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          高中語文閱讀理解正確的解題方法和技巧

          語文閱讀理解在語文教學占有越來越重要的位置。

          它不僅是學生日常獲取知識、信息重要方法,也是學生自身全面發展的必然需要和適應未來信息社會的必備技能。

          閱讀理解關鍵是掌握解題的正確的方法,只有掌握正確的解題方法和技巧,任何閱讀理解方面的題目應該都難不住同學的。

          常用閱讀理解答題方法

          一般可以概括為下列六個步驟:

          看標題信息,揣摩記敘類型;

          抓記敘要素,了解大致內容;

          理行文線索,分清段落層次;

          辨敘述方式,領會布局特點;

          挖中心思想,理解作品意義;

          析表現手法,以供習作借鑒。

          總結多年的經驗,在考場上遇到閱讀理解類的考試題,一般按以下程序進行較為快捷有效,當然這個程序不光指記敘文閱讀,對其他文體的閱讀也適用。

          具體過程是:閱讀理解題目——閱讀文章——看清文章后面的試題——按試題要求回頭有重點地再看原文——答題。

          一通讀全文,把握文章內容,理清脈絡。

          答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。

          最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個整體的認識和理解。

          二弄清題意,確定解決問題的閱讀空間。

          在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題,經過初步的思考,確定解決問題的閱讀空間。

          三從文章中直接提取信息。

          有些試題可以用文中的原話來作答,這時就可以“從文章中直接提取信息”,回答問題。

          四挖掘句子的隱含信息和深層含義。

          有些試題則需要結合全文內容,挖掘句子的隱含信息,經過縝密的思考,尋求完美的答案。

          五組織語言規范答題,認真書寫。

          答案基本考慮成熟之后,還需要注意一下表述的語言。

          語言簡潔明了,能達到事半功倍的效果;啰嗦重復,不得要領,往往會出力不討好。

          從長遠角度考慮,語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。

          它需要在長期的學習過程中多關注最新信息,多閱讀名家名著,開闊視野,增加實踐,培養對語言的品評、賞析、感悟的能力,培養學習語文、陶冶性情的興趣,在多讀深思中進入學習語文的嶄新境界。

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          以意逆志,知人論世(7)第一單元5長恨歌(12)白居易6湘夫人(14)屈原7擬行路難(6)鮑照8蜀相(20)杜甫9書憤(17)陸游10詠懷八十二首(其一)(6)阮籍11雜詩十二首(其二)(5)陶淵明12越中覽古(8)李白13一剪梅(15)李清照14今別離(5)黃遵憲

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          發給高中語文老師的發言稿

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          提升教學質量發言稿說心里話作為語文老師,有時候真的很困惑,因為語文所考的題型越來越活,越來越覺得讓人難以把握,面對這種情況,我們應該怎樣辦呢?語文水平的提高不是一蹴而就的,要從一點一滴做起。一、提高教學質量要從培養學生的學習習慣著

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          跪求高中語文現代文閱讀的各種題型和解題方法

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          一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、

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          高中語文現代文閱讀題有什么高效的解題方法

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          形成高考考點知識體系,加上多多練習,尤其是自己那個省市的近幾年的高考試題,找到語感和自信心,是關鍵。以下是高考考點知識體系。祝你成功。現代文閱讀1.一般論述類和說明類文章的閱讀考綱陳述:⑴理解:①理解文中重要概念的含義。②理解文中重

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