**成長故事
**少年時代和同伴放牛時,經常在山坡上玩耍,一玩起來往往就誤了放牛,要么是到了時間牛還沒有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。
怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?**和大家商量了一個辦法。
他把同伴們組織起來分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。
每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。
這樣,各人都有自己的工作。
俞敏洪成長故事
快到晌午的時候,大家都回到了原來聚會的地方。
看牛的孩子們,讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們,都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們,從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候,**就把草和果子拿來,合理地分給每個人。
有時不夠分了,他就少分一點。
而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹枝上,誰能跳起來抓著就歸誰。
和**一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都樂意同**一起放牛,稱他為“牛司令”。
前兩次參加高考時,俞敏洪的英語成績分別只有33分和55分,而那時他的目的也只是想到常熟師范學校去讀個大專,就連這樣的原望最后也沒有達成。
就在他幾乎準備放棄時,縣政俯辦了一個補習班,請來一位曾經培養出北大學生的老師來給學生補習英語,俞敏洪由與成績不夠,因而落選。
后來,他的母親只道了這件事,居然找到從教育局到江陰一中的所有相關人員,最后求他們給自己兒子一個機會。
俞敏洪記得特別清楚,~(母親從城里回來的時候,剛好下大雨,從城里走到村里全是小路。
母親回來的時候渾身是泥,因為她摔在溝里好幾次)。
看到這個場景,俞敏洪產生了一種感覺,自己第三年是不可能不上大學的。
進了補習班之后,俞敏洪一改往日的自卑,被選為班長,并且努力而勤奮地學習。
俞敏洪說~(當你覺得拼命是一種快樂的時候,你的學習成績不太可能上不去。
)后來,俞敏洪的高考總分和英語分數都超過了北大錄取分數線。
從北大畢業后,俞敏洪留校當了老師,而且一干就是7年。
在北大任教的那段時間,他身邊的朋友和同學大多留學到美國或加拿大。
雖然俞敏洪心里也有些落差。
張愛玲成長故事
張愛玲出生於舊中國曾經地位顯赫的官宦家庭里。
她的祖父張佩綸是清末著名清流派的代表, 是李鴻章的女婿。
張愛玲的父親一身遺少作風, 染有弄花捧月之惡習, 因而夫妻不和。
她的母親是南京黃軍門的女兒, 曾經留過洋。
張愛玲生長的這種家庭, 既給了她得天獨厚的中國文化與西方文化修養, 又使她形成敏感而又冷漠、孤僻而又實際的性格。
張愛玲從小就顯示出非凡的作家天賦。
三四歲時, 母親就教她吟誦詩詞。
聰穎的她, 一首詩詞念不了幾遍就會背誦。
她讀古典詩詞有很好的悟性, 讀一首小詩往往能心有靈犀仿作一首。
7 歲左右張愛玲就能寫小說了, 看她那信手“涂鴉”之作, 往往叫父母親樂得手舞足蹈。
小愛玲9 歲那年的一天, 她信筆畫了一幅漫畫, 母親說好, 父親也說好。
她把漫畫投給了報社, 幾天以后, 從報社寄來了5 元錢稿費, 她高興得跳起來。
爸爸媽媽說: “這些錢就隨你支配吧。”小愛玲興沖沖地跑到商場, 她買來了一枝丹琪唇膏, 真叫父母親哭笑不得。
張愛玲上中學時, 文才已充分顯露出來了。
她所在的學校是上海瑪利亞女校, 當時的學校有一種文學校刊叫《國光》, 張愛玲經常在校刊上發表小說、書評和論文。
其中有一篇《霸王別姬》寫得悲壯豪邁、慷慨激昂, 直令許多男兒嘆賞, 其文辭燦爛, 也令許多文豪贊嘆。
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