華閱文章網常見的病句類型
1、語序不多
（1）我國棉花的生產，現在已經自給有余。
（定語和中心語的位置顛倒，應改為 “生產的棉花”）
（2）在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。
（多層狀語語序不當，表對象的介賓短語一般緊挨中心語，應改為“熱情的同他交談”）
（3）文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。
（詞語的前后順序排列不當，“深刻說明 ”應照應“理論”，“詳細的規定”應照應“政策”。
）
2、搭配不當
（1）春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的聲響。
（主謂搭配不當，“月光”不會發出聲響。
）
（2）她拍攝完這部影片，就宣布正式退出演員生涯。
（動賓搭配不當，“生涯”不能“退出”）
（3）這是一次競爭激烈的考試，非用十分的努力才能戰勝其他競爭者。
（關聯詞搭配不當，“非”與“才能”不能配合使用。
）
3、成分殘缺或贅余
（1）魯迅先生在斗爭中創造了雜文，成了文學藝術中的奇葩。
（缺主語，將“創造了”改為“創造的”）
（2）他就主動參與社會災害性事故處理，化解風險，安定社會生活的責任。
（缺謂語，在“參與”前加上“承擔”）
（3）只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。
（缺賓語，在“肯吃苦”后加上“的決心”）
（4）其余這是過慮的想法。
（多余，“慮”就是想，可刪去“的想法”）
4、結構混亂
（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。
（應該是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，兩種格式或選用一個）
（2）你可知道，要出版一本譯作是要經過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。
（把“要出版……的努力”和“一本譯作……見面的”兩句話揉在一塊兒說了，只能選一句說）
5、表意不明
（1）局長、副局長和其他局領導出席了這次表彰會。
（其他局領導是本局領導還是別局的領導，不明確）
（2）巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。
（是“巴勒斯坦游擊隊進攻以色列”，還是“以色列進攻巴勒斯坦游擊隊”，不清楚）
6、不合邏輯
他是多少個死難者中幸免的一個。
（既然是“幸免”，就是沒有死，怎么能說“死難者”中的“一個”呢？
二、修改病句的基本方法
1、了解病句的幾種常見類型，特別是《考試說明》中指出的6種類型；語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
要熟悉改病句的常規方法。
2、修改病句的目的是為了使句子表達準確，語句明白無誤。
修改病句時，必須保留原意，不可改走樣了。
一走進西湖公園，就看到公園里彩旗飄揚，歌聲嘹亮。
這個句子犯的是搭配不當的毛病，“彩旗飄揚”可以看到，“歌聲嘹亮”卻看不到。
修改這個病句時，不能因為搭配不當就把“歌聲嘹亮”刪去，因為整個句子是要從兩個方面來表現公園的熱鬧非凡的，刪去“歌聲嘹亮”就把句子的原意給改了。
這個句子可以改成“一走進西湖公園，就看到彩旗飄揚，聽到歌聲嘹亮”。
3、從語法角度入手，抓住句子主干。
無論是單句、復句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句時有利于保留原意。
抓住主干時要注意辨認主干是否有毛病，如是否有成分殘缺，主謂、動賓搭配不當等毛病，要先予以改正。
糧庫主任的失職，使40噸小麥霉爛變質。
上級領導為了嚴肅法紀，決定給他行政記過處分，并賠償部分經濟損失。
