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先說的結尾,后面是開頭.
作文的結尾技巧
如果把開頭比作“爆竹”,那么結尾就有如“撞鐘”.古人說過：“好的結尾,有如咀嚼干果,品嘗香
茗,令人回味再三.”與開頭一樣,結尾也很重要.如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被
一個不妙的結尾掃了興,豈不可惜!結尾除了要服務于文章的內容和中心外,還得受“開頭”的制約,這樣
說來,結尾就更難寫了.人們稱好的文章的結尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的
結尾都是“豹尾”,但也要求結尾簡練、生動、恰到好處.一般說來,同學們的作文結尾易犯的毛病有：①
畫蛇添足.即全文已結束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交
待,把本可悟出的含義一語捅破.②空喊口號.在結尾處為表明自己的立場、態度,大喊著與文章內容無關
的口喊,這種結尾大煞主題.③拖泥帶水.結尾意思已經明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題.
由此看來,中考作文的結尾顯得特別重要,如何寫好結尾,提高考場作文的質量呢?下面的結尾技巧,
都是中考作文中常用的.
1、自然收束式.不論哪種文體的文章,在把內容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設計蘊
意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結尾謂之“自然結束式”.它完全避免了文章畫蛇添
足、無病呻吟的結尾毛病,顯得單純明快、樸素無華,在中考作文中得到廣泛運用.考場作文氣氛緊張,競
爭激烈,不可能過多地講究什么“式”,什么“法”.只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充
分地表情達意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發展的自然
趨勢結束全局.在所學的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述.
2、首尾呼應式.結尾與開頭要相呼應,寫出既呼應開頭,又不簡單重復的語句,這種結尾方式是各類
文章極常見的收束方法.這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產生一種首尾圓合,渾然一體的感覺.如
《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了“在我的家里,珍藏著一種白色的確涼襯衫.”結尾寫道：“四年來,這件
珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次.”《白楊禮贊》結尾與開頭呼應道：“我要高聲贊美白
楊樹!”
3、卒章顯志式.這種結尾方式,就是在文章結束時,以全文的內容為依托,運用簡潔的語言,把主題
思想明確地表達出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清楚,所以這種結尾方法又稱“畫龍點晴
式”.如《棗核》結尾寫道：“改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這么依戀故土
的.”《記一輛紡車》結尾寫道：“跟困難作斗爭,其樂無窮.——記一輛紡車.”
4、名言警句式.用名言、警名、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦.它往往出現在散
文、記敘文、雜文的結尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容,使之深深地印在
讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果.《驛路梨花》結尾寫道：“驛路梨花處處開.”
5、抒情議論式.用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起
讀者的共鳴,有著強烈的藝術感染力.這種結尾方式主要用于寫人記事的記敘文中,也可用于說明文、議論
文的寫作.抒情議論式結尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結尾比較自由,好的“抒情議論”式結
尾必然油然而生真情,給讀者以真實感、充足感.如《花市》的結尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中,也
像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧.”再如《回憶我的母親》結尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式
的結尾.
作文要一氣呵成,結尾與前面正文一線相生,不可缺痕.作文的結尾與開頭一樣,是篇篇各異的,但也
有其規律可循.上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結尾存在于考
生的平時扎實的訓練之中,存在于考生的臨場發揮,存在于考生的“詩外之功”.
請看一位考生作文的結尾：
假如生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動起來,保護綠色, 保護環境,讓我們永遠都擁有綠色. 到那時,綠色才會高唱：“我輕輕的來,正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再擁有綠色》)
評點：作者自然地由環境想到了綠色,然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開話題,文章開篇通 過 “過去”、“今天”、“明天”的對比,突出環境正在惡化,綠色正在減少,自然引出憂慮 .接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句,引出對生命沒有綠色的思考,給人留下想像 的空間. 中學生朋友們,文無定法,究竟用哪一種結尾法,還要根據文體要求和自己的喜好而定,不 能照搬教條.如有的可用議論式,
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