第一個詩節，“鄉下小孩怕寂寞”，其背后的意思是他不寂寞，“怕寂寞”只是不寂寞的表現，枕邊的蟈蟈是伙伴，他單純的心還不曾體驗寂寞的感覺。
“長大了在城里操勞”，為生計奔波，生活節奏比在鄉下快了好多，夜明表計數的是時間，時間催促著人的腳步，在奔忙中才有了真的寂寞。
第二個詩節，小時候羨慕的是蟈蟈在墓草里的快樂，因為雜草叢生的墓地是它們的樂園。
如今“他”死了，也要在墓地安息，可是墓地卻不是他的家園，“夜明表還不曾休止”一句告訴我們，他生前的奔忙好像永無止境，那么身后的寂寞也不會休止，因為在世上他還有牽掛。
本詩濃縮了詩人對生命本質的哲理體驗，帶有一定的個人性，但它不是一首悲觀厭世的詩，它是否揭示了人生本質，全在讀者的判斷了。
這是一首較為晦澀的作品，雖然筆觸是淡淡的，語句并不費解，但是，詩歌結構的跳躍性特點使讀者理解時必須把若有若無的情節通過想象貫穿起來，這樣才能深入領會它。
解析卞之琳《投》蘇州大學文學院安琪【摘要】《投》這首詩歌作于1931年，是卞之琳早期創作的經典。本文認為，這首詩表現了詩人在創作作品時茫然失措的心態，由此使得詩歌籠罩著淡淡的、無限的憂傷。除此以外，《投》還含蓄、精煉地表達了詩人創
可以自己刪剪，有點多，呵呵去年在樂山凌云寺曾看到東坡先生的自贊：心是已灰之木，身如不系之舟。問我平生功業，黃州儋州惠州。讀畢一笑，既贊賞又感慨，心情像墜了重物的風箏，不知是沉甸甸地往上飄，還是輕悠悠地向下落好。問我平生功業，黃州儋州惠州，坡
美，有很多，可以是永遠不會凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。美，也可以很不同，像留在當醫生的爸爸身上的淺淺的來蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會就的那是文字下面的水印背景，不附加
我曾聽到過無數的人說美。有人說：“美是一個漂亮的外表。”有人說：“美是內在的，一個內心善良，純潔的人就是美。”還有人為了達到全面與見解，干脆直接說：“美就是不丑。”本文的主題，可能很多人會覺得很老套。確實，關于寫美的文章，很早就有了，而且
這篇文章，先寫春天的一般景色，接著分別從幾個方面去描寫。第一，是春天的草；第二，是春天的樹；第三，是春天的風；第四，是春天的雨；最后，再綜合起來贊美春天的美好。表面上他是在分門別類地寫春天的景象，實際上這里面滲透著一種屬于他的對春天的美好感情
有一種愛，使百花爭艷的春天充滿活力；愛，使烈日曝曬的夏天富有熱情；愛，使瓜果飄香的秋天極具魅力；愛，使白雪飄飄的冬天最富遐想。白朗寧說過：“失去愛，世界將變成一座墳墓。”《讓心住在春天里》這本書，讓我懂得了為他人奉獻愛心的重要。在書中，我了
在這個世界上，只有擺脫自卑和抑郁，正確認識自己的價值，對自己充滿自信，就能輕松的面對一切。要想獲得財富和幸福，必須具備與之相應的個性因素。簡而言之，你希望生命中出現彩虹，就必須接受雨水的洗禮；你想獲得人生的金子，就必須淘盡生活中的沙爍。
【斷章】你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。【雨同我】"天天下雨，自從你走了。""自從你來了，天天下雨。"兩地友人雨，我樂意負責。第三處沒消息，寄一把傘去？我的憂愁隨草綠天涯：鳥安於巢嗎？
精選作文:慢下來的時光(800字)作文夜涼如水。窗外，煙花驟然上揚。如一朵朵盛放的花，雖然美好，卻轉瞬即逝。又仿佛是腦海中忽而記起的一段段往事，還明媚如昨。我拿起筆，寫下一段段文字，忽然很想記錄下這段屬于自己的獨享時光。煙花在夜空中被放
和久違的同學打電話，相互詢問對方情況的時候，他突然問我道：“你做過什么最讓你的母親感動的事？”我一時被問住了，我似乎并不記得甚至也沒想去記母親是否曾因為我的什么而感動過，我啞口無言，曾那般自豪自己與母親平等的朋友關系、那般夸耀自己如