這個句子的主干是“上級領導……決定……并賠償……”顯然有悖整個句子的意思，“賠償”的人應該是失職的糧庫主任，而不是上級領導。
應在“賠償”前面加上“責令他”。
4、從詞法角度入手，看看句子的修飾語同中心語的搭配是否恰當，句子的實詞、虛詞的運用是否恰當。
語文課下課后，黃曉靜交給老師二篇課外完成的作文。
這個句子中數詞運用不當，應把“二”改成“兩”。
如不說“二張桌子”“二盞燈”，而說“兩張桌子”“兩盞燈”。
5、從邏輯事理入手。
中學課文雖沒有章節專門介紹邏輯知識，但在修改病句時卻常需要一定的邏輯知識。
平時應注意掌握一些基本的邏輯知識。
有些句子在邏輯上出現毛病，修改時就要從邏輯角度加以考慮。
汽車在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般。
“離弦之箭”是筆直向前的，而“蜿蜒”是曲曲折折的，句子中的比喻不合事理，不合邏輯。
應改為“汽車在高速公路上急馳，如離弦之箭一般。”
修改病句的常規方法是增加、刪減和調換詞語。
三、選用、仿用、變換句式
一個意思，不僅可以用這一種句式來表達，也可以選用另一種句式來表達。
如“我們把書看完了”也可以說成“書被我們看完了”；“商店里的東西很多”也可以說成“商店里的東西真不少”。
不過由于不同句式的不同語氣、情調、語體色彩，修辭作用也就不一樣。
因此，說話作文要根據表情達意的需要，精心選擇和變換最合適最有表現力的一種句式來表達。
句式有多種，如主動句式和被動句式，肯定句式和否定句式，一般句式和特殊句式等等。
掌握了各種句式變化的規律，就能夠選擇最合適的句式，為表達思想內容服務。
1、肯定句變換為否定句
同樣一句話，既可用肯定句式表達，也可用否定句式表達，但后者比前者語意要輕些。
在將肯定句變為否定句時，要注意不可將句子的意思弄反了。
這座大樓的外觀好看。
用否定句式來表達，可以說“這座大樓的外觀不難看”，卻不能簡單地加入否定短語“不好看”，說成“這座大樓的外觀不好看 ”。
這樣，雖然也是否定句，但將句子的意思說反了。
這個句子還可以用雙重否定句式來表達，雙重否定表達的肯定的意思，可以說成“不得不承認這座大樓的外觀很好看。”意思與原句無異，語氣卻更強些。
2、長句變換為短句
面對一個復雜的長句，首先要找出它的主干，然后再分清是句子的主干還是枝葉部分復雜，把復雜的部分變成分句，長句也就變為短句了。
①秦嶺西部太白山的遠峰和松坡，渭河平原上游的竹林、村莊和市鎮，都籠罩在茫茫的春雨中了。
句子的主干是“遠峰和松坡，竹林、村莊和市鎮籠罩在茫茫的春雨中了。”復雜的部分是主語，主語是由并列短語充當的。
我們可以把并列短語拆開，讓它同謂語組成幾個分句，把這個長句變成下面這個短句。
秦嶺西部太白山的遠峰和松坡，籠罩在茫茫的春雨中了；渭河平原上游的竹林、村莊和市鎮，也籠罩在茫茫的春雨中了。
②當我們從燃燒著的山東土地向中原地區挺進的同時，在雄偉的山海關下，在遼闊的華北平原上，在水網縱橫的江漢淮河之間，在丘陵連綿風沙蔽日的西北高原上，一幅歷史大進軍的壯麗圖畫，在我們幅員廣闊的祖國版圖上展開了。
句子的主干是“一幅歷史大進軍的壯麗圖畫，在我們幅員廣闊的祖國版圖上展開了”，主語前面有5個狀語，把狀語同謂語相結合，就可以構成幾個分句了。
當我們從燃燒著的山東土地上向中原地區挺進的同時，一幅歷史大進軍的壯麗圖畫，在雄偉山海關下展開了，在遼闊華北平原上展開了，在水網縱橫的江漢淮河之間展開了，在丘陵連綿風沙蔽日的西北高原上展開了，在我們幅員廣闊的祖國版圖上展開了。
3、短句變換為長句
要把幾個短句概括、組織成一個長句，最主要的是找到一個中心句，然后把其他句的內容作為句子成分組織到這個中心句里。
在變換時要注意句子的通順。
把下面3個句子改為一個單句，內容不能改變。
①我們要毫不動搖地發展我國的社會主義經濟建設。
②我們要堅持自力更生為主，爭取外援為輔的方針。
③我們要學習和引進外國的先進技術。
把②句作為中心句，①③句作為長句的定語，寫成：
