豐子愷的散文主要作品有那些

2019-11-14閱讀(429)

豐子愷先生簡略豐子愷，浙江桐鄉人，生于一八九八年。一九一四年入浙江省立第一師范，受業于名師李叔同。一九二一年留學日本，學習西畫和音樂。歸國后從事美術和音樂。一九二四年開始發表漫畫，成為進步文學研究會會員。豐子愷作品著有：《緣緣堂隨

2019-11-14閱讀(398)

上次語文課看完那篇《我的母親》惹得自己幾乎那大顆大顆的眼淚要抖落下來，就一直在想起姥姥離開廈門去日本之前的事。不是母愛不夠偉大，所以我看完這篇文章想起的不是媽媽，只是有些愛更超脫了這些吧。若說母愛是偉大的，我倒有一丁點兒覺得這

2019-11-14閱讀(421)

因為我的畫中多楊柳，就有人說我喜歡楊柳；因為有人說我喜歡楊柳，我似覺自己真與楊柳有緣。但我也曾問心，為什么喜歡楊柳?到底與楊柳樹有什么深緣?其答案了不可得。原來這完全是偶然的：昔年我住在白馬湖上，看見人們在湖邊種柳，我向他們討了一小株

2019-11-14閱讀(798)

豐子愷的散文從內容上看大致可以劃分為四類：①探究人生和自然的奧秘，帶有玄思的色彩。②描寫兒童的情趣。戒煙感想散文③回憶自己的創作歷程。④取材于日常生活，反映世態人情。這一類的散文也是豐子愷散文創作的主體部分，能夠代表其散文創作

2019-11-14閱讀(417)

豐子愷散文呈現為一種閑話語境,文本潛含一種與讀者對話的可能性,拉近了作者與讀者之間的距離。且又具有“淡如菊”的特點,即樸實平淡、自然無飾的語言以及清澄深遠的藝術意境。豐子愷的散文探究人生、自然的佛理真諦,神游于兒童純真的情

2019-11-14閱讀(411)

我們很大的一部分時間是在校園里度過，校園里的正能量在不斷地感染著我們。我們的生活中需要正能量，需要我們去不斷地吸收這些正能量，然后成為一個陽光向上的人。細節溫暖人心那是上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除，我們班負責的是前校

2019-11-14閱讀(801)

常聽同學說到“回寢”二字，“寢”即“宿舍”，在大學里，宿舍代表的就是“家”。也許我們遠離了親情的呵護，然而在這里我們卻感受著家的溫馨。宿舍是個充分體現個性的場所，在同學眼中，它不僅是棲身之地，更是個風光無限的地方。提到“宿舍”，就不得

2019-11-14閱讀(563)

“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰。”這是評論家給張曉風散文作品的高度評價，也是對她的詩意散文的感性描述。“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰。”這是評論家給張曉風散文作品的高度評價，也是對她

2019-11-14閱讀(432)

16．為什么“我”能清晰地記得“有些人”?(4分)16．【內容分析】(4分)因為“有些人”觸動了“我”的靈魂，給與“我”真善美的啟迪，對“我”的精神成長起著重要作用。[4分。答對一劃線處給2分，答對兩處給滿分。意思對即可。]【答題情況】平均分：1

2019-11-14閱讀(592)

經緯構建的性情世界——淺析張曉風《春之懷古》文章結構從古至今，春日的紛繁與浪漫曾撩動了無數人的心弦，而“春”也就因此成為了永恒的話題。濃墨重彩描畫春日的姹紫嫣紅也好，不動聲色細繪春日的精工嬌巧也罷，張曉風的《春之懷古》卻讓我有

2019-11-14閱讀(461)

致橡樹我如果愛你——絕不像攀援①的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調的歌曲；也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉②；也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨。不，這些都還不夠！我必須是

2019-11-14閱讀(676)

教我如何不想她劉半農天上飄著些微云，地上吹著些微風。啊！微風吹動了我的頭發，教我如何不想她？枯樹在冷風里搖，野火在暮色中燒。啊！西天還有些殘霞，教我如何不想她？面朝大海，春暖花開海子從明天起，做一個幸福的人喂馬、劈柴，周游世界從明天起，關心糧

2019-11-14閱讀(493)

我如果愛你——/絕不學攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；/我如果愛你——/絕不學癡情的鳥兒，/為綠蔭重復單調的歌曲；/也不止象泉源/常年送來清涼的慰籍；/也不止象險峰，/增加你的高度，/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨/不，這些都還不夠/我必須

2019-11-14閱讀(1011)

內容：《致橡樹》現代·舒婷我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調的歌曲；也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉；也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨。不，這些都

2019-11-14閱讀(429)

豐子愷先生簡略豐子愷，浙江桐鄉人，生于一八九八年。一九一四年入浙江省立第一師范，受業于名師李叔同。一九二一年留學日本，學習西畫和音樂。歸國后從事美術和音樂。一九二四年開始發表漫畫，成為進步文學研究會會員。豐子愷作品著有：《緣緣堂隨

2019-11-14閱讀(398)

上次語文課看完那篇《我的母親》惹得自己幾乎那大顆大顆的眼淚要抖落下來，就一直在想起姥姥離開廈門去日本之前的事。不是母愛不夠偉大，所以我看完這篇文章想起的不是媽媽，只是有些愛更超脫了這些吧。若說母愛是偉大的，我倒有一丁點兒覺得這

2019-11-14閱讀(421)

因為我的畫中多楊柳，就有人說我喜歡楊柳；因為有人說我喜歡楊柳，我似覺自己真與楊柳有緣。但我也曾問心，為什么喜歡楊柳?到底與楊柳樹有什么深緣?其答案了不可得。原來這完全是偶然的：昔年我住在白馬湖上，看見人們在湖邊種柳，我向他們討了一小株

2019-11-14閱讀(798)

豐子愷的散文從內容上看大致可以劃分為四類：①探究人生和自然的奧秘，帶有玄思的色彩。②描寫兒童的情趣。戒煙感想散文③回憶自己的創作歷程。④取材于日常生活，反映世態人情。這一類的散文也是豐子愷散文創作的主體部分，能夠代表其散文創作

2019-11-14閱讀(417)

豐子愷散文呈現為一種閑話語境,文本潛含一種與讀者對話的可能性,拉近了作者與讀者之間的距離。且又具有“淡如菊”的特點,即樸實平淡、自然無飾的語言以及清澄深遠的藝術意境。豐子愷的散文探究人生、自然的佛理真諦,神游于兒童純真的情

2019-11-14閱讀(381)

狹義的雜文指現代散文中以議論和批評為主而又具有文學意味的一種文體。是隨感錄、短評、雜說、閑話、漫談、諷刺小品、幽默小品、知識小品、文藝政論等文體的總稱。雜文是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇

2019-11-14閱讀(473)

百度百科里面這么解釋的：雜體文章。狹義的雜文指現代散文中以議論和批評為主而又具有文學意味的一種文體。是隨感錄、短評、雜說、閑話、漫談、諷刺小品、幽默小品、知識小品、文藝政論等文體的總稱

2019-11-14閱讀(389)

為你奉上，請你參考：心里亮著一盞燈，照亮每一處；心里流著一股泉，沖刷掉陰影；心里插上翅膀，飛翔在誠實守信的天空中。馬爾克斯說過：“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。”是呀，人寧愿丟棄一切，也不能毀約。胡錦濤爺爺提出了八榮八恥，也唱著守信的歌。然