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          風中的景600字作文

          人們常說:“春風是美好的”。

          但昨天的這場大風,卻是美好

          的反義詞。

          天氣預報說明天會刮風。

          人們高興極了,說:“趕快把這討厭

          的霧霾刮走吧!人們說的沒錯,確實把霧霾天給刮走了,但把另一

          個討厭的家伙帶來了――沙塵。

          早晨,大風就叩響了保定城的大門,里面裹挾著一粒粒“黃金

          ”撲面而來。

          一下子,藍藍的天空就被黃沙給代替了。

          這樣的天氣

          讓所有的市民大吃一驚,一瞬間保定城塵土飛揚,仿佛變成了舊時

          的戰場,硝煙(黃沙)滾滾,彈片(塵土)紛飛……也讓全城明白

          了:風把霧霾趕走了,卻把揚塵帶來了。

          保定的街道上演了一場追逐賽,紙片追著竹簽,竹簽追著落葉

          ,它們簇擁著,擁擠著,沖進市民家中……垃圾多得數不清,一些

          紙片形成了大紙團,飛來飛去,加入了沙塵的狂歡……本來三月是

          桃紅柳綠,鮮花盛開的時節,但樹枝上光禿禿的,還打起了樹枝交

          響樂。

          在垃圾堆和建筑工地,出現了一片更為壯觀的景象:紙花亂飛

          亂揚,隨著風和沙塵混到了一起,垃圾袋掛到了樹枝上,在樹枝上

          開起了一朵朵美麗的“鮮花”。

          環保工人為防止垃圾亂飛,焚燒起

          了垃圾,使揚塵中又添了一絲焦臭味兒。

          工地里的沙子跟著風兒飛

          到了天空上,真是“你是風兒,我是沙”呀。

          石子兒好像變成了子

          彈,拍打著汽車的玻璃。

          在路上,行人吃力的走著,一個撿垃圾的老奶奶圍著紗巾,把

          自己使勁的裹在衣服里,天橋上的廣告牌搖搖欲墜,經過的人們奔

          跑躲避,生怕砸著自己。

          大風吹起廣告條幅,像飄揚的彩旗……

          我討厭霧霾天氣,我厭惡揚沙天氣,讓我們每個人都愛護環境

          ,關心環境,讓我們永遠生活在藍天碧水之中

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          散文

          生活中的美景作文(記敘文600字)

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          散文

          “那一景”作文600字

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          求一些短篇散文(400字以上)注明出處

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          用蠟燭以借物喻人的形式寫一段話

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          安全生產的文章應注意什么

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          高中語文學習和初中語文學習的區別

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          600字作文景

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          汪曾琪的《人間草木》都寫了些什么

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          《人間草木》是汪曾祺寫他的舊人舊事、旅行見聞、各地風土人情、花鳥蟲魚的經典散文集,字里行間充分流露出他對凡人小事和鄉土名俗的深深眷戀和對舊日生活情景的緬懷。這是一部寫給所有文學愛好者的最珍貴的名家經典作品,本書通過精選汪曾

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          王國維《蝶戀花》譯文

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          蝶戀花·滿地霜華濃似雪朝代:清代作者:王國維原文:滿地霜華濃似雪。人語西風,瘦馬嘶殘月。一曲陽關渾未徹。車聲漸共歌聲咽。換盡天涯芳草色。陌上深深,依舊年時轍。自是浮生無可說。人間第一耽離別。譯文滿地凝結著寒霜,濃得像覆上一層白雪。

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          你好很高興為您解答情詩當屬納蘭性德、李清照等詩人,這里主要選取了其中一些于情于景于雪的詩句。1、昔去雪如花,今來花似雪。—范云《別詩》2、雪里已知春信至。—李清照《漁家傲·雪里已知春信至》3、滿地霜華濃似雪。—王國維《蝶戀花

          散文

          求王國維寫的《蝶戀花·滿地霜華濃似雪》的翻譯

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          滿地霜華濃似雪。人語西風,瘦馬嘶殘月。一曲陽關渾未徹。車聲漸共歌聲咽。換盡天涯芳草色。陌上深深,依舊年時轍。自是浮生無可說。人間第一耽離別。滿地凝結著寒霜,濃得像覆上一層白雪。人們立在西風中話別,瘦馬也向著殘月不斷悲鳴。送別時

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          十里平湖霜滿地.寸寸青絲愁華年,下兩句是什么啊.

