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          關于歷史名人的簡短解說詞(求一份歷史名人的簡短介紹)

          1.求一份歷史名人的簡短介紹

          屈原簡介 (約前304-前278年)

          戰國末期楚國人,杰出的政治家和愛國詩人.名平,字原.楚武王熊通之子屈瑕的后代.丹陽(今湖北秭歸)人.

          屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人,他開創了詩歌從集體歌唱轉變為個人獨立創作的新紀元,是我國積極浪漫主義詩歌傳統的奠基人,"世界四大文化名人"(另有波蘭的哥白尼、英國的莎士比亞、意大利的但丁)之一.

          屈原一生經歷楚威王,楚懷王,

          頃襄王三個時期,而主要活動在楚

          懷王時期.他對內輔佐懷王變法圖

          強,對外積極主張聯齊抗秦.后因

          小人誣陷,被懷王疏遠,并兩次遭

          放逐.第一次在懷王時期,被流放

          到漢北;第二次在頃襄王時期,被流放到沅,湘一帶.最

          后,在無可奈何之際,他自沉汨羅江,以明其忠貞愛國的

          的情懷.

          屈原的作品有《離騷》,《天問》,《九歌〉,《九

          章〉,《招魂》等.大體說來,《離騷》,《天問》,

          《九歌》可以作為屈原作品三種類型的代表.《九章》

          與《離騷》類似,重在表現作者內心的情愫.《天問〉

          是屈原根據神話,傳說材料創作的詩篇,以問語一連向

          蒼天提出了172個問題,涉及了天文,地理,文學,哲學

          等許多領域,表現了詩人對傳統觀念的大膽懷疑和追求

          真理的科學精神.《九歌》是楚國祭神樂曲,經屈原加

          工潤色而成,充滿濃厚的生活氣息.

          屈原是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人.他的作

          品開創了我國詩歌的浪漫主義傳統.他的崇高精神和巍

          巍人格千百年來感召和哺育著無數中華兒 .人民永遠景

          仰他,熱愛他.中國民間5月5端午節包粽子,賽龍舟的

          習俗就是源于對他的紀念.

          屈原是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人.是浪漫主義詩人的杰出代表.作為一位杰出的政治家和愛國志士,屈原愛祖國愛人民,堅持真理,寧死不屈的精神和他"可與日月爭光"的巍巍人格,千百年來感召和哺育著無數中華兒女,尤其是當國家民族處于危難之際,這種精神的感召作用就更加明顯.作為一個偉大的詩人,屈原的出現,不僅標志著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創的新時代,而且他所開創的新詩體——楚辭,突破了《詩經》的表現形式,極大地豐富了詩歌的表現力,為中國古代的詩歌創作開辟了一片新天地.后人也因此將《楚辭》與《詩經》并稱為"風,騷"."風,騷"是中國詩歌史上現實主義和浪漫主義兩大優良傳統的源頭.同時,以屈原為代表的楚辭還影響到漢賦的形成.

          在中國歷史上,屈原是一位最受人民景仰和熱愛的詩人.據《續齊諧記》和《隋書·地理志》載,屈原于農歷五月五投江自盡.中國民間五月五端午節包粽子,賽龍舟的習俗就源于人們對屈原的紀念.1953年,屈原還被列為世界"四大文化名人"之一,受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀念.

          主要著作:

          《天問》,《哀郢》,《離騷》

          2.有歷史小故事嗎名人的,簡短解說

          出身布衣 明太祖原名叫朱重八,朱元璋這個名字是他投附郭子興后由郭子興取的。

          朱重八的父親,也不叫朱世珍,原名朱五四。朱元璋的媽媽,叫陳二娘;朱元璋的大哥叫朱重四,二哥叫朱重六,他本人排行老三,所以叫朱重八。

          清朝人俞樾在他的《春在堂隨筆中》寫道:“元制,庶人無職者不許取名,止以行第及父母年齒合計為名,此于《元史》無征,冉證以明高皇(朱元璋)所稱其兄之名,正是如此。 ”他又舉當時紹興鄉間為例:“如夫年二十四,婦年二十二,命為四十六,生子即名‘四六’;夫年二十三,婦年二十二,合為四十五,生子即名‘五九’”,五九相乘,四十五也。

