今天，陽光明媚，秋風送爽。
我們四年級 全體師生興致勃勃來到革命根據地——沙 家浜秋游，我心里格外高興。
一走進沙家浜公園大門，我就看見一幅巨 大的裝飾畫，上面有兩只栩栩如生的金黃 色的大閘蟹，沙家浜的大閘蟹是全國聞名 的呀！裝飾畫前面有個大花壇，里面鮮花 簇擁，生機盎然。
經過大花壇，走過一座石橋，便來到紀念 碑林。
一抬頭眼前出現了一座潔白的塑像 。
左邊一位是一名威武的八路軍戰士，右 邊一位是一個精神抖擻的老奶奶——阿慶 嫂。
阿慶嫂掩護八路軍傷病員戰士的故事
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今天，天氣晴朗，萬里無云。我們學校三年級到六年級去了沙家浜。走近大門，我們先照了像，然后就去找草坪，老師讓我們自由分組活動，我.蔡志立.王潤超.郭齊是一組，接著就吃東西了，王潤超帶了瘋狂馬桶，蔡志立帶了老鼠垃圾桶。環游第一站：兒童樂園。當我
，蘆葦叢中發出陣陣“沙沙”的響聲，小路上綠樹成陰。這就是國家4A景區—沙家浜。這次秋游，我們就去了如詩如畫的沙家浜。我們乘旅游車到達沙家浜。一到大門前，“沙家浜”三個大字就映入眼簾，一旁的柱子上還刻著兩句古詩。進入大門之后，老師就讓
文章頭兩段作者追憶了北平的好處。對于走過許多地方的郁達夫來說，靜下來回想前半生住過的地方，“總歸都還比不上北京……的典麗堂皇，幽閑清妙。”這兩個詞極精當地概括出北京的特殊風貌，道出作者對北京念念不忘的原因之一。郁達夫寫北平的四
《人一生要養成的習慣》《自由、心靈與時間》《氣質何來》《ThinkandRich》《人性的優點》《一生的資本》《詩》《書》《禮》《易》《春秋》《大學》《中庸》《孔子》《孟子》————1.國學大師季羨林先生經典散文集2.<<汪曾祺散文集》
廬山草堂記原文：匡廬奇秀，甲天下山。山北峰曰香爐峰，北寺曰遺愛寺。介峰寺間，其境勝絕，又甲廬山。元和十一年秋，太原人白樂天見而愛之，若遠行客過故鄉，戀戀不能去。因面峰腋寺，作為草堂。明年春，草堂成。三間兩柱，二室四牖，廣袤豐殺，一稱心力。洞北戶
一、《尊嚴》的作者是——李雪峰。二、附原文如下：尊嚴——李雪峰一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們，這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連
滿地霜華濃似雪。人語西風，瘦馬嘶殘月。一曲陽關渾未徹。車聲漸共歌聲咽。換盡天涯芳草色。陌上深深，依舊年時轍。自是浮生無可說。人間第一耽離別。
國慶節那天，雖然老天不作美，下著雨，但是我們一家人的興趣仍然很濃，我和爸爸媽媽去革命老區――――沙家浜玩。來到沙家浜后，我們直奔蘆葦蕩．放眼望去，到處都是蘆葦．只見蘆葦的身子上長滿了形如短劍，色如碧玉的葉子，就像“千手觀音”一般．遠處傳來了
微風蕩漾，秋高氣爽。這兒的景色秀麗宜人，蘆葦叢中發出陣陣“沙沙”的響聲，小路上綠樹成陰。這就是國家4A景區—沙家浜。這次秋游，我們就去了如詩如畫的沙家浜。我們乘旅游車到達沙家浜。一到大門前，“沙家浜”三個大字就映入眼簾，一旁的柱子上
沙家浜原是“紅色抗日根據地”，那兒有許多在抗日時期的有名人物，阿慶嫂就是其中之一。而沙家浜也正是因阿慶嫂的春來茶館而聞名。現在的沙家浜也成了旅游勝地，阿慶嫂的茶館至今還保留著原來的模樣，在這個十月一日，我來到了沙家浜旅游。來到沙
早就聽說沙家浜景色優美,春是桃紅柳綠,夏是荷藕飄香,秋是杏林盡染,冬是雪融蘆花,四季風景如畫.于是今年暑假,我們一家去沙家浜游覽了一番.到達沙家浜，放眼遠眺，那一幅獨特的“美麗畫卷”令人耳目一新，藍天、碧水、蘆葦、荷葉……使人感覺到
