兒就開始踉踉蹌蹌,最后它終于跌倒在地,折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬,解下錢箱扛在背上,步行回家。等趕回家時已是午夜時分,只聽他嘀咕著:“都是那顆該死的釘子把我給害慘了。”
欲速則不達。
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