我們要毫不動搖地堅持自力更生為主、爭取外援為輔，學習和引進外國的先進技術，發展我國的社會主義經濟建設的方針。
在組織句子時可以調整、刪減、增加詞語，但不能改變句子意思。
仿用句式指的是根據提供的句子，按照一定的要求寫另一個句子。
仿寫時要注意所寫的句子盡量與提供的句子做到幾個相同，自述大致相同，句式相同，結構也大致相同。
例如：在下面這段話中的橫線上填寫恰當的語句，內容要照應，并構成排比句。
用友誼寫一本書，一本厚厚的書。
在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀燦的項鏈；友誼如 ，我們 ， ，友誼如 ，我們 ， 。
所給例句用了比喻，仿寫的句子也應當用上比喻，比喻后面的句子應當同比喻有關聯，內容上要照應。
題目要求仿寫的句子要同例句一起構成排比句，仿寫的句子的結構同例句也要相同。
仿寫示例如下：友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色。
四、擴展語句，壓縮語段
“擴展語句，壓縮語段”是今年《考試說明》增加的內容。
“擴展語句”要注意合理性。
根據所給語句，根據要求進行合理的聯想、想象，不可以漫無邊際地隨意地想。
“壓縮語段”要把握住語段的中心意思，關鍵語句及有效信息，并要按規定的字數完成。
修改病句（要求：修改+標明錯誤原因）
1、改革開放二十年來，中國人的生活水平有明顯增強。
2、從他上學那天起，語文對他產生濃厚的興趣。
3、經過反復推敲，他終于找到了解決和發現問題的好辦法。
4、能否鉆研是提高學習成績的關鍵。
5、他那認真刻苦的學習精神，值得我們每個同學效尤。
6、他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。
7、這最后一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。
8、通過學習雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。
9、學校通過并研究了新的規章制度。
10、個別醫生不講醫德，索要紅包，醫院領導對此并非不無責任。
11、牧童牽著牛在吃草。
12、幾個學校的老師在討論聽取教學工作。
13、能否全面推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。
14、中考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊！
15、新的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。
16、這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。
17、從他上學的那天起，語文對他就產生了濃厚的興趣。
18、老張的衣服比老李的衣服做得好。
19、潔白的一串串槐花，散發著醉人的芳香。
20、聽到幾位中國人在印度洋海嘯中遇難的消息，我的心長時間久久不能平靜。
21、言行不一的人是一種壞作風。
22、他對自己能否學好電腦充滿信心。
23、我們討論和聆聽張校長的報告。
24、改革開放以來，我市工業產品的數量和質量都顯著提高了。
25、聽了航天英雄事跡的報告，感動得許多同學熱淚盈眶。
26、我兩眼的目光久久地停留在紀念碑的正面“人民英雄永垂不朽”八個金色大字上。
27、他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經驗的教師。
28、這本雜志的對象，主要是面向中小學語文教師及其他語文工作者。
29、講衛生就可以避免不生病。
30、只要稍微深思熟慮一下，這道理是不難領會的。
31、去年十月份全廠請假人數為五十四人，今年十月份全廠請假人數為十八人，比去年減少了三倍。
32、難道能否認我們的意見是不正確嗎?
33、這樸素的話語多么深刻的蘊含著人生哲理啊?
