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          朱自清背影預習內容

          朱自清的散文詩《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日。

          時是“五四”落潮期,現實不斷給作者以失望。

          但是詩人在彷徨中并不甘心沉淪,他站在他的“中和主義”立場上執著地追求著。

          他認為:“生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續的時間里,有它相當的位置。”(朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日)因此,他要“一步一步踏在泥土上,打下深深的腳印”(朱自清《毀滅》)以求得“段落的滿足”。

          全詩在淡淡的哀愁中透出詩人心靈不平的低訴,這也反映了“五四”落潮期知識青年的普遍情緒。

          朱自清(1989—1948年),原名自華,字佩弦,號秋實,原籍浙江紹興,生于江蘇省海州。

          現代散文家、詩人、教授。

          1920年畢業于北京大學哲學系,學生時代即創作新詩,后又從事散文寫作。

          1920年秋,創辦《詩刊》。

          1925年到北京清華大學中國文學系任教,不久任系主任。

          抗日戰爭時期,任西南聯合大學教授。

          抗戰勝利后,仍在清華大學任教,并積極支持反對國民黨獨裁統治的學生運動。

          1947年,朱自清在《十三教授宣言》上簽名。

          抗議當局任意逮捕群眾。

          1948年6月,在京參加了反對美國扶持日本的游行,并在《抗議美國扶日政策并拒絕領取美國面粉宣言》上簽名。

          1948年8月20日,因貧病在北平逝世,著有《蹤跡》,散文集《背影》、《歐游雜記》、《你我》、《倫敦雜記》,文藝論著《詩言志辨》、《記雅俗共賞》等。

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          二百字美文

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          《瞬間黃昏》夕陽西下,大地沐浴在余輝的彩霞中,人們三三兩兩地在街道上漫步,晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。風兒吹走了我一整天的煩惱,我情不自禁地低吟淺唱著。這時給以我的不是痛苦和傷悲,而是

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          兩百字的散文

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          有人告訴我,在黑夜里獨處才有機會體味黑夜的沉靜,那是一種難以代替的感受。我明白,她說的是事實。然而,我很少會在夜深了還不入睡,因此與黑夜獨處的時光屈指可數。但至少,那種感覺誠然與眾不同,讓我始終無法忘卻。就是這樣的黑夜,卻還有燈火的點

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          周記兩百字散文

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          周記兩百字散文時光如流,一年的中學生活轉瞬即逝。在報名時,我這才發現時間已從我們身邊悄悄的飛走,許多事物也隨時光的流逝而改變:同學們不知不覺的成熟了;我在懵懂中長大了;無情的歲月已在老師臉上留下了痕跡……俗話說“一年之季在于春,一天

          散文

          作家散文全文兩百字.

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          1夏感梁衡充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律.好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發,林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長墻.輕飛漫舞的蜂蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒

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          以《校園里的三葉草》為題目寫一篇抒情散文

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          校園里的三葉草每次經過校園里的草坪時,我都禁不住停下腳步。草的品種是三葉草。果真名副其實,三片小葉,小巧玲瓏,枝干不太高,不那么顯眼,一身柔弱的樣子,真如弱不禁風的林黛玉啊。然而千萬株匯集起來,就是綠的海洋了。春夏之時,遠遠望去,是一片片

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          散文分類中有一種叫做“三葉草”的嗎是什么意思

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          《三葉草》是一份油印文學刊物,由三個熱愛文學的青年于公元一九九八年七月創辦永遠的《三葉草》---給文友宏明、仁君、力夫耀眼的三束光芒刺痛了荒涼的夜晚土塬和關山睡了你們醒著用文字構筑著靜美大氣的遠方遠方有什么至今沒有人告訴我

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          有關三葉草的詩

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          Ifyoufindafour-leafcloverItwillbringhappinessIonlywantyourhappinessknowingIcanneverbeyourstoshareit…找到四葉三葉草,就能得到幸福。這是真的嗎?幸福的定義,其

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          朱自清背影中都寫了哪四個背影

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          《背影》一文四寫背影。“背影”在文章中出現了四次,每次的情況有所不同,而思想感情卻是一脈相承的。分別為:①懷念父親,惦記背影;第一次是開篇點題“背影”,有一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。②望父買橘,刻畫背影;第二次是在車站送別的場面中,父親