          據俞樾鉤沉,明朝大將常遇春的曾祖父叫常四三,爺爺叫常重五,父親叫常六六;大將湯和的曾祖叫湯五一,爺爺叫湯六一,父親叫湯七一,等等,皆為佐證。 和大多數封建皇帝一樣,朱元璋的出世也被人為增加了幾分傳奇色彩,據《明史》記載:朱元璋的母親剛懷孕時,曾經做了個夢,夢中有一個神仙給了她一粒仙藥,放在手中閃閃發光,于是她就吃了下去,他母親從夢中驚醒,但是仍余香滿口。

          等到朱元璋出生時,紅光滿屋,時值夜晚,紅光從屋中射出,鄰居見后,以為失火,忙奔走相救,結果是虛驚一場。 朱元璋祖籍是江蘇句容縣(今南京市句容縣)通德鄉的朱家巷,其祖先世代耕田種地。

          其祖父朱初一因不堪地主和蒙古統治者的剝削,舉家逃到了淮河岸邊的泗州盱眙(今江蘇盱眙)墾荒種地。朱初一死后,家里一貧如洗,朱元璋父親朱世珍(本來叫朱五回,后來朱元璋給父親追名為朱世珍)只好東遷西移,五十歲時,才在濠州鐘離縣(今安徽鳳陽)的東鄉定居下來,并在這里有了朱元璋。

          由于營養不良,朱元璋小時候體弱多病,瘦得皮包骨頭。朱元璋父母十分迷信,認為只有觀音菩薩才能救他一命,保佑他平平安安地活下去。

          于是,他們就把幼小的朱元璋送到附近的皇覺寺,并讓朱元璋拜寺里的老和尚高彬為師。 朱元璋到了10歲時,其父親朱世珍為了躲避沉重的賦役,再次搬家。

          后來就在太平鄉的孤莊為地主劉德種地,朱元璋就為劉德家放牛。 在放牛的過程中,朱元璋結識了徐達、湯和、周德興等人,并成為要好的朋友。

          日后,徐達、湯和、周德興等人為建立明朝南征北戰,立下了功勛,成為開國元老。 朱元璋自幼聰明頑皮,并曾經讀過幾天書,所以鬼主意最多。

          常玩的游戲就是扮皇帝,他穿著破衣爛衫,把棕樹葉撕成絲絲縷縷,粘在嘴上當胡子,用一塊車輻板放在頭上頂著當作平天冠,然后往土堆上一坐,就裝模作樣稱起皇帝來,還讓伙伴每人撿一木塊,用雙手捧著,三跪九叩,并高呼萬歲。 當放牛娃,不僅常挨主人打罵,而且經常吃不飽,只有餓肚子放牛,于是發生了朱元璋宰牛的事情。

          一天放牛時,朱元璋和徐達、湯和、周德興都覺得肚子餓,于是朱元璋出點子,將一頭小牛犢殺掉,大家烤著吃了。沒多久,只剩下一張牛皮、一堆骨頭和一條牛尾巴。

          吃完了,但回去怎么向地主交待呢?大家都發愁了,于是互相埋怨。朱元璋于是站出來,想了個辦法,他讓大家把牛骨和牛皮埋了,把血跡掩蓋起來,然后把牛尾巴插到山上的巖縫里,就說小牛鉆進山洞里去了,拉不出來。

          小伙伴都紛紛贊同。這個天真的想法當然瞞不過地主劉德,結果是朱元璋被毒打一頓并趕回了家,而且給父親增添了賠償小牛的債務。

          但是朱元璋卻因敢作敢當而深得小伙伴的信任。

          3.請結合相關歷史遺址、人物、博物館等寫出精彩的解說詞

          大家好!很榮幸,我今天能帶領大家一起去已被列入<<;世界遺產名錄>>;的秦始皇陵及兵馬俑坑游玩.那么現在我們就出發吧!

