華閱文章網最早是沒有箏的,傳說春秋時中國已非常流行音樂,當時有一種樂器叫"瑟",(不贅述,自己上網搜圖片),有姐妹倆為了搶一張瑟而起了爭執,他們的父親很生氣,把瑟劈成兩半,姐妹倆一人一半,自此便有了"箏"(爭)
大概就是這個樣子了,在網上可以搜到的,想知道更詳細就去搜吧~~~~
轉載請注明出處華閱文章網 » 急求關于古箏的歷史故事（不是古琴）謝謝
大家好我想寫一篇關于贊美消防員的文章（抒情的）
我眼中的消防火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發生，所以消防是非常必要的。就在前不久，高砂鎮防火辦接到農民報告，端溪村發生森林火災，由于風大，大火蔓延迅速，火苗飛過沙溪河，使對岸起火，并越過高速公路，向
寫一篇假如我是消防員的作文(|80字以上)
假如我是一名消防員，那真是一件妙不可言的事。我想著想著，便覺得我真是一名消防員了。瞧我，穿著墨綠色的消防服，戴著墨綠的帽子，穿著黑色的皮靴。我是不是特帥氣？我在消防所里打掃我、小王、小張、小韓的房間。正準備躺一會兒，警報響了。小張這
求一篇題目為《我心中的那抹綠》作文請速回
1我心中的那抹綠自打出生，我就注定了是一團柳絮，春天來了，我的白色在綠樹中顯得格外的耀眼。柳樹母親發著綠葉，我看了，心生羨慕。周圍的螞蟻用奇怪的眼神盯著我。這，是種嘲笑嗎？我心一冷。從那時起，我決定離家，去尋找我心中的那一抹綠意。一陣風
那一抹青綠改變了我初一作文
生活中有許許多多事情像浮萍一樣隨波逝去；也有的像樹根一樣，牢牢地扎在人們心里。每當我翻開紀念岫，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時，我就深深懷念起我的啟蒙老師——葉老師。我的童年時期是在一個使我夢縈魂牽的小山村度過的。葉老師是我童
我是一名小學教師想把學生的優秀作文投稿,應找誰
可以去天使領域論壇的浮云殿版塊看，那里有不少兒童雜志和中小學生雜志，專門針對學生作品的，我也有幫同事的兒子投稿一篇游記散文，先后投了10多家吧，只有兩家過了初審，最后發表在了《馬小跳》雜志，這家專門收初一以下學生作品，所以你多試著投幾家
語文中的線索怎么理解請舉例講解
1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作用。對于這種題型我們可以從兩個方面來回答：對于第一段的問題，從結構上來說，是落筆點題，點明文章的中心，開門見山，總領全文，或起到引起下文的作用；從內容上來說，是為
什么是文章的線索舉例說明：單線復線明線暗線
我舉一個比較形象的例子。你見過珠簾吧？就是一個個水晶珠用線串在一起，作為空間隔斷用的。文章的線索就像串這些珠子用的線，珠子就是文章的其余部分。單線：就是一根串珠主線；復線：就是兩根串珠的主線；明線：就是這根主線用得非常顯眼的紅色線，跟水
古箏和古琴給人的感受有什么區別
琴弦乃心弦，古琴最宜獨彈，或邀約兩三知己共賞，古琴給人感覺是古樸的，沉穩的和古箏不同。我被家長逼學了十年的古箏后結果，越彈越浮躁……遇見了古琴，一見傾心的感覺。總的來說，古箏是為了取悅別人用來演奏，古琴為了凈化心靈
關于古箏古琴的典故
古箏箏是戰國時的一種兵器，用于豎著揮起打敵人還有一句古話叫“箏橫為樂，立地成兵”。后來在上面加上琴弦，撥動時發現悅耳動聽，于是發展成樂器。隨著時間的推移，兵器也越來越輕便，箏這種體形龐大、質量不輕的兵器就被遺棄了。所以眼下人們見到
古箏和古琴那個好聽
我個人認為，古箏的聲音較古琴而言更佳，可能是我彈古箏十年，對古箏特別偏好吧。古琴的聲音又些沉悶古樸的感覺，讓人聽了有著滄桑感；而古箏的指法更多，既可以彈出類似古琴的沉悶音色，又可以彈出較歡快的曲調。所以，我覺得古箏比古琴好聽。
有哪些古琴古箏的經典代表樂曲
1，《漁舟唱晚》《漁舟唱晚》是一首頗具古典風格的河南箏曲。樂曲描繪了夕陽映照萬頃碧波，漁民悠然自得，漁船隨波漸遠的優美景象。這首樂曲是20世紀30年代以來，在中國流傳最廣、影響最大的一首箏獨奏曲。由山東省臨清市金灼南大師將傳統箏曲
古琴和古箏的區別最大的是什么?
