如何培養孩子的閱讀習慣,讓孩子愛上閱讀
01 給孩子讀書聽
當孩子還處于牙牙學語的時候,就讀書、念詩給他聽。
文字的韻律,配上媽媽溫暖的聲音,真的能成為孩子潛意識里最初的印記。
其實越早使用這種方式越好,用來進行胎教也是可以的,歷史上周文王的母親就是這樣,結果周文王生下來就很聰明,能夠“以一而識百”。
02 家中有數書
家里沒有幾本書,怎么能引導孩子喜歡讀書?所以讓孩子的身邊堆滿書,或者單獨給孩子設置一個讀書的小天地,準備很多不同類型和風格的兒童書籍,使孩子可以在自己的領地里,快樂地讀自己想讀的任何一種圖書。
03 父母陪讀
孩子最強的能力是模仿,父母的行為和習慣,都會無形地影響到孩子,孩子就是父母的一面鏡子,孩子會模仿父母的行為。
父母如果不讀書,經常看電視、玩游戲,有事沒事拿著手機刷朋友圈,家里就沒有讀書的氛圍,孩子自然也不會喜歡讀書。
為了孩子的未來,父母應該放下電子產品,和孩子一起讀書。
04 常去書店
“常在書店逛,自然沾書香”。
帶孩子進書店,讓孩子徜佯在書的海洋中,通過書店的環境感受讀書的氣氛。
書店里圖書齊全,總有一種書是孩子喜歡讀的。
在這里,不用教他們,他們自己就會翻開來讀,這對吸引孩子對書產生興趣非常有幫助。
05 興趣優先
閱讀不能強迫,要適當引導。
要根據孩子的興趣愛好,選擇合適的書籍。
有的父母以自己的判斷,或者按照別人的經驗,以及流行的看法來為孩子選擇書籍,是非常不可取的,應該讓孩子自己選擇,孩子容易產生興趣。
06 戶外讀書
讀書環境可以挑選,也可以與其它活動結合起來,比如把讀書和有趣的戶外活動聯系起來。
帶著孩子到戶外玩耍,在帳篷里讀書,在吊床上讀書,在小船上讀書,一切能給孩子新鮮有趣體驗的閱讀活動都是孩子想要的,創造更多這樣的機會,有利于孩子愛上讀書。
07 說說看法
孩子逐漸長大,對世界有了自己的看法,這時候鼓勵孩子讀書后說出自己的看法,父母也可以參與討論,但是要接受孩子所說的一切。
這樣,孩子能逐漸完整地表述自己的觀點,自主思考能力也會有所提高。
08 掌握閱讀方法
為了讓孩子保持恒久的閱讀興趣和讀書熱情,就必須指導孩子掌握一些常用的閱讀方法。
例如:精讀、略讀、跳讀;朗讀、默讀。
對于不同體裁的讀物還要采取不同的閱讀方法。
對于經典的讀物要精讀,對于故事類讀物要略讀,為了尋找某些資料時可用跳讀。
優美的詩歌和散文適用朗讀,較為深奧且邏輯性較強的文章適宜默讀。
09 聯系實際
將孩子的閱讀經驗融入生活,也要帶孩子旅游,見見世面,讀讀無字書。
比如看了關于恐龍的書籍,就帶孩子到博物館看看恐龍的化石;讀過《水滸傳》,不妨帶孩子去“水泊梁山”看看,讓讀書與實際相互印證一下。
這樣更能啟發孩子思考,畢竟孩子讀書最終是為了把握現實生活。
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