          秦兵馬俑坑是秦始皇的陪葬坑,由一號\二號\三號坑組成.今已建成博物館.兵馬俑排列成陣,氣勢壯觀.兵馬俑分將軍俑\騎兵俑\武士俑\陶馬等.館內還展出了大型彩繪銅車馬.被稱為"世界第八大奇跡"的秦兵馬俑展示了古長安往日的輝煌.

          現在我們已經到了目的地----一號坑.一號坑在三個俑坑中面積最大,東西有230米長,南北有62米寬,總面積有14260平方米呢!坑里的兵馬俑也最多,有6000多個呢!

          那么現在我就帶領大家一起去看看類型眾多的兵馬俑吧!

          看!這就是將軍俑.它身材魁梧,頭戴鶴冠,身上披著鎧甲,手里還握著寶劍,看它那若有所思樣子,好像在考慮如何打退匈奴大軍呢!

          那個兵馬俑名叫武士俑.它身穿戰袍,披掛鎧甲,腳上還穿著前端向上翹的戰靴,手里還拿著兵器,瞧他那神氣的樣子,準能把敵人嚇的屁滾尿流!

          看這個身披鎧甲騎在馬上的青年,就是騎兵俑,他手持弓箭好像在等將軍一聲令下,就去與匈奴大軍作殊死拼博!

          這個兵馬俑是陶馬,它的大小跟真馬差不多,個個形體健壯,肌肉豐滿.看它那躍躍欲試的樣子,好像一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏上征程哩!

          秦兵馬俑形象地展現了當年秦始皇秦軍百萬,戰車千乘的景象。 歡迎下次再來。

          4.簡短名人名言及解說

          26.三思而后行。

          ——《論語》譯:每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。27.多行不義必自斃。

          ——《左傳》譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。28.人誰無過,過而能改,善莫大焉。

          ——《左傳》譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。29.不以一眚掩大德。

          ——《左傳》譯:評價一個人時,不能因為一點過失就抹殺他的功勞。30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。

          ——《中庸》譯:人家一次就學通的,我如果花上百次的功夫,一定能學通。人家十次能掌握的,我要是學一千次,也肯定會掌握的。

          31.知恥近乎勇。——《中庸》譯:知道什么是可恥的行為,那就是勇敢的好表現。

          32.以五十步笑百步。——《孟子》譯:以為自己的錯誤比別人的小,缺點比別人少而沾沾自喜。

          33.君子莫大乎與人為善。——《孟子》譯:君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。

          34.人皆可以為堯舜。——《孟子》譯:只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。

          35.千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。——《韓非子》譯:千里大堤,因為有螻蟻在打洞,可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。

          36.言之者無罪,聞之者足以戒。——《詩序》譯:提出批評意見的人,是沒有罪過的。

          聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。37.良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

          ——《孔子家語》譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。38.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

          ——明代諺語 譯:一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會讓人覺得寒冷。39.千經萬典,孝悌為先。

          ——《增廣賢文》譯:千萬種經典講的道理,孝順父母,友愛兄弟是最應該先做到的。40.善惡隨人作,禍福自己招,——《增廣賢文》譯:好事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來的。

          41.學而不思則罔,思而不學則殆。——《論語》譯:只學習卻不思考就不會感到迷茫,只空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。

          42.知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語》譯:知道就是知道,不知道應當說不知道,不弄虛作假,這才是明智的行為。

          43.業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈 譯:事業或學業的成功在于奮發努力,勤勉進取。

          太貪玩,放松要求便會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。

          44.讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——明·朱熹 譯:用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書。

          45.學而不厭,誨人不倦。——《論語》譯:努力學習卻不感到滿足,教導別人不感到厭倦。

          46.不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。——《荀子·勸學》譯:不把半步、一步積累起來,就不能走到千里遠的地方,不把細流匯聚起來,就不能形成江河大海。

          47.欲窮千里目,更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》譯:想看到更遠更廣闊的景物,你就要再上一層樓。

          想學到更多更深的知識,你就要比原來更努力。48.強中自有強中手,莫向人前滿自夸。

          ——《警世通言》譯:盡管你是一個強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在別人面前驕傲自滿,自己夸耀自己。49.玉不琢,不成器;人不學,不知道。