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          朱自清《背影》細節描寫賞析

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          “他給我揀定了靠車門的一張椅子”、“囑我路上小心”、“又囑托茶房好好照應我”揀定、囑、又囑,幾個動作的描寫,從小細節中描寫了父親對旅途中的“我”的不放心與牽掛。接下來父親攀爬月臺去買橘子的一系列動作細致描寫,通過用“蹣跚”、

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          描寫春天的詩文名篇

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          1、[唐]施肩吾《春詞》原文選段:黃鳥啼多春日高,紅芳開盡井邊桃。釋義:春天太陽的照耀下黃鶯叫個不停,井邊的桃花開的紅艷艷。2、[宋]靚禪師《溺溪流》原文選段:春天一夜雨滂沱,添得溪流意氣多。釋義:下了一夜的春雨,使得這條小溪生機勃勃。3、[

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          描寫春天的名篇

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          春·朱自清·盼望著,盼望著,東風來了,春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球

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          以“源頭活水”為題寫一篇不少于800字的文章

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          源頭活水問渠那得清如許?為有源頭活水來。何為源頭?何謂活水?字典解釋說:源頭,水發源的地方;活水,有源頭而經常流動的地方。很顯然,源頭是活水的根本,有了源頭,水方能永不停息地流淌;同時,活水為源頭增添生機,有了活水,源頭方才有了靈氣。而書本知識,生

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          去青海湖的日記400字

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          今天天氣晴朗,我們一家三口驅車前往我向往已久的中國內陸最大的咸水湖——青海湖。汽車在筆直的公路上飛快地行駛著,一路上我的心情非常激動,不由自主地向窗外看。遠處草地上一片片一片片金燦燦的油菜花,在太陽的照耀下明晃晃的,好像一條條金

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          概括文章主要內容一般格式是什么

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          一、課題擴充法題目是文章的眼睛,透過題目我們往往能捕捉到很多課文信息。不少課文的題目,就是文章內容的高度概括。歸納這類文章的主要內容,我們可以借助課題。首先要讀懂字面上表達的意思,再根據課文內容把課題擴展成一句完整的話,在此基礎

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          寫讀后感一定要概括出主要內容嗎(散文類的)

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          首先,要讀好原文。“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有了解,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。如果要讀的是議論文,要弄清它的論

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          概括文章主要內容的方法有哪些

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          一、段意歸并法。把每段的段意連來,就是文章的主要內容。先把全文讀一遍,對課文有個大致的了解;再一段一段認真的讀,讀懂每個段,弄懂每個自然段的段落大意,只要把每個段落大意合理地連接起來,就抓住了課文的主要內容。二、題目拓展法。有的文

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          求一千字的寫景、敘事散文和散文的主要內容

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          四季抒情》徐成淼春綠色的翅膀,托舉著綠色的靈魂。當因襲的白雪消融,天際吹來覺醒的東風的時候,新的希望的種子便在期待的泥土中奮爭。那迎著最初的驕陽搖曳著的兩片小小的子葉,就是它的滿載著幻想的羽翼。看啊,那綠色的心在初霽的晴空振羽翱

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          朱自清抒情散文《背影》的抒情片段有哪些

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          我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流

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          畢淑敏散文精選的內容簡介

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          《畢淑敏散文精選》精選了畢淑敏經典散文。內容分為四個部分,一、人生沉思:在火焰中思索,二、性別按鈕:女人與愛及男人,三、心靈處方:造心,四、情感按鈕:世界上最緩慢的微笑。人生沉思:在火焰中思索中有提醒幸福、柔和、我很重要等;性別按鈕:女人與

          短句

          冬奧會的內容

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          冬奧會的比賽項目主要分為:1、冰上項目:短道速滑、速度滑冰、花樣滑冰、冰球、冰壺。2、雪上項目:自由式滑雪、冬季兩項、越野滑雪、跳臺滑雪、北歐兩項(越野滑雪、跳臺滑雪)、無舵雪橇、有舵雪橇、鋼架雪車(俯式冰橇)、單板滑雪、高山滑雪。

          短句

          《寶葫蘆的秘密》的主要內容

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          主人公王葆是個好孩子,他的缺點就是有點懶惰,后來,他得到了一個能幫他干一切事的寶葫蘆。這樣一來,好玩的不好玩了,好吃的也不好吃了,弄得他失去了朋友,甚至對爸爸撒謊。最后,他終于堅決地把它拋棄了。《寶葫蘆的秘密》是一部由朱家欣、鐘智行聯

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