《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活,敘述在仙臺醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。
作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格,說“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道”。
表達了對藤野先生深情的懷念。
轉載請注明出處華閱文章網 » 跪求《朝花夕拾》——《藤野先生》讀書筆記150字
《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活,敘述在仙臺醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。
作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格,說“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道”。
表達了對藤野先生深情的懷念。
轉載請注明出處華閱文章網 » 跪求《朝花夕拾》——《藤野先生》讀書筆記150字
1、三打白骨精唐僧師徒四人為取真經,行至白骨嶺前。在白骨嶺白骨洞內,住著一個兇殘、狡猾,善于偽裝的尸魔白骨精。為了吃唐僧肉,先后變幻為上山送齋的村姑、朝山進香的老嫗和老翁,全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖,反而責怪孫悟空恣意行兇,連傷
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象
有王評,張評,洪評,姚評。但是我沒發現脂硯齋,畸笏叟。先說一下脂硯齋,畸笏叟。他們不僅是曹雪芹同時代的人,而且還是曹雪芹的親友。他們了解和熟悉曹雪芹寫作《紅樓夢》的前前后后的許多詳細情節,有的甚至還親自參與了創作的過程,起到了助手的作
版本《紅樓夢》的版本,可分為兩個系統:一是僅流傳八十回的脂評抄本系統;一是經程偉元、高鶚整理補綴的一百二十回印本系統。脂評系統的本子,現存十個版本,其祖本都是曹雪芹生前傳抄出來的,所以在不同程度上保存了原著的本來面貌;程高系統的本子
1、兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目。態生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。賞析:先寫眉眼,再由面部寫到全身,轉而又回寫目光、氣息,從細部、局部到全部,又
《西游記》李卓吾評本:1.詩曰:...須看西游釋厄傳。旁批:“釋厄”二字,著眼。不能釋厄,不如不讀《西游記》。2.又五千四百歲...而復逐漸開明。旁批:說得明白。3.又有五千四百歲...而逐漸堅實。旁批:從大道理說起,是會白嚼舌者。4.木火方隅高積土.
第十六回賈元春才選鳳藻宮秦鯨卿夭逝黃泉路話說寶玉見收拾了外書房,約定與秦鐘讀夜書.偏那秦鐘秉賦最弱,因在郊外受了些風霜,又與智能兒偷期綣繾,未免失于調養,回來時便咳嗽傷風,懶進飲食,大有不勝之狀,遂不敢出門,只在家中養息.寶玉便
朝花夕拾藤野先生好詞好句?《藤野先生》的好句:1.世上本沒有路人走的多了也就成了路。2.東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節,望去確也象緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂得學生制帽的頂上
藤野先生好詞好句1,上野的櫻花爛熳的時節,望去確也象緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂得學生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。2,一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一迭大大小小的書。3,穿衣
東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節,望去確也象緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂得學生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發髻一般
王維詩畫皆稱一絕,萊辛等西方哲人反復論述過的詩與畫的界線,在他是可以隨腳出入的。但是,長安的宮殿,只為藝術家們開了一狹小的邊門,允許他們以卑層侍從的身份躬身而入,去制造一點娛樂。歷史老人凜然肅然,扭過頭去,顫巍巍地重又邁向三皇五帝的宗
《文化苦旅》,是余秋雨在讀書理論之中引發的對祖國山河的一種向往,在其中所表現的歷史蒼茫感,對歷史古跡和歷史人物的身世憂患感源于一種生命的感喟,生命是如此博大,生命又是如此多舛;生命是如此轟轟烈烈,生命以是如此寂寞難奈。余秋雨散文有一
夢里,你依舊是坐在那間朝陽的房子里,背對著陽光,帶著老花鏡,倚在躺椅上,花白的頭發在陽光的照耀下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜,你每天總是翻上一遍,嘴里喃喃自語:“小丫頭正在發育,得給她弄點好吃又有營養的。”老式的收音機在紅木的床頭柜上
坐飛機出國流程:出發前裝備:準備好一個隨身挎包,把“護照、機票、鉛筆、紙條、手機、紙巾”之類的物品裝進去。2.過中國海關:按著機場指示牌找到海關位置,把護照和機票交給海關驗看,人多的話要站在黃線外等候。3.換取登機牌:找到相應柜臺,將機票
《童年》每個人都會有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時光。對于我來說,童年是最寶貴的收藏。看著高爾基寫的《童年》,我想,童年對他來講,應該是一段極其悲慘的遭遇!看了《童年》這本書,我有很大的啟發。書中告訴我要執著求知,不怕困難,以積極的態
三國演義三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭,三國鼎立的故事,這本書里體現了作者對那個時代的獨特的洞察力和維護皇室正統的思想局限。三國演義里有很多紛繁錯雜的人物,他們的性格各有特點,他們的故事發人深省,他們的命運牽動著我的心情,從他們的
他們的車破,又不敢“拉晚兒”,所以只能早早的出車,希望能從清晨轉到午后三四點鐘,拉出“車份兒”和自己的嚼谷。他們的車破,跑得慢,所以得多走路,少要錢。到瓜市,果市,菜市,去拉貨物,都是他們;錢少,可是無須快跑呢。賞析:車夫的坎坷和悲慘生活,深刻的
讀《命運》有感前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏海》,里邊有300個經典的哲理故事。現在我來品味一篇小故事,叫《命運》。《命運》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。二十年后,當初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐
一類是封建大家庭中的敗家子,如叔叔輩的克安、克定。他們吃喝嫖賭,既荒淫無恥,又極端的不孝。一類是封建大家庭的反抗者,如覺慧、覺民。其中最主要是覺慧。他是高公館大膽而幼稚的叛徒。他對封建制度,封建禮教,封建迷信嫉惡如仇。大膽叛逆,追求
那是最美好的時代,那是最糟糕的時代;那是智慧的年頭,那是愚昧的年頭;那是信仰的時期,那是懷疑的時期;那是光明的季節,那是黑暗的季節;那是希望的春天,那是失望的冬天;我們前面什么都有,我們前面一無所有;我們全都在直奔天堂,我們全都在直奔相反的方向
《簡愛》精彩片斷:你以為我會無足輕重的留在這里嗎?你以為我是一架沒有感情的機器人嗎?你以為我貧窮、低微、不美、渺小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯了,我和你有樣多的靈魂,一樣充實的心。如果上帝賜予我一點美,許多錢,我就要你難以離開我,就像我
《狗?貓?鼠》——在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態;第三,它老在配合時嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害,但我對貓