          ——《禮記·學記》譯:玉石不經過雕琢,不能成為有用的玉器;人不經過學習,就不懂得事理。50.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

          ——《勸學》譯:年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻為時已晚。51.知不足者好學,恥下問者自滿。

          ——林逋《省心錄》譯:知道自己的不足并努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。52.學不可以已。

          ——《荀子》譯:學習是不可以停止的。53.學而時習之,不亦悅乎?——《論語》譯:學過的知識,在適當的時候去復習它,使自己對知識又有了新的認識,這不是令人感到快樂的事嗎?54.溫故而知新,可以為師矣。

          ——《論語》譯:學了新的知識又常常溫習已學過的知識,不斷地學習,溫習,學問和修養一定會很快得到提高,這樣的人就可以成為老師了。55.讀書破萬卷,下筆如有神。

          ——唐·杜甫 譯:讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。56.少壯不努力,老大徒傷悲。

          ——《漢樂府·長歌行》譯:年輕時不努力學習,年老了只能后悔、嘆息。57.讀書百遍,其義自見。

          ——《三國志》譯:讀書必須反復多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。58.學而不化,非學也。

          ——宋·楊萬里 譯:學習知識但不能靈活運用,不能稱為學習。59.好學而不貳。

          ——《左傳》譯:愛好學習但不三心二意。60.學如不及,猶恐失之。

          ——《論語·秦伯》譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。61.人而不學,其猶正墻面而立。

          ——《尚書》譯:人如果不學習,就像面對墻壁站著,什么東西也看不見。62、知而好問,然后能才。

          —。

          5.求幾段簡短的歷史遺跡或歷史人物介紹,大概兩百字左右,謝謝

          孔子(前551.9.28—前479.4.11)名丘,字仲尼,春秋魯國人,漢族,生于魯國陬邑昌平鄉(今山東省曲阜市東南的魯源村)。逝世后葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。孔子對后世影響深遠,他在世時已被譽為“天縱之圣”、“天之木鐸”、“千古圣人”,是當時社會上最博學者之一,并且被后世尊為至圣(圣人之中的圣人)、萬世師表。曾修《詩》、《書》,定《禮》 、《樂》,序《周易》,作《春秋》。孔子的思想及儒家學說對后世產生了極其深遠的影響。《論語》是儒家的經典著作,由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成,是一本記錄孔子及其弟子言行的書。

          艾薩克·牛頓(Isaac Newton)是英國偉大的數學家、物理學家、天文學家和自然哲學家,其研究領域包括了物理學、數學、天文學、神學、自然哲學和煉金術。牛頓的主要貢獻有發明了微積分,發現了萬有引力定律和經典力學,設計并實際制造了第一架反射式望遠鏡等等,被譽為人類歷史上最偉大,最有影響力的科學家。為了紀念牛頓在經典力學方面的杰出成就,“牛頓”后來成為衡量力的大小的物理單位。

          祖沖之(公元429年─公元500年)是我國杰出的數學家,科學家。南北朝時期人,漢族人,字文遠。生于宋文帝元嘉六年,卒于齊昏侯永元二年。祖籍范陽郡遒縣(今河北淶水縣)。為避戰亂,祖沖之的祖父祖昌由河北遷至江南。祖昌曾任劉宋的“大匠卿”,掌管土木工程;祖沖之的父親也在朝中做官。祖沖之從小接受家傳的科學知識。青年時進入華林學省,從事學術活動。一生先后任過南徐州(今鎮江市)從事史、公府參軍、婁縣(今昆山市東北)令、謁者仆射、長水校尉等官職。其主要貢獻在數學、天文歷法和機械三方面。

          6.關于名人的演講稿(較為簡短)

          熱愛自己的祖國吧

          “河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心。”八十年代初這首由張明敏演唱的《我的中國心》傳遍了大江南北,使每一個炎黃子孫都為之動容。

