鄭逸梅認為大凡讀書主要有兩種方法，即“里打進”式和“外打進”式。
他自己屬于后一種。
他說“前人看重基本功，所以家長和老師相互督促弟子們閱讀精典著作，誦千古名篇，務使含英咀華。
在這時期，不容許閱讀所謂‘閑書’，以免分散注意力，直至文理通達，才能涉獵稗史小說，有所遣興。
這種讀書屬于‘里打進’。
”而“外打進”式讀書法，則“由淺入深、循序漸近，先從饒有趣味性的稗史小說和時代氣息很濃厚的散文開始，然后讀清文及晚明小品。
更上溯元曲、宋詞、唐濤、漢文章，及《左傳》、《離騷》、《詩經》、《尚書》也得鉆研一番。
”
鄧逸梅在將兩者進行了比較之后評論道：“培根之深，植基之固，是前者勝于后者；至于領會之易、進步之速，是后者勝于前者。
各有利弊，難下結論、”鄭逸梅在談及自己的讀書方法時說：自己初在私塾，讀訓蒙書及《大學》、《中庸》一類，不感興趣。
《吶喊》自序周作人吃茶胡適我的母親的訂婚包天笑兒童時代的上海葉圣陶藕與莼菜林語堂論讀書鄭逸梅徐卓呆種種徐志摩我所知道的康橋郁達夫釣臺的春晝豐子愷從孩子得到的啟示老舍想北平廢名五祖寺梁實秋雅舍臺靜農傷逝沈從文我讀一本小書
朱自清，卞之琳的不錯，下面是一些散文名家和他們的特色（網上找的）魯迅——永恒的魅力馬敘倫——近似古代的筆記周作人——沖和平淡的首席代表夏丏尊——平淡中自有章法結構胡適——自然流暢，不用重筆劉半農——寓莊于諧，不拘規矩郭沫若——揮灑
《魯濱遜漂流記有感》回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。再一次讀完魯濱遜漂流記后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇于面對困難遇事還要樂觀一些,都不要把
篇一：接觸大自然今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它
10月27日,是我的生日,母親為我準備了一個特殊的禮物,那是一個放在方形漂亮盒子里的小瓷碗,雕刻非常精細,碗中有一條小魚,活靈活現.當你在碗中放水時,魚看上去仿佛在不停地游動似的,外面還有許多海底生物,美麗極了!母親說：“這是媽媽親手
新時代的鐵路需要新精神任何時代都有其時代精神的所在，任何行業都有其行業精神的所在。建國以來，一代代的鐵路人以“人民鐵路為人民”的鐵路精神為指導，盡職盡責，中國的鐵路事業取得了長足的進步。進入21世紀，在新的歷史條件下，鐵路人與時俱進
春天來了。當天空撒滿溫暖的陽光，當迎面吹來和韻的春風，當千里北疆冰雪消融，美麗富饒的科爾沁草原上，展現了勃勃生機和無限活力。春天是生命萌動的季節。最早從沉睡中醒來的，是冰雪覆蓋下的溪水。它們一滴兩滴、叮叮咚咚，一路唱著歡快的歌，向著
中國古代文人的書齋名有老學庵，七錄齋，春在堂，陋室，聊齋，綠林書屋，百梅書屋，等，介紹如下：1、老學庵，南宋愛國詩人陸游的書齋題名“老學庵”，他說，予取師曠“老而學如秉燭夜行”之語為書齋名。2、陋室，唐代“詩豪”劉禹錫的書齋名。其書齋布置樸素簡陋
首先不推薦讀名著，因為名著大抵是出彩在思想層面而不是寫作手法層面，對于高考成績沒什么幫助對于閱讀來說，我個人認為買一本高考閱讀訓練，每天看一到兩個段子，每段用15~20分鐘即可。看完順便做下題，做完對下答案，比較自己的答案和標準答案的不
淺析小學語文教學中的閱讀訓練與感悟語文教學提倡人文性與工具性統一的目標，因此我們在平日的教學中不但要教授孩子學習的方法，更重要讓孩子在學習上受到思想的教化，情感的陶冶，素質的提升。在長期的教學中，受傳統教育思想的影響，在小學階段的
成長的痕跡——席慕容也許事情總是不一定能如人意的。可是，我總是在想，只要給我一段美好的回憶也就夠了。哪怕只有一天，一個晚上，也就應該知足了。很多愿望，我想要的，上蒼都給了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我對青春的美的渴望，雖然好
《再次相遇》昨夜又讀納蘭“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日愿”，感慨萬千，唏噓不已，以人見己，淚如雨下。20歲那年，與你邂逅，一段刻骨銘心的愛由此而
現在，正是楊梅熟了的季節，街上小販拎著籃子沿街叫賣的也特別多，那紫紅紫紅的楊梅，再配上一兩片綠葉做點綴，煞是誘人。晚上，媽媽的朋友約我們去他家的楊梅山摘楊梅，我聽了歡呼雀躍起來，纏著媽媽到時一定要帶上我。星期六一大早，我們一群人，興趣盎然
摘楊梅今天，我們一家三口乘坐叔叔的車去大羅山摘楊梅，我是多么地開心呀！過了好一會兒，叔叔的車終于爬上了山。沿著那蜿蜒崎嶇的小路一直向前走，你的左邊是楊梅樹，右邊也是楊梅樹，前面和后面都是楊梅樹，走在蜿蜒崎嶇的小路上，簡直是投入了楊梅樹的
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布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本
心靈的房間,不打掃就會落滿灰塵.蒙塵的心,會變得灰色和迷茫.我們每天都要經歷很多事情,開心的,不開心的,都在心里安家落戶.心里的事情一多,就會變得雜亂無序,然后心也跟著亂起來.有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會使人
妙語佳句我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。--------貝多芬（偉大的音樂家）（一八一九年二月一日在維也納政府語）竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王位，也永不欺枉真理。--------貝多芬（一七九二年手冊)賭博欲，可能戰勝
一本好書，沖擊著讀者的心靈。一本好書，可以讓頹廢的心靈得到鼓勵；讓憂傷的心靈得到撫慰；讓迷惘的心靈得到指引；讓死去的心靈，得到氣息…人生，因心靈的健康而健康！但愿天下的人都有一顆美好的心靈。但愿書讓心靈的土壤植滿晶瑩的種子，傳遞心靈深處
讀書交流會，這個很好啊，可以組織同學們交流一下讀書的經驗，讀后感，好書推薦等等。要是真想組織的話，就是先通知同學一下，告訴他們你的目的，以及計劃，地點，時間等。最好不要忘記作記錄，一方面是因為這是你們的作業，另一方面，它也會成為日后你們所積累
一、教學目標1、通過多種形式，使學生進一步了解文章內容，感受讀書的樂趣。2、學生創造性思維，求異性思維，張揚學生個性。3、通過學生生活體驗，使學生知道真實的人生是什么樣的。二、教學重點引導學生理解、分析、感受，學會讀書。三、教學方法
<名人傳》讀書筆記《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領
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