致橡樹
我如果愛你——
絕不像攀援①的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果愛你——
絕不學癡情的鳥兒，
為綠蔭重復單調的歌曲；
也不止像泉源，
常年送來清涼的慰藉②；
也不止像險峰，
增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光，
甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
作為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下；
葉，相觸在云里。
每一陣風過，
我們都互相致意，
但沒有人，
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵干，
像刀，像劍，也像戟；
我有我紅碩的花朵，
像沉重的嘆息，
又像英勇的火炬。
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；
我們共享霧靄③、流嵐⑤、虹霓④。
仿佛永遠分離，
卻又終身相依。
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這里：
愛——
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，
足下的土地。
經緯構建的性情世界——淺析張曉風《春之懷古》文章結構從古至今，春日的紛繁與浪漫曾撩動了無數人的心弦，而“春”也就因此成為了永恒的話題。濃墨重彩描畫春日的姹紫嫣紅也好，不動聲色細繪春日的精工嬌巧也罷，張曉風的《春之懷古》卻讓我有
16．為什么“我”能清晰地記得“有些人”?(4分)16．【內容分析】(4分)因為“有些人”觸動了“我”的靈魂，給與“我”真善美的啟迪，對“我”的精神成長起著重要作用。[4分。答對一劃線處給2分，答對兩處給滿分。意思對即可。]【答題情況】平均分：1
“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰。”這是評論家給張曉風散文作品的高度評價，也是對她的詩意散文的感性描述。“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰。”這是評論家給張曉風散文作品的高度評價，也是對她
《子愷漫畫》1926，開明《子愷畫集》1927，開明《西洋美術史》1928，開明《緣緣堂隨筆》(散文集)1931，開明；增訂本，1957，人文《子愷小品集》1933，上海開華書局《隨筆二十篇》1934，天馬《藝術趣味》(散文集)1934，開明《繪畫與文學》(論文集)1934，
豐子愷先生簡略豐子愷，浙江桐鄉人，生于一八九八年。一九一四年入浙江省立第一師范，受業于名師李叔同。一九二一年留學日本，學習西畫和音樂。歸國后從事美術和音樂。一九二四年開始發表漫畫，成為進步文學研究會會員。豐子愷作品著有：《緣緣堂隨
上次語文課看完那篇《我的母親》惹得自己幾乎那大顆大顆的眼淚要抖落下來，就一直在想起姥姥離開廈門去日本之前的事。不是母愛不夠偉大，所以我看完這篇文章想起的不是媽媽，只是有些愛更超脫了這些吧。若說母愛是偉大的，我倒有一丁點兒覺得這
因為我的畫中多楊柳，就有人說我喜歡楊柳；因為有人說我喜歡楊柳，我似覺自己真與楊柳有緣。但我也曾問心，為什么喜歡楊柳?到底與楊柳樹有什么深緣?其答案了不可得。原來這完全是偶然的：昔年我住在白馬湖上，看見人們在湖邊種柳，我向他們討了一小株
教我如何不想她劉半農天上飄著些微云，地上吹著些微風。啊！微風吹動了我的頭發，教我如何不想她？枯樹在冷風里搖，野火在暮色中燒。啊！西天還有些殘霞，教我如何不想她？面朝大海，春暖花開海子從明天起，做一個幸福的人喂馬、劈柴，周游世界從明天起，關心糧
我如果愛你——/絕不學攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；/我如果愛你——/絕不學癡情的鳥兒，/為綠蔭重復單調的歌曲；/也不止象泉源/常年送來清涼的慰籍；/也不止象險峰，/增加你的高度，/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨/不，這些都還不夠/我必須
內容：《致橡樹》現代·舒婷我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調的歌曲；也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉；也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨。不，這些都
柳煙花霧，花非花霧非霧，在雨水里消散了她的芬芳，在霧氣里模糊了她的臉龐。結著丁香一般憂愁，在雨里哀怨又彷徨。北國風光、江南水鄉怎抵她？我靜靜的看著，看著她在風中搖曳，近了又遠了。雨無需太多，拭去夏日的燥熱就好，方停即可成行。道旁的樹木，經
這首詩主要運用了象征的表現手法，運用了比喻、排比、對偶、反復、對比等修辭手法。一定程度上不是單純傾訴自己的熱烈愛情，而是要表達一種愛情的理想和信念，通過親切具體的形象來發揮，頗有古人托物言志的意味。擴展資料：一、創作背景：1975年，福
賣麻團的老人賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時。不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末；無論是晴天，
愛嘮叨的媽媽媽媽的愛無處不在，媽媽的愛在溫柔的目光里，在一日三餐中，而我感受最深的愛卻在媽媽的嘮叨中。媽媽經常嘮叨，早上，當我起床時，媽媽會說：“快穿衣服，不然要感冒了。”吃晚飯的時候，媽媽又說：“多吃點，不要挑食，現在是長身體的時候。”下午
《子愷漫畫》1926，開明《子愷畫集》1927，開明《西洋美術史》1928，開明《緣緣堂隨筆》(散文集)1931，開明；增訂本，1957，人文《子愷小品集》1933，上海開華書局《隨筆二十篇》1934，天馬《藝術趣味》(散文集)1934，開明《繪畫與文學》(論文集)1934，
豐子愷先生簡略豐子愷，浙江桐鄉人，生于一八九八年。一九一四年入浙江省立第一師范，受業于名師李叔同。一九二一年留學日本，學習西畫和音樂。歸國后從事美術和音樂。一九二四年開始發表漫畫，成為進步文學研究會會員。豐子愷作品著有：《緣緣堂隨
上次語文課看完那篇《我的母親》惹得自己幾乎那大顆大顆的眼淚要抖落下來，就一直在想起姥姥離開廈門去日本之前的事。不是母愛不夠偉大，所以我看完這篇文章想起的不是媽媽，只是有些愛更超脫了這些吧。若說母愛是偉大的，我倒有一丁點兒覺得這
因為我的畫中多楊柳，就有人說我喜歡楊柳；因為有人說我喜歡楊柳，我似覺自己真與楊柳有緣。但我也曾問心，為什么喜歡楊柳?到底與楊柳樹有什么深緣?其答案了不可得。原來這完全是偶然的：昔年我住在白馬湖上，看見人們在湖邊種柳，我向他們討了一小株
豐子愷的散文從內容上看大致可以劃分為四類：①探究人生和自然的奧秘，帶有玄思的色彩。②描寫兒童的情趣。戒煙感想散文③回憶自己的創作歷程。④取材于日常生活，反映世態人情。這一類的散文也是豐子愷散文創作的主體部分，能夠代表其散文創作
豐子愷散文呈現為一種閑話語境,文本潛含一種與讀者對話的可能性,拉近了作者與讀者之間的距離。且又具有“淡如菊”的特點,即樸實平淡、自然無飾的語言以及清澄深遠的藝術意境。豐子愷的散文探究人生、自然的佛理真諦,神游于兒童純真的情
狹義的雜文指現代散文中以議論和批評為主而又具有文學意味的一種文體。是隨感錄、短評、雜說、閑話、漫談、諷刺小品、幽默小品、知識小品、文藝政論等文體的總稱。雜文是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇
百度百科里面這么解釋的：雜體文章。狹義的雜文指現代散文中以議論和批評為主而又具有文學意味的一種文體。是隨感錄、短評、雜說、閑話、漫談、諷刺小品、幽默小品、知識小品、文藝政論等文體的總稱
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