          愛國主義情感是每一個人發自內心的對祖國的崇敬和熱愛。每當雄壯的國歌響起,五星紅旗冉冉升起,我們不由得在內心里呼喊,祖國啊,母親!我們熱愛您。

          在我國歷史上,曾有多少愛國的名人啊。2000多年前,偉大的愛國主義詩人屈原眼看著祖國將要被滅亡,懷抱巨石,長嘆一聲“永別了,祖國!”縱身跳入汩羅江中,他為后人留下了“雖體解吾尤未變兮,豈余心之可懲”的壯麗詩篇。南宋著名愛國詩人陸游,臨死前念念不忘祖國的統一,以一首“死去元知萬事空,但悲不見九洲同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”作為其一生的絕筆。現代愛國詩人聞一多,遠在美國,日思夜想的是“如花的祖國”,而當他回國看到了祖國落后貧窮的面貌,寫下的《死水》字里行間溢滿了愛國的熾熱。偉大的浪漫主義詩人郭沫若,也將一顆愛國之心比作燃燒得通紅的“爐中煤”。這樣的事例真是舉不勝舉。

          今天,美帝國主義竟然屢屢粗暴地干涉中國內政,破壞中國主權。前年,以美國為首的北約轟炸了我駐南斯拉夫大使館,不久前又派偵察機撞毀我軍用飛機,這是對中國人民的無理挑釁,中國人民決不答應!自1840年鴉片戰爭以來,中國人民一直在不屈不撓地為民族獨立而斗爭著,現在,中國人民終于站起來了,她屹立在世界東方,是一頭睡醒的雄獅,是一條騰飛的巨龍。我們少年兒童,是祖國的未來,將來建設祖國的重任,必將落在我們的肩上。我們一定要使她更加富強,永不再受外敵的欺侮!

          下面,讓我們懷著無比激動和自豪的心情,一起來唱這首歌,我唱一句大家跟一句:河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了,我的中國心??????(謝謝!)

          7.用幾句簡潔的話語介紹一位名人

          孫子,名武,字長卿,春秋末期齊國樂安(今山東惠民縣)人。

          生卒年代不詳,大約與儒學創始人孔子(公元前551--前479年)屬于同時代而略晚。孫子是齊國貴族和名將的后裔。

          他的祖先原是陳國的公子--陳完。公元前672年,陳國發生內亂,陳完便逃奔至齊國避難,改稱為田完。

          田完的第五世孫田書(即孫子的祖父)曾經是齊國大夫,在攻打莒國的戰爭中立下了戰攻,齊景公便把樂安封給了田書,同時還賜“孫”為姓,以表示對田書嘉獎。公元前532年,齊國發生內亂,孫子便離開齊國,到了南方的吳國,在吳國的都城姑蘇(今江蘇省蘇州市)過起了隱居生活,潛心研究兵法。

          在吳國,孫子結識了伍子胥。據《吳越春秋.闔閭內傳》載,在諸候爭霸中,南方新興的吳國國君闔閭,為圖霸業,欲攻打楚國,但是,一時難以選出合適的將領。

          伍子胥常與吳王論兵,他曾向吳王推薦說:孫子“精通韜略,有鬼神不測之機,天地包藏之妙,自著兵法十三篇,世人莫知其能。誠得此任為將,雖天下莫敵,何論楚哉!”經過伍子胥七次向吳王推薦,吳王便讓伍子胥拜請孫子出山。

          孫子晉見吳王之后,呈上所著兵書十三篇。吳王看后,贊不絕口。

          據有關資料記載,為考察孫子的統兵能力,吳王挑選了100多名宮女由孫子操練。這就是人們所傳說的孫子“吳宮教戰斬美姬”的故事。

          吳宮操練之后,吳王任命孫子為上將軍,封為軍師。從此,孫子與伍子胥共同輔佐吳王,安邦治國,發展軍力。

          公元前506年冬,吳國以孫子、伍子胥為將,出兵伐楚。孫子采取“迂回奔襲、出奇制勝”的戰法,溯淮河西上,從淮河平原越過大別山,長驅深入楚境千里,直奔漢水,在柏舉(今湖北漢川北)重創楚軍。

          接著五戰五勝,一舉攻陷楚國國都郢。“柏舉之戰”后,楚國元氣大傷,漸漸走向衰落,而吳國的聲威則大振,成為春秋五霸之一。

          吳國不僅成為南方的強國,而且北方的齊、晉等大國也畏懼吳國。對于孫子的歷史功績,司馬遷在《史記.孫子吳起列傳》寫道:“西破強楚,入郢,北威齊、晉,顯名諸候,孫子與有力也”。