文章用優美的語言而又有詩情畫意的特寫鏡頭，體現古鎮水鄉的生機和魅力，反映了周莊人的幸福生活。《周莊水韻》是現代著名散文家趙麗宏寫作的一篇散文。文章寫了作者三次到周莊游覽的所見所做所聞，主要寫周莊水的勃勃生機的景象，表達了作者對
1，,第一次，那一天下著小雨，古鎮被飄動的雨霧籠罩著，石橋和屋脊都隱約出沒在飄忽的雨霧中，那天打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。第二次，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮覆蓋，古鎮上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹
作者從水中倒影：漾動的彩綢;小河泛舟：接連掠過的拱橋只有在威尼斯才能見到兩個方面來寫周莊給他的總印象.作者所看到的周莊前兩次是：寧靜、含蓄、朦朧、莊重的周莊.第三次：極力渲染周莊的節日熱鬧氣氛,是一幅色彩斑斕,氣氛熱烈的油畫.作者語
今天，天氣晴朗，萬里無云。我們學校三年級到六年級去了沙家浜。走近大門，我們先照了像，然后就去找草坪，老師讓我們自由分組活動，我.蔡志立.王潤超.郭齊是一組，接著就吃東西了，王潤超帶了瘋狂馬桶，蔡志立帶了老鼠垃圾桶。環游第一站：兒童樂園。當我
，蘆葦叢中發出陣陣“沙沙”的響聲，小路上綠樹成陰。這就是國家4A景區—沙家浜。這次秋游，我們就去了如詩如畫的沙家浜。我們乘旅游車到達沙家浜。一到大門前，“沙家浜”三個大字就映入眼簾，一旁的柱子上還刻著兩句古詩。進入大門之后，老師就讓
今天，我看了《雞毛信》這部電影，其中海娃被鬼子抓住后用自己的智慧送雞毛信的片段最讓我難忘。海娃帶著雞毛信逃出鬼子營房，來到一個山頭前，山頭上有一個鬼子在放哨。鬼子向海娃問道：“你的，什么的干活？”一邊說著，一邊拿起一塊布揮舞著。糟了，被
美麗的北戴河從收音機里，我聽過大海嘩嘩的笑聲，從畫報上，我見過海灘金色的臉；從銀幕、熒光屏上，我看過海浪那銀鏈一樣的腳印，而這一回，我和爸爸卻真的來到了美麗的北戴河海濱。汽車穿過濛濛細雨，來到了中海灘車站。被雨淋濕的水泥路像一條閃閃發
人們常說：“春風是美好的”。但昨天的這場大風，卻是美好的反義詞。天氣預報說明天會刮風。人們高興極了，說：“趕快把這討厭的霧霾刮走吧！人們說的沒錯，確實把霧霾天給刮走了，但把另一個討厭的家伙帶來了――沙塵。早晨，大風就叩響了保定城的大門
風景在生活中,風景隨處可見:母親給子女以呵護,是溫馨的家庭風景;同學之間互相幫助,是和諧的校園文明;鄰里之間互幫互助,是讓人向往的社會風景......而我要說的是:在小學四年級時,我的爸爸媽媽經常帶我出去玩,每次少不了搭......不對,是
時光飛逝，轉眼間，我已從一個充滿稚氣的頑童逐漸成長為一個朝氣蓬勃、意氣風發的少年。即將畢業升入中學，母校給了我太多太多，在離別之際，望著我成長的搖籃——母校，我不禁感慨萬干。校園生活對我來說就如同一個寶盒,里面藏著許多珍寶，雖然有些
高中語文與初中語文學習相比較的區別（一）內容更加廣泛、豐富從教材所涉及的內容看，幾乎包括人類進入文明社會以后各個時期的作品。例如，從中國古典文學的角度看，涵蓋從《詩經》到明清的詩歌、散文、戲劇、小說等各種文學形式，而其中包含的學習
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