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          可以分角色朗讀的小故事

          1、《想飛的烏龜》

          從前,有一只烏龜。

          一天,烏龜聽見一群小鳥在喊:“我們走吧!我們快走吧!”

          烏龜問:“你們要去哪兒?”

          小鳥說:“我們要去一個很美麗的地方。”

          烏龜問:“我能和你們一起去嗎?”

          小鳥說:“可你不會飛啊!”烏龜很傷心。

          小鳥想出了一個辦法。

          他們讓烏龜叼著一根棍子,兩只小鳥叼著棍子的兩端。

          于是,小鳥帶著烏龜飛起來了。

          烏龜很高興,他喜歡飛的感覺。

          小鳥越飛越高,白云在烏龜身邊飄著,風兒從他耳邊吹過。

          下面是綠色的田野,藍色的小河,地上的房子都變得很小很小。

          烏龜開心極了,忍不住喊起來:“太美了!啊——”

          烏龜從天上掉下來了!他重重地掉在地上,光滑的殼上摔出了好多裂紋。

          從此以后,烏龜的殼就成了現在的樣子。

          參考資料:http://**link?url=TIuY2p1PUtxUsGpwaeNTWfRkotS2ypVzKFcJeRiuZp50JvqVkWiupAeZByR3jphyECjJRlwIhuojSnuOyLH_3K

          2、《三只小豬的故事》

          豬媽媽有三個孩子,老大叫呼呼,老二叫嚕嚕,還有一個老三叫嘟嘟。

          三只小豬蓋房子(1)

          有一天,豬媽媽對小豬說:“現在,你們已經長大了,應該學一些本領。

          你們各自去蓋一座房子吧!”三只小豬問:“媽媽,用什么東西蓋房子呢?”豬媽媽說:“稻草、木頭、磚都可以蓋房子,但是草房沒有木房結實,木房沒有磚房結實。” 三只小豬高高興興走了。

          走著,走著,看見前面一堆稻草。

          老大呼呼忙說:“我就用這稻草蓋草房吧。”呼呼的草房只花了三個小時就蓋好了。

          老二嚕嚕和老三嘟嘟一起向前走去,走著,走著,看見前面有一堆木頭。

          老二嚕嚕連忙說:“我就用這木頭蓋間木房吧。”嚕嚕的木房在三天內也蓋好了。

          老三嘟嘟還是向前走去,走著,走著,看見前面有一堆磚頭。

          嘟嘟高興地說:“我就用這磚蓋間磚房吧。”于是,嘟嘟一塊磚一塊磚地蓋起來。

          不一會兒,汗出來了,胳膊也酸了,嘟嘟還不肯歇一下。

          花了三個月時間,磚房終于蓋好啦!紅墻紅瓦,真漂亮。

          小豬嘟嘟樂開了花。

          山后邊住著一只大灰狼,它聽說來了三只小豬,哈哈大笑說:“三只小豬來得好,正好讓我吃個飽!” 大灰狼來到草房前,叫小豬呼呼開門。

          呼呼不肯開。

          大灰狼輕輕地吹了一下,草房就倒了。

          呼呼急忙逃出

          三只小豬蓋房子(2)

          草房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”木房里的嚕嚕聽見了,連忙打開門,讓呼呼進來,又把門緊緊地關上。

          大灰狼來到木房前,叫小豬嚕嚕開門。

          嚕嚕不肯開。

          大灰狼用力撞一下,小木房搖一搖。

          大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,呼呼和嚕嚕急忙逃出木房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”磚房里的嘟嘟聽了,連忙打開門,讓呼呼和嚕嚕進來,又緊緊地把門關上。

          大灰狼來到磚房前,叫小豬嘟嘟開門,嘟嘟不肯開。

          大灰狼用力地撞一下,磚房一動也不動,又撞了一下,磚房還是一動也不動。

          大灰狼用盡全身力氣,對磚房重重地撞了一下,磚房還是一動也不動。

          大灰狼頭上撞出了三個疙瘩,四腳朝天地跌倒在地上。

          大灰狼還是不甘心,看到房頂上有一個大煙囪,就爬上房頂,從煙囪里鉆進去。

          三只小豬忙在爐膛里添了許多柴,燒了一鍋開水。

          大灰狼從煙囪里鉆進去,結果跌進熱鍋,被開水燙傷了。

          從此,它再也不敢來搗亂了。

          老大呼呼高興地對嘟嘟說:“蓋草房雖然最省力,但是很不結實,以后我要多花力氣蓋磚房。” 老二嚕嚕也高興地對嘟嘟說:“蓋木房也不結實,以后我也要多花力氣蓋磚房。” 嘟嘟看著兩個哥哥,堅定地點點頭說:“好,讓我們一起來蓋一座大的磚房,把媽媽也接來,大家一起住吧!”

