開場
（男）親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
（女）親愛的老師、小朋友們：（齊）大家好（鞠躬）！
（男）新年的鐘聲就要敲響
（女）新年的禮花處處開放
（合）今天,我們歡聚一堂
（男）讓小朋友們用歌聲和舞蹈來告訴你
（女）我們是快樂的，我們是最棒的!
（合）我們的晚會現在開始請欣賞。
結束（男）歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，
（女）相信我們的明天會更加美好！我們的新年聯歡會到此結束。
（男）最后，衷心的祝福爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨新年快樂,身體健康,萬事如意!
（女）也祝福所有的老師和小朋友們健康平安幸福快樂!
（合）新年快樂！
要體現主題，還要起到承上啟下的作用。有沒有特別的參加者，比如說領導什么的，然后根據主題，來定本次串詞主持詞的基調，定好基調后根據晚會的程序，來把節目、講話什么的都串到里面，既對前一項做出了總結，又很自然的引出了下一項，這樣就可以了。【經
街上的人行色匆匆，大包小包地往家里提，小販們也掛出了紅紅的春聯和福字。過年前夕，許多人都十分忙。許多去外地打工的人都帶著大包小包的年貨，向家走去。大年三十的晚上，媽媽就在廚房做著香噴噴的年夜飯。而我卻守候著電視機前，等待著春節聯歡
尊敬的各位家長朋友們：您們好!新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!在此，請接受城西幼兒園最誠摯的邀請：邀請您和寶貝一起參加我們的親子游園活動!“游園”按字面意思是指在全園自由游戲
隨著新年鐘聲的臨近，一個學期又將結束,孩子們進入中班已經有半年了，在這個學期里面，孩子們的進步還是比較明顯的，回顧后，做以下小結。一、社會領域本學期，共有26個幼兒。大部分幼兒能知道自己的優點和缺點，會恰當地評價自己。有較強的表現欲、
本節課是在學生已經認識鐘表上的整時、半時的基礎上進一步認識時間單位：時、分、秒，是本單元第二節的內容。教材以學生的生活經驗為基礎，使教學活動與學生的生活實際密切聯系起來，把抽象的時間概念變成學生看得見、摸得著的東西，從而使學生懂
幼師期中總結時間是一只永遠飛翔的鳥，轉眼間本學期的教學工作將圓滿結束。伴隨著孩子們的歡聲笑語，伴隨著新年的鐘聲，預示著新的一年又將來臨。在這忙碌的中，我們放飛的是希望，收獲的是充實，回顧一年的工作，現將這一年的個人發展情況總結如下：一
在余暉的不斷照耀下，漁民們終于收回漁網向著自己遠方的家駛去天還沒亮的時候，漁民們開始了一天辛苦的生活，因為他們要用自己的勤奮來換來家人的平安與幸福老人身著一身粗布麻衣,甚至還有幾處殘缺,深藍色的及膝褲子明顯有幾處是縫補的.滄桑
1.當講述電影內容或故事時使用一般現在時；2.跟朋友說昨天買了一本書用過去時，但討論書中內容和自己對這本書看法時用一般現在時；3.描述過去發生的事情和講述過去一連串的動作時使用過去時，過去發生的對話可以直接引用，說話人使用的時態，比如，那
一、翻譯中的可譯性翻譯中的“可讀性”是針對譯文而言的，而“可譯性”是針對原文而言的。“可譯性”是“可讀性”的存在的前提。如果翻譯能夠進行的話，那么源語（sourcelanguage）與目的語（targetlanguage）之間至少是存在著一定的可譯性的。應該
以前，我是個過分看重成績的人，但好多次考試后，我變的成熟多了，我慢慢的懂得了如何接受失敗，如何正視成功。俗話說的沒錯：“人在經歷中長大。”記得上小學的時候，一次升級考試我考砸了，原因是沉溺于看電視連續劇。我當時還不懂得泡在電視劇中是多
李漢榮是中國作家協會會員，陜西省政協委員，著名詩人、散文家，李漢榮散文佳作入選全國小學語文課本。多年來寫作詩歌約3000首，散文隨筆1000多篇，中短篇小說30余篇，在《人民文學》、《人民日報》、《詩刊》、《小說月報》、《青春》、《散文》、
1、有些事，我們明知道是錯的，也要去堅持，因為不甘心；有些人，我們明知道是愛的，也要去放棄，因為沒結局；有時候，我們明知道沒路了，卻還在前行，因為習慣了。2、以為蒙上了眼睛，就可以看不見這個世界；以為捂住了耳朵，就可以聽不到所有的煩惱；以為腳步停了下
無聊自己的悲傷可以說出來給你當文章的嗎？自己擁有的悲傷可以說是幸運的嗎？你一點也不了解我們受過傷的孩子們你的這句話徹底絕望你....覺得我們寫出悲傷作文會開心點嗎？我...你讓我再一次流淚
我就會這些了:Theworstwaytomisssomeoneistobesittingrightbesidethemknowingyoucan‘thavethem.失去某人，最糟糕的莫過于，他近在身旁，卻猶如遠在天邊。Totheworldyoumaybeoneperson,
要體現主題，還要起到承上啟下的作用。有沒有特別的參加者，比如說領導什么的，然后根據主題，來定本次串詞主持詞的基調，定好基調后根據晚會的程序，來把節目、講話什么的都串到里面，既對前一項做出了總結，又很自然的引出了下一項，這樣就可以了。【經
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看這一江春水，看這滿樹桃花，看這如黛青山，都沒有絲毫改變。看對面來的是誰家女子，生得春光滿面，美麗非凡，這位姑娘，請你停下美麗的腳步，你可知自己犯下了什么樣的錯誤……這位官人，明明是你的馬蹄踢翻了我的竹籃，你看這寬闊的道路直通藍天，你卻非讓
1.不用怕。2.小聲點。3.保持警惕。4.堅決作戰。5.絲毫不怠。6.勇往直前。7.職責所在。8.我會償還的。9.哪里需要我呢？10.他們心跳加快。11.我會識破這一切。12.找到自己的戰場。13.控制自己，掌控敵人。14.你今天不會取得勝利的。15.我用雙
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是：感恩母校，成就幸福人生。時光流逝，歲月如梭，我們又一次徜徉在深秋的校園。金風習習，金菊翩翩；蒼穹蔚藍，白云燦爛。五星紅旗迎風飄舞，正如理想在我們的心頭漫卷。剛剛過去的母校50華誕，讓我感到無
小主持人演講稿【ByKaiser3344】早上好！我來自XXX班，我叫XXX，我的愛好是聽音樂。這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。”所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才
尊敬的老師、同學們：大家好！我叫朵妮婭，來自芳草小學五年十班。今年12歲，我是一位活潑伶俐的小女孩，喜歡唱歌、畫畫、朗誦，但我最大的理想是當一名節目主持人。接下來，我為大家展示一下我主持的節目。各位聽眾，大家好!芳草小學的小小廣播站又開
設計意圖：最近我們班正在進行《小雞出殼》這一個主題活動，有一天我和孩子們一起唱起了《老母雞》這首歌，唱到最后一句，“咯咯噠”的時候，他們顯得特別感興趣。因為我們是托班，這個年齡階段的孩子傾向于形象思維，所以對于這種仿生詞比較喜歡，于是
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