華閱文章網我的大學生活 大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。
有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。
那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢？我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。
古人有“志當存高遠”，**也有“風物長宜放眼量”。
沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。
計劃目標，又可分為近期和遠期。
如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。
遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關系網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。
而且，目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。
如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。
但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放松。
如，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。
相信大家都有這種體會。
第 三是樹立就業危機感。
我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。
孰不知是自己的意識上沒有清醒。
有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。
其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。
我自己常想自己畢業以后究竟能干什么？又多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。
有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能（技能）。
而我們呢？文憑，只是大專；關系，相信在坐的大部都沒有什么關系。
所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。
而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么？現在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。
第四，是要學知識與發展能力并舉。
以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。
如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。
但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。
我身邊就有這樣的現象。
現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。
我覺的應該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。
了解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。
廣告是一們綜合邊緣性學科，我們做為未來的廣告人，就應該博學，什么都應該了解一下，并且要有重點地突出模些領域學科！ 好了，我今天的演講也到此為止了。
最后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
“是的，送給我自己，也與大家共勉！ 我的大學生活 學生活最經典的說法是魯迅先生的四部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。
其實不然. 大學生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會 . 說句實話,我的大一和很多人一樣，是茫然的沒有方向的,大一生活的全部內容就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。
因為除了自習，當時根本就不知道還有什么其他事可以做。
忙碌了一年,卻不知道在忙碌些什么,辛苦了一年,卻什么也沒有得到過,除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,現在的我沒有任何值得去吹噓的收獲. 轉眼間，一年的時間已經偷偷的溜走了,而現在我也已是大二的學生了。
經常在想,如果上天給我一個機會讓我可以重頭來過,那么我所希望的大學生活會是怎樣的呢?可惜,生活沒有如果,失去了的,就永遠不會再重來.在過去一年的大學生活里,我經歷了許多,有開心的也有不開心的,我或許得到過但我失去的更多. 剛進入這個大學我就想著好好學習,盡可能多的去掌握知識,但是我錯了,從一開始就錯了,大學生活并不是僅僅掌握知識就可以了,還有很多的東西是應該在大學里面學的.一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑,沒有好好地去想過自己的人生,沒有為自己的未來仔細謀劃過.可以說,我的大一是沒有目標的,因為沒有目標,所以我不知道自己應該做些什么,不知道什么東西是我自己想要的;也正是因為沒有目標,所以即使我很努力的去學習卻不知道自己得到了什么,不知道我應該怎么做,才可以讓自己取得進步.我總愛做夢,卻因為沒有對夢想做過規劃,而一次又一次地承受夢破碎后的痛楚;我也總幻想著自己可以取得讓人為之側目的成就,,卻因為沒有好好
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