34、一些虧損企業在接受有關部門審查時，發現了這些企業虧損的主要原因是管理不善。
35、老師把這次藝術節活動的具體詳情告訴了大家。
36、為了防止貧困生輟學，教育部門做出了“免除貧困生學雜費、書本費，并補助生活費”。
37、我將要在這所省重點中學度過了有意義的三年。
38、那種感情，是凱旋而歸的騎士對戰馬的感情。
39、在二十一世紀，中國經濟發展一定會成為世界上較發達的國家。
40、他研讀無數種著作，學會了好幾個歐洲國家的語言。
41、據統計，這次地震引發的海嘯共造成差不多25萬以上的人員傷亡。
42、楊林同學的語文不僅在我校很突出，而且在我班也名列前茅。
43、在酷熱的夏季，雪碧、娃哈哈、農夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛的飲品之一。
44、對于黑板報的藝術質量問題，應該引起班委會的重視。
45、小明犯了錯誤總好狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好多句。
46、記者又到學校采訪了許多張老師的事跡。
47、這次回到故鄉，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉音和那爽朗的笑聲。
48、一條弧所對的圓周角等于所對的圓心角的一半。
49、有些炎癥，西藥中藥都能治。
不但中藥能與一般抗菌類媲美，而且副作用小，成本也較低。
50、這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時速可達75．6公里／小時。
1、改革開放二十年來，中國人的生活水平有明顯提高。
用詞不當
2、從他上學那天起，他對語文產生濃厚的興趣。
順序顛倒
3、經過反復推敲，他終于找到了解決問題的好辦法。
前后矛盾
4、能鉆研是提高學習成績的關鍵。
用詞多余
5、他那認真刻苦的學習精神，值得我們每個同學學習。
用詞不當
6、他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。
7、這最后一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。
8、通過學習雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。
9、學校通過并研究了新的規章制度。
10、個別醫生不講醫德，索要紅包，醫院領導對此并非不無責任。
11、牧童牽著牛在吃草。
12、幾個學校的老師在討論聽取教學工作。
13、能否全面推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。
14、中考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊！
15、新的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。
16、這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。
17、從他上學的那天起，語文對他就產生了濃厚的興趣。
18、老張的衣服比老李的衣服做得好。
19、潔白的一串串槐花，散發著醉人的芳香。
20、聽到幾位中國人在印度洋海嘯中遇難的消息，我的心長時間久久不能平靜。
21、言行不一的人是一種壞作風。
22、他對自己能否學好電腦充滿信心。
23、我們討論和聆聽張校長的報告。
24、改革開放以來，我市工業產品的數量和質量都顯著提高了。
25、聽了航天英雄事跡的報告，感動得許多同學熱淚盈眶。
26、我兩眼的目光久久地停留在紀念碑的正面“人民英雄永垂不朽”八個金色大字上。
27、他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經驗的教師。
28、這本雜志的對象，主要是面向中小學語文教師及其他語文工作者。
29、講衛生就可以避免不生病。
30、只要稍微深思熟慮一下，這道理是不難領會的。
31、去年十月份全廠請假人數為五十四人，今年十月份全廠請假人數為十八人，比去年減少了三倍。
32、難道能否認我們的意見是不正確嗎?
33、這樸素的話語多么深刻的蘊含著人生哲理啊?
34、一些虧損企業在接受有關部門審查時，發現了這些企業虧損的主要原因是管理不善。
35、老師把這次藝術節活動的具體詳情告訴了大家。
36、為了防止貧困生輟學，教育部門做出了“免除貧困生學雜費、書本費，并補助生活費”。
37、我將要在這所省重點中學度過了有意義的三年。
38、那種感情，是凱旋而歸的騎士對戰馬的感情。
39、在二十一世紀，中國經濟發展一定會成為世界上較發達的國家。
40、他研讀無數種著作，學會了好幾個歐洲國家的語言。
41、據統計，這次地震引發的海嘯共造成差不多25萬以上的人員傷亡。
42、楊林同學的語文不僅在我校很突出，而且在我班也名列前茅。
43、在酷熱的夏季，雪碧、娃哈哈、農夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛的飲品之一。
44、對于黑板報的藝術質量問題，應該引起班委會的重視。
45、小明犯了錯誤總好狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好多句。
46、記者又到學校采訪了許多張老師的事跡。
47、這次回到故鄉，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉音和那爽朗的笑聲。
48、一條弧所對的圓周角等于所對的圓心角的一半。
49、有些炎癥，西藥中藥都能治。
不但中藥能與一般抗菌類媲美，而且副作用小，成本也較低。
50、這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時速可達75．6公里／小時。
