這篇選自《朝花夕拾》的散文，記敘了阿長和童年魯迅交往的幾件事，生動地刻畫了長媽媽爽朗而多嘴，有許多麻煩的禮節，卻能夠做別人不肯做和不能做的事情這一形象，表現了童年魯迅內心世界的豐富多彩和對長媽媽深深的懷念之情。
阿長，是魯迅兒時的保姆，在魯迅的童年生活中，長媽媽是一個很有影響的人物。
在長媽媽去世三十年后，作者仍寫此文來紀念她，可見魯迅對長媽媽的感情之深。
這篇回憶童年生活的散文，敘寫了家中女工、保姆長媽媽與自己兒時的一些往事、趣事，重點寫了長媽媽為自己買到向往已久的繪圖本《山海經》的事，表現了舊中國一位普通、不幸、粗憨、愚鈍然而純樸、善良（渴望幸福、體察孩子心情）的勞動婦女的形象與性格，抒發了對長媽媽深深的懷念和對類似長媽媽的勞動婦女命運的關切之情。
轉載請注明出處華閱文章網 » 名著《朝花夕拾》中《阿長與〈山海經〉》閱讀感悟急要
人物形象分析記人之作最忌事無巨細寫成一篇流水帳，最怕把人物的鮮明性格淹沒在一般性格的敘述之中。本篇在繁簡取舍方面極見功力。長媽媽的姓名、經歷，鮮為人知，便用三言五語帶過。長媽媽踏死哥兒最喜歡的隱鼠一事，因在前一篇《狗·貓·鼠》
魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》里面講到很多和阿長（長媽媽）的事情，比如:1、魯迅覺得長媽媽“謀害”了自己的隱鼠2、長媽媽教魯迅一些古怪的“禮節”和避諱的事情3、長媽媽給魯迅講“長毛“的故事4、長媽媽不認得字，連書名都記不對，卻幫
1、春風圖運用了：引用了空間順序的寫法和比喻、擬人的修辭手法。描寫角度：觸覺、聽覺、視覺、嗅覺。春風圖的主要內容：描繪了春風的和煦與清新。春風無形、無色、無味的，如何描述透過觸覺、嗅覺、聽覺和視覺把空靈的春風居然描繪得有聲有色，
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。【賞析】你有過等車或等望親人、迎親等的生活體驗嗎？在焦急的目光下，目標隱約而現，越來越近，“來了！近了！”那種喜悅之情溢于言表。作者開篇就運用反復的“盼望著，盼望著”，然后結合人們的生活感受，運用擬人
于是，就連許多綠葉也受了感染似的，紛紛離枝而下，加入同類的有韻的舞蹈，使我驚詫的是，在東郊一個空曠的樹陰垂覆的公園內，池邊垂柳尚在婆娑搖曳，滿地卻已壓著一層青翠的落葉，如同綠色的積雪。這超越我對自然現象的理解度，這是大自然有意作出的驚世
秋天的記憶一場秋風吹過，滿身的愜意清爽，一場秋雨過后，天漸漸變冷，我最喜歡的是秋天，秋天的美好引起我的回憶。想起秋天，會想到很少回去的老家那顆棗樹，只見爸爸每年秋天將紅丹丹的果實從老家帶到我們居住的姥姥家，棗樹長什么樣、樹多高我們一無
不一定哦，比如《香山紅葉》、《荔枝蜜》等，這種借物喻人的散文就有可能有具體事例的。一般來說，記敘文的敘述更為詳細，散文的創造更為自由，關鍵是要有一條線索貫穿于其中。
阿長與山海經長媽媽,已經說過,是一個一向帶領著我的女工,說得闊氣一點,就是我的保姆.我的母親和許多別的人都這樣稱呼她,似乎略帶些客氣的意思.只有祖母叫她阿長.我平時叫她“阿媽”,連“長”字也不帶；但到憎惡她的時候,——例如知道了謀
《阿長與山海經》1.課文圍繞阿長謝了哪些事情，重點寫了什么？文章圍繞阿長一共寫了8件事：阿長稱呼的由來，阿長喜歡切切察察的毛病，阿長的不雅睡相，阿長教我的元旦的古怪儀式，阿長懂得許多煩人的禮節，阿長給我講長毛的故事，阿長謀害了我的隱鼠，阿長
各省份規定不一樣，分地區。山東省過了公共英語三級、四川大學英語四級，自考就可以辦理免考直接拿學位。而一些省份則必須參加學位考試，建議問問大學的老師,或者區當地的教育考試院咨詢一下。
正規電大頒發的學歷是在教育部學信網可以查詢到的。我國現行的國民教育體系中，國家承認的學歷教育除了全日制普通高等學校教育之外還有四個類型：依次為自學考試、成人教育、電大教育、網絡教育。所以電大頒發的學歷是在教育部學信網可以查
我也是王莊煤礦的..好象女孩還早呢，除了去臨粉的，男的到現在都還沒有分完呢，之后好象是女的你等等吧..
有在學信網上查到的專科畢業證就能報本科，不過廣播電視大近兩年因為學習形式不方便已經漸被淡化出人們視線，開始推崇網絡教育
我知道的有潞安王莊煤礦,常村煤礦,五陽煤礦,石圪節礦,石圪節洗煤廠,五陽熱電廠,漳村礦,屯留礦,高河礦,高河發電廠,余吾熱電廠(礦),李村礦,古城礦,容海電廠,煤焦化公司,東古化工廠,西白兔電廠,民爆公司,水泥廠,塑鋼型材廠,機修廠...我覺
魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》里面講到很多和阿長（長媽媽）的事情，比如:1、魯迅覺得長媽媽“謀害”了自己的隱鼠2、長媽媽教魯迅一些古怪的“禮節”和避諱的事情3、長媽媽給魯迅講“長毛“的故事4、長媽媽不認得字，連書名都記不對，卻幫
人物形象分析記人之作最忌事無巨細寫成一篇流水帳，最怕把人物的鮮明性格淹沒在一般性格的敘述之中。本篇在繁簡取舍方面極見功力。長媽媽的姓名、經歷，鮮為人知，便用三言五語帶過。長媽媽踏死哥兒最喜歡的隱鼠一事，因在前一篇《狗·貓·鼠》
1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶
算中國名著，不算世界名著吧。中國名著是指在中國文學史上具有一定文學價值、膾炙人口的經典文學作品。這些作品包括了詩、詞、戲曲、小說、散文、學術典籍等等形式。而《狂人日記》是中國現代文學史上第一篇真正的現代白話小說。這樣說來
小學五年級適合讀的名著：中外詩歌01．冰心：《雨后》《紙船寄母親》02．郭風：《童話》《林中》（組詩）03．高洪波：《我想》04．戴望舒：《在天晴了的時候》05．金波：《春的消息》06．圣野：《夏弟弟》07．余光中：《鄉愁》08．徐志摩
好詞好句如下：遙站山峰，俯瞰終生。嘈雜失去了蹤影，留在眼中的只是綠的海洋，或濃或淺，任由霧氣調節。自然會讓人變得渺小，不曾否認它的真實，然而如此親近的體驗卻讓世人震驚于它的廣博與浩然。懸于峭壁的塑像，在紫竹的掩映下飄忽不定，讓你疑惑，讓你
1“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。——人物描寫或比喻2向學生介紹自己道：“我就是叫作藤
【摘抄】您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。－－－泰戈爾《飛鳥集》鳥兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥。－－－泰戈爾《飛鳥集》我的晝間之花，落下它那被遺忘的花瓣。在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。－－－泰戈爾《飛鳥集》小花
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