華閱文章網《園丁頌》
孫立中
你是天上的太陽，
為大地奉獻全部光與熱的能量。
你是地上的大河大江，
用愛奏成世上最壯麗的交響。
祖國的花朵，
在你的培育下，
綻放遠大理想的燦爛光芒。
年輕的一代，
腳踩著你的肩膀，
成長為國家的建設棟梁。
社會的發展，
有你的付出步伐鏗鏘。
人類的進步，
更離不開你魅力的智慧和力量。
你是時代排山倒海的推動者，
你是中華民族走向復興的鐵骨脊梁。
擴展資料：
《園丁頌》一般被用于歌頌教師，將老師比喻為辛勤的園丁，將學生比喻為祖國的花朵，指老師教書育人，辛勤培育和教導學生。
教師的概念:在各級各類學校中，以教育培養學生專業知識和做人為職責的專業工作者。
職責首先是育人。
先成人，后成才。
為人師表，答疑解惑，則為老師。
為師者傳業解惑也。
教師的十一個稱謂:
老師--最廣泛流行的敬稱
先生--最歷史悠久的尊稱
園丁--最質樸無華的褒稱
慈母--最真情感人的愛稱
蠟燭--最溫馨動人的稱謂
春蠶--最純摯的稱謂
春雨--最生動形象的默稱
人梯--最高評價的專稱
孺子牛--最具中國特色的喻稱
教練--是指導、訓練和督導他人，試圖完成某種使命或任務的人
人類靈魂工程師--最富哲理的稱謂