1.(1)求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？
(2)在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。
2.(1)時間的殘酷
(2)人生的短暫
(3)世上有永遠無法報答的恩情
(4)生命本身不堪一擊的脆弱
3.同意。
因為是母親生養了我們！十月懷胎，一朝分娩，在母親給予我們生命的同時，她們自己更承受著巨大的痛苦；我們出生后，她們用自己寶貴的青春換來我們健康、快樂地成長；她們更言傳身教地教我們體會做人的道理。
母親為我們付出了這么多，我們怎能不愛她呢！如果一個人連自己的母親都不愛的話，恐怕他對其他人或事物的愛也都是虛偽、假裝的了！
4.但在“孝”的天平上，它們等值。
只要你是真心地去孝敬自己的父母，哪怕只是一句淡淡的問候也好，在父母心中遠抵得上那些虛假的金錢、物質，你的關心是你給父母最好的禮物！
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如果是我的話，我可能會寫我的夢境。。。因為我做夢比較頻繁的，而且有起床后把夢記錄下來的習慣。還可以寫，洗漱的時候突然想到了什么，然后對自己說加油什么的~~~當然是積極向上的喔。哈哈，我覺得這樣會比較不俗。。。
你好~你的疑問就是我的任務路過。。。因為要做任務情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可與死，死而不可復生者，皆非情之至也。這是有歷史證明的。李恪開始的答案是情。后來又承認“芙蓉”也正確是因為聽了芙蓉的解釋，覺得不無
為理想奮斗理想是支持一個人生存下去的動力，是面對挑戰的勇氣，是堅定不移的信念，而實現理想的過程則是一種帶著甜的體驗。在我們生活的世界里，你的理想是什么呢？有人說長大后要成為一名出色的醫療人員，救治生命垂危的人；有人說長大后要成為偉大
為夢想而努力作文夢想陪伴著我們成長，它可以支撐起一切，給我們動力。夢想，多么美的兩個字。為了它，人們獻出了汗水，努力甚至生命。然而，并不是所有的人都能夠達到夢想的殿堂，叩開夢想的大門。我，為了自己的夢想，甘愿接受一切上天的安排！夢想伴隨著
我的爸爸是一只頑強拼搏、積極進取的海鷗，是一塊堅固無比、堅韌不屈的石頭，是一本立意深遠，飽含哲理的圖書。我的爸爸是一個正直、淳樸、愛拼搏的人。他是一個“好”人，在公司，他是上司的好助手，是職員們的好同事;在家里，他是媽媽的好丈夫，我好
《我為理想而奮斗》在人生的旅途中，各人都有自己的崇高理想，而又各自在為自己的理想努力奮斗！那我們究竟怎樣為理想奮斗才能取得最終的成功呢？我個人體會是，首先要堅持既定目標；其次要付諸實際行動；同時要發揚拼博精神。一、堅持“既定目標”1
每個人，在成長的道路上，一定都會遇到困難吧！都會經歷過失敗的歷程吧！也許，許多人認為只有經歷過巨大困難的事，才可以叫做“奮斗史”。其實并不是這樣的，每個人都有自己的“奮斗史”，奮斗史不一定是要經歷許多磨難的。只要是自己下了功夫努力去做
讀后感]其實我是比較反感“孝”字，在我看來，這是一個浸透了封建禮教吃人文化毒素的字眼。所以讀《陳情表》，李密那的烏鳥私情感動不了我，也許見多了歷史上那些政治動物利用這個“孝”字實現各自的政治利益的故事，“孝道”不過就是成了慘無人
讀了畢淑敏的散文《孝心無價》,深有所感.文章用確切而真實的語句告誡天下的兒女：抓緊時間盡孝，趁父母健在的光陰，因為世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。因此深深的感謝這么一位女性，能用美妙的文字、真實的事例為眾生敲響親情的警鐘，使
這又是畢淑敏阿姨的一篇文章，《孝心無價》。“天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。”結尾的一句呼喚，揭示了文章的主題。是的，本文就是圍繞一個“孝”字來寫的，作者用自己切身的經歷來告訴我們要孝敬父母。“孝”是稍縱即逝的眷
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。孝敬父母不在明日，就在今天。《孝心無價》這篇文章出自著名作家畢淑敏之手，作者在文章開始舉得兩個關于“孝”的例子，在我們的生活中也比比皆是。一種求學的苦孩子，一種離家的游子，作者并不認可他們的“孝”
《題西林壁》【宋】蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。《飲湖上初晴后雨》【宋】蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。《惠崇春江曉景》【宋】蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖
主要事跡：1，兩次科舉落榜，1023年和1026年兩次參加科舉都意外落榜。1029年春天，由胥偃保舉，歐陽修就試開封府最高學府國子監。同年秋天，歐陽修參加了國子監的解試，獲得了第一名的好成績1030年，歐陽修再次參加禮部組織的春闈，歐陽修名列第一。同年3
是。包拯（999年－1062年7月3日），字希仁，廬州合肥（今安徽合肥肥東）人，北宋名臣。天圣五年（1027年），包拯登進士第。累遷監察御史，曾建議練兵選將、充實邊備。歷任三司戶部判官，京東、陜西、河北路轉運使。入朝擔任三司戶部副使，請求朝廷準許解鹽通商買賣
1．①②③段是從哪些角度描繪野菊花的？請概括回答。_______________________________________________________________2．從全文看，野菊花的野性主要表現在哪些方面？___________________________
摘抄：我對自己小聲說。我還不習慣嘹亮地宣布這一主張，我們在不重要中生活得太久了。我很重要。我重復了一遍。聲音放大了一點。我聽到自己的心臟在這種呼喚中猛烈地跳動。我很重要。我終于大聲地對世界這樣宣布。片刻之后，我聽到山岳和江海
您好，我看到您的問題很久沒有人來回答，但是問題過期無人回答會被扣分的并且你的懸賞分也會被沒收！所以我給你提幾條建議：一，你可以選擇在正確的分類下去提問，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。二，您可以到與您問題相關專業網
1.本文用觸景生情的方法引出對家庭往事的回憶.2.作者先將九年前與祖父在自家庭院賞蓮寫出,作平平淡淡的鋪墊,把花放在人的背景中認識,花瑞人祥,三蒂蓮的開放展示出吉祥的征兆,把花與人緊密聯系在一起,為下文以花喻人埋下伏筆.3.歌頌了母
首先需要學習散文文章的中心類型及邏輯類型；其次需要學習散文的難點所在（中心的難點及邏輯的難點）；最后需要通過大量真題及模擬題進行演練。北-京新-東.方中小學一對一的老師對這方面很擅長，我和同學們都在這里接受輔導。
臨危不懼、智勇雙全、力挽狂瀾、光明磊落、頂天立地一、臨危不懼白話釋義：遇到危難毫不畏懼。朝代：春秋作者：鄧析出處：《鄧析子·無厚》：“死生自命，貧富賤者，不知時也，故臨難不懼。”翻譯：生死有命，富貴在天，所以遇到危難也毫不畏懼二、智勇雙全白
（一）某句話在文中的作用：1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文；2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說
嗨，你好，動詞有很多，像吼，掄，繃，瞄準都是比較明顯的沉著指揮憤怒宣泄奮力殺敵全神貫注動作和心理開頭到…打了下去到…瞄準敵人射擊到結尾有什么問題都可以追問更多追問追答追問你好，又遇到你了，貓爵士！追答是啊，又遇到你了，非常高興追問呵
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