古琴和古箏最大的區別是外觀上的區別，具體區別如下：一、用途上的區別：古箏：箏常用于獨奏、重奏、器樂合奏和歌舞、戲曲、曲藝的伴奏，因音域寬廣，音色優美動聽，被稱為“眾樂之王”，亦稱為“東方鋼琴”。古琴：根據文獻記載，先秦時期，古琴除用于郊廟祭
古箏與古琴哪個比較好聽具體有什么區別?
古箏悅耳，古琴悅心;古箏的聲音大，很動聽，彈奏的時候加持力很強。想要用它來醉人是再好不過了。古琴聲音小，比較內向。只有在某些特殊的環境下會特別感動人，而往往感動的也只是彈琴人自己。一些大師也曾彈出過加持力很強的曲子，讓人覺得如聽萬
關于古箏古琴
其實箏和琴男女都可彈。只是這幾年彈古箏的女生就比較多，但我考九級時就遇到過一個男生和我一起考古箏。箏和琴可以合奏，彈好了自然好聽。古箏一般還是和民樂合奏較多，例如琵琶，二胡，簫，笛子。但這幾年也有不少西洋樂器配古箏，小提琴，鋼琴都有，配
求托物言志的作文600字不要曇花那個謝謝了
春光燦爛復燦爛；秋色蕭索復蕭索。又一個果香飄溢的金秋，又一個辭舊迎新的九月。重新踏入這個生活了三年的校園，校園依舊美麗，花草依舊清香，然而，心卻不似往年那樣坦然。繞著熟悉的校園轉過一圈，不知不覺卻又回到那棵熟悉的銀杏樹旁邊，心中萬般悵
最能表現陶淵明向往田園生活的文章或詩謝謝
飲酒（其五）陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。歸園田居（其一）陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際
七年級上冊語文課文《三峽》賞析加所有拼音急求
酈道元寫的對吧？我們剛學記得采納哦一、整體把握《三峽》以凝練生動的筆墨，寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色。作者抓住景物的特點進行描寫。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點。寫水，則描繪不同季節的不同景象。夏天，江水漫上丘陵，來往
急求關于愛情的詩朗誦文
冬日的陽光暖暖的我呼吸著大海的氣息在欣賞一本有關愛情的詩集風好奇地掀開書頁想偷窺我的心事海一起一伏像我涌動的思潮我的目光被海鷗的歌聲銜向遠方彼岸，以最親近的姿勢展現距離的無邊這時候，我渴望你在身邊在陽光的微笑里聽我為你朗
有誰寫過關于“推窗見綠”的作文拜托了各位謝謝
1、話題分析話題簡單，用意明確。由“推窗”順承（或是因果，或是條件）到“見綠”，作文中需要體現二者的關系。其中的關鍵詞“窗”和“綠”均帶有明顯的比喻義，要求考生要拓展思維，大膽聯想，放手去做立意。“窗”可以讓人聯想到真實的窗子，更可以讓
高中作文:勇于實踐,敢于創新急用～謝謝
歷史上的偉大人物，大多都是創新的先驅者，他們在許多方面與平凡人沒什么兩樣，唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路。如果每個人都相信自己創新的能力，敢于揭開未來之謎，實際上就成功了一半。在現實生活中，許多人都認為創新是一個比登天還難的
200~300字的哲理散文帶上賞析急謝謝了
為了幾十虛擬分而寫篇散文，不大現實吧：）還是轉幾篇給你看看1面對人生微笑文/水洞舊人記不得是哪位老人家說了這樣一句奇怪的話:“人生是一面鏡子，你對她微笑，她也對你微笑”。說這句話奇怪是因為當初見到這句話時，我正處在剛剛中專畢業尋找工
急求紅樓夢前五回的精彩語段摘抄大約2000字即可
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處。手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復去？柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。桃李明年能再發，明年閨中知有誰？三月香巢已壘成，梁間燕子太無情。明年花發雖可啄