題目 做一只永不放棄的蝸牛
主要內容 記敘周杰倫成名的艱辛過程
結構安排 簡寫周杰倫三歲與高中是情況。
詳寫1997年周杰倫被吳宗憲發現與給他出專輯的過程。
以他《蝸牛》這首歌點題
轉載請注明出處華閱文章網 » 做一只永不放棄的蝸牛根據文章內容列出這篇文章的提綱
題目 做一只永不放棄的蝸牛
主要內容 記敘周杰倫成名的艱辛過程
結構安排 簡寫周杰倫三歲與高中是情況。
詳寫1997年周杰倫被吳宗憲發現與給他出專輯的過程。
以他《蝸牛》這首歌點題
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王英琦,女,1954年生,安徽壽縣人。當代著名散文家(一級作家)--安徽省文學院專業作家。1982年起開始發表作品,1984年加入中國作家協會。歷任安徽省文聯文學院作家,省作協理事,享受政府特殊津貼。出版過《守望靈魂》、《求道者的悲歌》、《背負自己
龜雖壽曹操神龜雖壽,猷有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。幸甚至哉!歌以詠志。譯:神龜的壽命雖然十分長久,但也還有生命終了的時候。騰蛇盡管能乘霧飛行,終究也會死亡化為土
“壯士暮年”的意思是:壯志凌云的人士到了年老的時候。出自:漢·曹操《龜雖壽》原文選段:烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;神龜雖壽,猶有竟時;騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。白話釋義:神龜雖然十分長壽,但生命終究會
荷塘月色作者:朱自清五角場精銳教育這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我
我高中剛畢業,這個以前教過,此處的"妙處"同段里的"自由"相對應.反映出作者對心靈自由的追求,想自己愿意想的事,做自己愿意做的事,說自己愿意說的話,不受任何的束縛.
初冬月秋意尚濃,恍然就到了初冬,月亮也帶著秋溫,走進了冬的夜空。天黑得早了,晚飯后摸黑回宿舍,過了山頭,豁然見西南山坡上空這輪橙黃明凈的初冬月,低垂圓滿,碩大清新,一種美好親切的感覺頓從心底漾起。夜幕中,黑森森的山峰錯落而列,視野盡處,一嶺橫
寫以景為主的記敘文,也是小學生常進行的一種作文訓練。它以培養學生觀察能力、想象能力和表達能力為目的。要寫好景作文,寫作時應注意:1.仔細觀察描寫對象,觀察要準確,要抓住描寫對象的主要特征,例如形狀、色彩、聲音、動態、靜態等方面的特征
蝸牛的啟示作文第一篇:蝸牛的啟示雨后,我到草坪上玩耍,被露珠鑲嵌著的草坪像被洗過似的,顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉,奏出了優美的音調,“滴答――滴答――”“真好聽啊!”我情不自禁的發出感嘆。咦,那是……哦,是媽媽,她
蝸牛有一雙長長的眼睛,小小的嘴巴。在它頭勁的下面,還背著一個小小的房子,大概是因為下雨的時候,沒有地方躲,才背上了小房子吧?我連忙把它帶回家。蝸牛把我們家的花盆當做了草地,它喜歡吃菜葉。當我拿菜葉去喂它的時候,它就慢慢地靠近菜葉,上前聞
最近,科學課要求我們觀察小動物,我買了兩只蝸牛,一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的那樣,而是更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點,兩對觸角,一對長、一對短,眼睛長在那對長觸角上,殼圓圓的。這幾天,我就經常盯著蝸牛看。我發現蝸牛比較懶,特別是
1我贊美蝸牛的精神,雖然背著沉重的包袱,邁著艱難的步履,卻一步一個腳印。2我贊美蝸牛的執著,雖然路途遙遠,前途渺茫,卻充滿希望,一直勇往直前。3我贊美蝸牛的勤勞,雖然收獲甚少,卻腳踏實地,一步一步從腳下做起。因為它心里充滿了希望,蝸牛的一生,
我是一名英語教師,每次去學校給學生上課時,要經過一條僻靜的小路,路的兩邊,雜草叢生。下雨的時候,時常有蝸牛背著厚重的殼,爬到路面上來。這兒的蝸牛不是我們平時見到的小如河螺大小的蝸牛,而是大如海螺,它們的背上也有斑點玟。我稱它們為陸地海
開篇蔚藍的星球,不息旋轉,壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。親~望參考啦
我第一次看到大海時,三歲的我對大海充滿了恐懼。惟有沙灘、貝殼和我那小小腳丫,至今還記憶猶新。那是一個火熱的夏天,我和家人來到北戴河海岸。走不穩路的我一下子就撲倒在地上,這時我才發現那細細密密的、濕潤的、柔軟的、金黃色的東西就是
本文是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。本文圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復返的特點;再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,作者
???????關于《野草》??《野草》,于我們這類不曾仔細研讀過魯迅先生作品的人,無疑是個驚喜。??一直以來,以為先生的作品是“硬”的,錚錚的,大男子主義的。時時與國家興亡聯系在一起,時時在譴責、反思和戰斗。然而讀了《野草》后,有一些意外的收
《浮在空中的魚群》作者是簡媜,本名簡敏媜,1961年生,臺灣宜蘭人,臺大中文系畢業,曾任《聯合文學》主編,創辦大雁出版社。主要著作:散文集《水問》、《私房書》、《只緣身在此山中》、《浮在空中的魚群》、《月娘照眠床》、《七個季節》等。新生
《小狐貍弗朗特》的讀后感自從看林人帶回了這只狐貍時,看林人就非常喜歡它,教它說話,讀書、寫字、拿東西┉小狐貍非常聰明,學習又認真,學到了不少本領。看林人家的兩只獵狗卻對它又嫉妒又生氣,總是欺辱他,小狐貍不肯忍受欺凌,逃進了大森林,在大森
《春的消息》(人教版第四冊),是一篇形象生動、內容新穎,想象豐富,意境優美的散文詩。課文運用了擬人化寫法,展開了豐富的想象,賦予春色的大自然以生命和靈性。
前者是經過光的鏡面發射,發射出來的不是大雁本身是大雁的像是虛像后者是光的直線傳播大雁把太陽發出的光擋住了在湖面留下陰影
朱自清在《背影》篇末寫道:我北來后,他(指作者的父親)寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。朱自清文里說:“我意在表現
勤奮刻苦認真專注鉆研踏實勤懇虛心好學發奮苦讀腳踏實地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不茍(2)專心學習的詞語聚精會神全神貫注屏息凝視目不轉睛專心致志津津有味掩卷沉思神情專注(3)描寫學習的佳句小飛坐在