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          對月形單望相互只羨鴛鴦不羨仙十里平湖——《倩女幽魂》十里平湖霜滿天寸寸青絲愁華年對月形單望相互只羨鴛鴦不羨仙表達了互相鐘情的男女戀人相互之間的情誼,所謂“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”只要能廝守一生,連神仙也不愿意做。補充

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          霜華滿地欲何為是什么意思

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          霜華滿地,是表現時間為深秋入冬時,同時這種情景奠定感情基調是悲傷消極。暗指春夏的美好已經過去,欲何為,是倒裝句,正常語序是“欲為何”,想要做什么。整句的意思應該是表現后悔無奈悲傷的感情,翻譯:已到深秋(滿地霜華),(我還能)做什么?

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          生活中的美景作文(記敘文600字)

          閱讀(482)

          風景在生活中,風景隨處可見:母親給子女以呵護,是溫馨的家庭風景;同學之間互相幫助,是和諧的校園文明;鄰里之間互幫互助,是讓人向往的社會風景......而我要說的是:在小學四年級時,我的爸爸媽媽經常帶我出去玩,每次少不了搭......不對,是

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          社會上公益奉獻精神作文

          閱讀(469)

          1、社會公益活動策劃內容:中國人素有“一方有難,八方支援”的傳統美德,當災情到來之際,企業能夠適時地組織此項公關活動,就會極大地觸動社會公眾的情感心弦,使社會公眾產生共鳴。科龍集團對革命老區江西采取的千萬元扶貧力行動,籌建“科龍村”,

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          師恩難忘作文結尾

          閱讀(779)

          老師,您對我的教育之恩,我永遠不會忘卻!您仿佛一杯咖啡,總能暖暖地沁人心;您就像一顆糖果,總能甜甜的蜜人心;您就是那辛勤的園丁,我們就是那燦爛的花朵,綻放雖然美麗,可也少不了您的努力栽培!我將永遠師恩難忘!追問謝了

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          師恩難忘作文200

          閱讀(391)

          我的記憶深處,有一位老師深深扎根在我靈魂深處,她就是崔老師,崔老師有著稍卷的金發,崔老師是最慈祥、最善解人意、最幽默的老師。您經常在枯燥無味的課堂上逗得我們前俯后仰,開懷大笑。我們懵懂無知時您傳播了我們知識,領著我們向前進步,崔老師

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          感恩老師,勿忘恩師作文300字以上

          閱讀(475)

          有人說,師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船,領著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識的雨露,滋潤我們這些小樹苗。您,無論是失意還是快樂,您用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師,您為什么一

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          難忘師恩,銘記教誨(作文)

          閱讀(398)

          老師,是美的耕耘者,是美的播種者,他們用陽光普照,用雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,收獲果的成熟。師恩是偉大的,無私的,永恒的,她的輕輕細語,諄諄善誘是否都刻畫在你腦海里?如果時常想起,那么,你就是一個難忘師恩的人。教室里,那個熟悉的身影

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          關于作文寫姐姐的結尾處

          閱讀(491)

          給你幾篇參考一下,自己修改1每個人在成長的路上總會有那樣一個人永遠陪著你。而她就是與我一起看一路風景的人。我們彼此深愛,卻又彼此討厭,但無論何時,她從未放開牽著我的手。我哭泣時,她牽著我的手逗我笑;我成功時,她牽著我的手陪我喜;我徘徊

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