這首歌是《想我了嗎？》，由袁成杰、戚薇演唱，山野作詞作曲。歌詞如下：想我了嗎窗外雨嘀嗒嘀嘀嗒真的想嗎卻沒有一通電話想我了嗎滴落在窗臺濺起的水花那是我為你掉的眼淚啊分開了兩年七十二天零一個夜晚風在大你給的痛卻吹不散你離開的好簡單
我覺得以下贊美母親的文章寫的都不錯，請你參考一、《母親，我想對您說》新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢向前轉動著，潺潺流走的是似水如風般地流金歲月，緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當我打開封塵已久的心門，有些話
《真愛你的云》天是透明的因為雨慢慢的停了因為風輕輕吹著所以我想念你了心是透明的因為我不想隱藏了因為決定愛你了所以你別再懷疑了girl真愛你了有你就無求了若今后有選擇我仍是專一的girl真愛你了擁有就無求了若還有舍不得就是與你分
讀《窗邊的小豆豆》有感在暑假里，我仔細地讀了學校發的這本名為《窗邊的小豆豆》的書，在一個個充滿童趣與教育智慧的小故事中，我仿佛和小豆豆一起經歷著快樂與悲傷，和小豆豆一起感受著小林校長的教育智慧成長。感謝學校領導提供給我的精神食
1.現在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。賞析：這句話正是魯濱孫孤島生活的寫照。他所要過的生活是從未聽說過的，他的心情是憂郁和寂寞的。一人置身于孤島，可以說，魯濱孫面對的困難除了吃穿住的窘迫，還有孤寂和絕望。如何戰
1、尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認識他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰.這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余.賞析：一個人沒有信仰是可怕的,他會活得渾渾噩噩,心灰意冷.而魯賓遜,在島上孤獨生活了很長時
魯賓孫漂流記好句賞析1.現在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。賞析：這句話正是魯濱孫孤島生活的寫照。他所要過的生活是從未聽說過的，他的心情是憂郁和寂寞的。一人置身于孤島，可以說，魯濱孫面對的困難除了吃穿住的窘迫，還
1.我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。2.我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。3.唉！人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊！凡是理
對偶句賞《岳陽樓記》駢文味道很濃，詞藻華麗，音韻鏗鏘，多用對偶句以寫景狀物。現將文中對偶句分析如下。1“銜遠山，吞長江”這個對偶句由兩個動賓語組成。動詞“銜”、“吞”相對；有動態和活力，表現了洞庭湖的磅礴氣勢；形容詞“遠”、“長”相
賞析：《繁星》寫于1927年作者赴法留學途中。作品中三次寫繁星，由于主觀條件（年齡閱歷心情）和客觀條件（時間地點氛圍）的不同，表現出的意境和感受就不同。作者使客觀景物染上自己的感情，又回轉來化成了有情物，物與我融而為一，讓人們從鑒物之情中，了解
星在一本比利時短篇小說集里，我無意間見到這樣的句子：“星星，美麗的星星，你們是滾在無邊的空間中，我也一樣，我了解你們……是，我了解你們……我是一個人……一個能感覺的人……一個痛苦的人……星星，美麗的星星……”我明白這個比利時某車站小雇
可能就是痛痛快快絢爛的活，像她本人一樣：出名要趁早。晚年的離索群居，年輕時在上海的紅極一時，她的一生是為酣舞和享樂而來的嗎，我們相信，是的追問我是要這句話，只限此文的，比如說：情感，寫作方法啊，之類的追答情感：抒發了韶華易逝的感情和落落寡歡的
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