          莊子 莊子(約公元前369一前286),名周,字子休,蒙城縣城東郊人(今城關鎮東城路)。曾為漆園吏,戰國時期著名思想家、文學家。

          莊周一生著書十余萬言,書名《莊子》。這部文獻的出現,標志著在戰國時代,我國的哲學思想和文學語言,已經發展到非;玄遠、高深的水平,是我國古代典籍中的瑰寶。

          因此,莊子不但是我國哲學史上一位著名的思想家,同時也是我國文學史上一位杰出的文學家。無論在哲學思想方面,還是文學語言方面,他都給予了我國歷代的思想家和文學家以深刻的,巨大的影響,在我國思想吏、文學史上都有極重要的地位。

          視權貴如腐鼠 《莊子·秋水》載:惠施在梁國作了宰相,莊子想去見見這位好朋友。有人急忙報告惠子,道:“莊子來,是想取代您的相位哩。”

          惠子很慌恐,想阻止莊子,派人在國中搜了三日三夜。哪料莊子從容而來拜見他道:“南方有只鳥,其名為鳳凰,您可聽說過?這鳳凰展翅而起。

          從南海飛向北海,非梧桐不棲,非練實不食;非醴泉不飲。這時,有只貓頭鷹正津津有味地吃著一只腐爛的老鼠,恰好鳳凰從頭頂飛過。

          貓頭鷹急忙護住腐鼠,仰頭視之道:‘嚇!’現在您也想用您的梁國來嚇我嗎?” 寧做自由之龜 一天,莊子正在渦水垂釣。楚王委派的二位大夫前來聘請他道:“吾王久聞先生賢名,欲以國事相累。

          深望先生欣然出山,上以為君王分憂,下以為黎民謀福。”莊子持竿不顧,淡然說道;“我聽說楚國有只神龜,被殺死時已三千歲了。

          楚王珍藏之以竹箱,覆之以錦緞,供奉在廟堂之上。請問二大夫,此龜是寧愿死后留骨而貴,還是寧愿生時在泥水中潛行曳尾呢?”二大夫道:“自然是愿活著在泥水中搖尾而行啦。”

          莊子說:“二位大夫請回去吧!我也愿在泥水中曳尾而行哩。” 是貧窮,不是潦倒 《莊子·山木》載:一次,莊子身穿粗布補丁衣服,腳著草繩系住的破鞋,去拜訪魏王。

          魏王見了他,說:“先生怎如此潦倒啊?”莊子糾正道:“是貧窮,不是潦倒。士有道德而不能體現,才是潦倒;衣破鞋爛,是貧窮,不是潦倒,此所謂生不逢時也!大王您難道沒見過那騰躍的猿猴嗎?如在高大的楠木、樟樹上,它們則攀緣其枝而往來其上,逍遙自在,即使善射的后羿、蓬蒙再世,也無可奈何。

          可要是在荊棘叢中,它們則只能危行側視,怵懼而過了,這并非其筋骨變得僵硬不柔靈了,乃是處勢不便,未足以逞其能也,‘現在我處在昏君亂相之間而欲不潦倒,怎么可能呢?” 賈誼 賈誼(公元前200年--公元前168年),是西漢著名的大儒,人稱賈生、賈子、賈長沙。漢高帝七年(前200年),賈誼出生,這個時代正是西漢政權剛剛建立的年代,它既給賈誼帶來了施展才華的機遇,也給他的人生帶來了坎坷和痛苦。

          賈誼的童年和少年時期,基本上生活在一個和平穩定的環境之中,他的生活也基本上是以讀書習文為主。18歲時,他便以能誦詩書擅寫文章而聞名于郡中。

          當時的名士河南守吳廷尉欣賞他的才學俱優,將他列置門下。 公元前180年,漢文帝劉恒即位。

          聽聞河南守吳公頗有學識,且政績卓著,便征召吳公為。

          關于歷史名人的簡短解說詞

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