“又下雨了是我又想你了…”這首歌叫什么來著

2019-12-05閱讀(310)

和久違的同學打電話，相互詢問對方情況的時候，他突然問我道：“你做過什么最讓你的母親感動的事？”我一時被問住了，我似乎并不記得甚至也沒想去記母親是否曾因為我的什么而感動過，我啞口無言，曾那般自豪自己與母親平等的朋友關系、那般夸耀自己如

2019-12-05閱讀(313)

精選作文:慢下來的時光(800字)作文夜涼如水。窗外，煙花驟然上揚。如一朵朵盛放的花，雖然美好，卻轉瞬即逝。又仿佛是腦海中忽而記起的一段段往事，還明媚如昨。我拿起筆，寫下一段段文字，忽然很想記錄下這段屬于自己的獨享時光。煙花在夜空中被放

2019-12-05閱讀(329)

【斷章】你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。【雨同我】"天天下雨，自從你走了。""自從你來了，天天下雨。"兩地友人雨，我樂意負責。第三處沒消息，寄一把傘去？我的憂愁隨草綠天涯：鳥安於巢嗎？

2019-12-05閱讀(1001)

第一個詩節，“鄉下小孩怕寂寞”，其背后的意思是他不寂寞，“怕寂寞”只是不寂寞的表現，枕邊的蟈蟈是伙伴，他單純的心還不曾體驗寂寞的感覺。“長大了在城里操勞”，為生計奔波，生活節奏比在鄉下快了好多，夜明表計數的是時間，時間催促著人的腳步，在奔

2019-12-05閱讀(344)

解析卞之琳《投》蘇州大學文學院安琪【摘要】《投》這首詩歌作于1931年，是卞之琳早期創作的經典。本文認為，這首詩表現了詩人在創作作品時茫然失措的心態，由此使得詩歌籠罩著淡淡的、無限的憂傷。除此以外，《投》還含蓄、精煉地表達了詩人創

2019-12-05閱讀(314)

可以自己刪剪，有點多，呵呵去年在樂山凌云寺曾看到東坡先生的自贊：心是已灰之木，身如不系之舟。問我平生功業，黃州儋州惠州。讀畢一笑，既贊賞又感慨，心情像墜了重物的風箏，不知是沉甸甸地往上飄，還是輕悠悠地向下落好。問我平生功業，黃州儋州惠州，坡

2019-12-05閱讀(322)

美，有很多，可以是永遠不會凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。美，也可以很不同，像留在當醫生的爸爸身上的淺淺的來蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會就的那是文字下面的水印背景，不附加

2019-12-05閱讀(288)

我覺得以下贊美母親的文章寫的都不錯，請你參考一、《母親，我想對您說》新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢向前轉動著，潺潺流走的是似水如風般地流金歲月，緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當我打開封塵已久的心門，有些話

2019-12-05閱讀(506)

《真愛你的云》天是透明的因為雨慢慢的停了因為風輕輕吹著所以我想念你了心是透明的因為我不想隱藏了因為決定愛你了所以你別再懷疑了girl真愛你了有你就無求了若今后有選擇我仍是專一的girl真愛你了擁有就無求了若還有舍不得就是與你分

2019-12-05閱讀(435)

讀《窗邊的小豆豆》有感在暑假里，我仔細地讀了學校發的這本名為《窗邊的小豆豆》的書，在一個個充滿童趣與教育智慧的小故事中，我仿佛和小豆豆一起經歷著快樂與悲傷，和小豆豆一起感受著小林校長的教育智慧成長。感謝學校領導提供給我的精神食

2019-12-05閱讀(688)

《窗邊的小豆豆》是日本著名的兒童文學作品，該書描述了兩種教育環境，傳統的學校教育赤松學校和小林宗作創辦的巴學園，圍繞孩子們重點凸顯了兩個人物的教育，校長小林和小豆豆的媽媽黑柳朝.本文試圖通過書中兩種教育環境的差異，來說明教育環境

2019-12-05閱讀(1086)

幼兒文學的美學特征：稚拙美幼兒生活經驗不足，但他們都喜歡用自己有限的經驗來解釋世界；幼兒的身體很弱小，但在他們的頭腦中自己是無所不能的“巨人”，這種矛盾所產生的幼兒的想法和行為，充滿了童真童趣。作家常俯下身來觀察幼兒的行為，并將其融

2019-12-05閱讀(1382)

談談學前兒童文學的文體特點和審美特點，試舉例說明。一、學前兒童文學的文體特點1、學前兒童文學作品的語言應淺顯易懂，形式上多用名詞、動詞等具有形象內容的詞語；句式多為短句；語體具有口頭文學的特點。2、學前兒童文學作品的情節應生動有

2019-12-05閱讀(334)

窗外，盛夏的陽光放肆的灑滿整個世界，花草無力的耷拉著腦袋，似火的驕陽仿佛要將他們身體里的水分全部蒸干，街邊的狗舌頭伸的老長，不住的呼哧呼哧的大喘。翻滾的熱浪好像要將一切熔化，熱的人一動也不想動，使人禁不住想起《駱駝祥子》里老北京悶熱

2019-12-05閱讀(399)

題目可能是公平交易的意思，這段話的大概意思是∶這是十一月份的一天，灰色的天空，有點微風，海面平靜，令人心情愉快。西爾維亞霍華德和她的朋友簡潘伯頓走在沙灘上，在海浪和沙子中尋找邊緣光滑的碎玻璃。

2019-12-05閱讀(544)

《望岳》是唐代詩人杜甫的作品。第一首通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出了對祖國山河的熱愛之情，表達了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。

2019-12-05閱讀(519)

子衿這是一首女子思念戀人的短歌。青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。【注釋】子，你。衿，古代衣服的交領。悠悠，憂思貌。縱，雖然。寧，讀為能，難道，何不。嗣，借為貽（《

2019-12-05閱讀(467)

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”“天涯（yá）何處無芳草？”“茅檐低小，溪上青青草。”“誰言寸草心，報得三春暉（huī）。”附課文《小草》：小草，綠色的小草，沒有鮮花那絢（xuàn）麗的色彩，沒有蒼松那高大的身軀（qū），但人們總是

2019-12-05閱讀(673)

1、從觸覺、視覺、聽覺來描寫夜雪的。觸覺：第一句，從詩人感覺到天氣變寒來突出雪之冷。視覺：第二句，深夜之中，原本應該伸手不見五指，卻“復見窗戶明”，所以由此展現出雪的潔白和晶瑩，可以照亮黑夜。聽覺：雪之大，一個“重”字最能體現這一特點，“折

2019-12-04閱讀(697)

1、意思長長的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉干葉，春風吹來大地又是綠茸茸。野草野花蔓延著淹沒古道，艷陽下草地盡頭是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。2、原文離離原上草，一歲一枯榮