          參考資料:http://**link?url=HD9KnQKMzDvcPZPJ_yo6I8nlm7oFq8u482zNQcbPHela04uiKXLzYEjZb0ZkGHNvux4hk_LuQryvbHwquTW1gq

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          廢名的散文篇目要詳細一點的

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          廢名的作品思想

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          廢名禪學思想由“觀心看凈”到“無相無念無住”的轉變,導致其創作由空靈靜寂轉向自由灑脫,呈現出不同的風格特征。《竹林的故事》、《桃園》、《棗》、《橋》是第一階段的代表作。這一時期的小說從整體上看是遠離現實人生和當代社會問題的

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          描寫風景的句子

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          滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一

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          詩人廢名的原名是什么?

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          廢名:(1901-1967)原名馮文炳,曾為語絲社成員,師從周作人的風格,在文學史上被視為京派代表作家。1929年出版的《竹林的故事》是他的第一本小說集,屬鄉土文學。廢名的代表作有長篇《橋》及《莫須有先生傳》、《莫須有先生坐飛機以后》等,后兩部

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          廢名的《星》詩文解析

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          ╔廢名╗(1901~1967)原名馮文炳,廢名于1901年11月9日生在湖北黃梅,家境殷實,自幼多病,童年受傳統私塾教育,13歲入學黃梅八角亭初級師范學校,1917年考入國立湖北第一師范學校,接觸新文學,被新詩迷住,立志“想把畢生的精力放在文學事業上面”。畢業

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          廢名的星的賞析不是作者簡介謝謝了急用老師要啊

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          星廢名滿天的星,顆顆說是永遠的春花。東墻上海棠花影,簇簇說是永遠的秋月。清晨醒來是冬夜夢中的事了。昨夜夜半的星,清潔真如明麗的網,疏而不失,春花秋月也都是的,子非魚安知魚。馮文柄把他酷愛的老莊融入詩中,作品中到處流淌著思想。那

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          廢名的作品特點

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          一是散文化傾向。廢名的詩往往是興筆所致,揮灑自如,行乎當行,止乎當止。同時廢名又是運用經濟的文字,廢名說:“我過去寫的新詩,比起隨地吐痰來,是惜墨如金哩!”(廢名:《談談新詩》)廢名將古文言字詞運用到新詩的語句當中并活用典故,即是極大的嘗試和

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          什么是分角色朗讀

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          分角色朗讀就是按照不同的角色來分別朗讀不同部分的一種朗讀方法。通常一人朗讀就是將文中的所有的內容全部由一個人讀完,而分角色朗讀就是將文中的內容按照角色的不同,分別由不同的人來扮演其角色朗讀出來。分角色朗讀的好處是各自朗讀各

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          要一篇800字作文不要敘事不要寫景最好是說道理的

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          反省--成功的基石金無足赤,人無完人。每個人在人生的道路上都留下了不可磨滅的足跡,那些足跡印證著我們的成長。然而每個人都避免不了犯錯誤,如果做不到反省,只會讓自己錯上加錯,愈陷愈深。因此,反省是成功的基石。;反省,使自己的品德更加高尚

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          寫景敘事作文600字百度

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          秋天,是一個涼爽的季節,是一個豐收的季節,是辛勤勞動人民得到回報的季節。在秋天,公園中開滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色......各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。你在看看果園:石榴娃娃笑開了肚皮:蘋果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹上的

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          900字寫景散文

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          大海輪船緩緩移動著,天也跟隨著一起移動。這時候對海闊天空這個詞才真正有一些理解。風迎面吹過來,沁入心底,涼涼的,把酷暑的炎熱一點點帶走。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像歡快孩童相互追趕著,盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風從遠處帶來

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          《人生》的作者是誰?

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          1.路遙人生,作家路遙的同名中篇小說,原載《收獲》1982年第三期,獲1981——1982全國優秀中篇小說獎。是作者路遙的成名作。2.勃蘭兌斯的同名散文僅供參考

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          勃蘭兌斯的人生的寫作背景

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          寫作背景作者寫《人生》是為了激勵青少年正確面對人生,學會積極主動的生活,將自己精彩的人生活出自己的特色!-------------------------------------------------------《人生》,是勃蘭兌斯的一篇散文。1890年出版此書,轟動了

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          人生勃蘭兌斯

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          勃蘭兌斯是我們大家很熟悉的思想家,猶太人(這一點也許很重要),最主要的代表作是六卷本的《十九世紀文學主流》,這套書幾乎已成為舉世公認的權威教本;而對一般人來講,也許最喜歡看的還是他的一系列關于文化巨匠的名人傳記:《莎士比亞》、《歌德》

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          電視詩歌散文畢業了朗讀人是誰

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          就把以前的《兒童文學》拿出來看,印象最深的是《十八歲的戰爭》。這篇文章寫的是“我”的一個朋友——席甜甜,在一次模擬考試中出乎意料地考得很好,把趙照同學比了下去。趙照不服氣,對席甜甜冷嘲熱諷,戳她的痛處。遲默默也跟著趙照說,席甜甜的

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