樓主和我一樣啊,我前幾天也在看朱自清的東西。
1.要體會散文的意境。
意境很重要,要細細的品讀,多讀幾遍
2.要理解人物的背景,寫作的背景,作者的散文風格(有的不必)
3.找適合自己的。
你還是個初中生,對朱自清的散文可能理解的不夠深,我比你大一點對其中的語句也有不懂的地方。
讀你能讀懂的,細細品味,多思考,就可以了。
轉載請注明出處華閱文章網 » 如何理解一篇好的散文
樓主和我一樣啊,我前幾天也在看朱自清的東西。
1.要體會散文的意境。
意境很重要,要細細的品讀,多讀幾遍
2.要理解人物的背景,寫作的背景,作者的散文風格(有的不必)
3.找適合自己的。
你還是個初中生,對朱自清的散文可能理解的不夠深,我比你大一點對其中的語句也有不懂的地方。
讀你能讀懂的,細細品味,多思考,就可以了。
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細節,往往最容易被人忽視。然而,就是這種細節,看在眼里,便是風景;握在掌心,便是花朵;攥在懷里,便是陽光。站在細節處,你可以眺望到一種精神,一份豁達。在熟視無睹的細節里,往往深藏著文明的底蘊,閃爍著人性的關愛,透射著生命的感恩,浸潤著真愛的芳香。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否還永遠坐守你生活的崗位?”這是雷鋒日記里的一段話,他告訴我們無論在什么樣的崗位都要發揮最大的潛能,做出最大的貢獻。我是家興
尋找一顆螺絲釘畢業后,他很幸運地應聘進了深圳一家日企打工。他十分珍惜這個工作機會,做人做事都很用心。一年來,由于他工作認真、踏實,多次獲得晉升。公司決定選派他赴日本總公司“研修”,進一步學習技術知識,提升技術和管理水平。來到日本,他
就把以前的《兒童文學》拿出來看,印象最深的是《十八歲的戰爭》。這篇文章寫的是“我”的一個朋友——席甜甜,在一次模擬考試中出乎意料地考得很好,把趙照同學比了下去。趙照不服氣,對席甜甜冷嘲熱諷,戳她的痛處。遲默默也跟著趙照說,席甜甜的
散文《沒有不屑一顧太在乎又能怎樣》許多故事的開始和結局都是注定好的,只是不知道過程會是怎么樣的撲朔迷離。像迷一樣,蠱惑著,那受過傷的黑色瞳孔。我清楚的知道世界是近距離接觸的悲傷,沒有什么放的下和放不下。最深傷口不是刀與血脈的深
一直都聽騎友說,峰山的風景迷人,空氣清新,讓人沉醉不知歸路。而我也喜歡遠離城市的喧囂,喜歡獨自欣賞高山綠水,喜歡山林的那份靜謐。一直都很向往可以跟騎友們一覽峰山的全貌,感覺大自然得天獨厚的造化和恩賜。但每一次騎們出發都是很不湊巧,要
“任時光勿匆流去我只在乎你,心甘情愿感染你的氣息,人生幾何能夠得到知己,失去生命的力量也不可惜,所以我求求你別讓我離開你,除了你我不能感到一絲絲情意.”陳年老酒,那是歲月越醇越澄的斕姍,煙雨樓下,亭臺軒榭,一傘秋雨,一陣清風,一心
中國現代、當代作家作品作家作品魯迅,本名周樹人,偉大的無產階級革命家、思想家、文學家。中國無產階級文學的奠基人,無產階級文化思想的先驅短篇小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,雜文集《南腔北調集》《華蓋集》《且介亭雜
作家:冰心,錢鐘書,巴金,老舍,茅盾,沈從文,史鐵生,劉墉季羨林,林清玄,畢淑敏,張曉風詩人:舒婷,顧城,鄭愁予,郭沫若,戴望舒,艾青,北島,卞之琳,臧克家,席慕容
第一首1.雨花臺誰言往事不可追?年年歲歲,秋風勁吹。多少秋風吹不盡:恩恩怨怨,是是非非。今日作歌迎春歸,幾多歌聲,幾多傷悲,只見昔日春歸處:幾度殘陽,幾度斜暉。44.柳絮飛歌此情綿綿何時盡?牽動長空萬里云。
《草之歌》散文詩的內容:我是平凡的草兒,生長在廣袤的天地之間,陽光賜予我溫暖,雨水給我甜美的瓊漿。我是綠色而普通的草,有了我的點綴,整個場地變成一片濃密的綠毯。孩子們踩著我柔軟的身體,在上面盡情地跑啊,跳啊,不用擔心摔交,因為就算是摔交了
從小打下良好的寫作基礎,對現代小學生來說十分必要。因為作文是人生一大事,孩子們升級、升學要作文,畢業、就業也要作文。在求學階段,不斷提高孩子們的表達能力,也有著其重要意義。由于小學生處在初學寫作階段,識字不多,閱歷淺,還未具備較強的觀
教科版四年級語文下冊教案(全)海上日出第一課時教學目標:1、了解學習課文內容,感受不同天氣海上日出的壯觀景象。培養學生熱愛自然的情趣,領會作者追求光明的思想感情。2、理解第二、三部分是課文的重點,描寫了在晴天里看到的海上日出和在有
學情分析:重在學情。一是學生學習本課內容前的知識結構的分析:主要對學生的知識基礎、掌握情況等客觀方面進行分析;二是學生對本課內容學習方面的分析(是你授課的依據)主要對學生的學習目的性、學習習慣等主觀方面進行分析;三是對執教學生的分
細節,往往最容易被人忽視。然而,就是這種細節,看在眼里,便是風景;握在掌心,便是花朵;攥在懷里,便是陽光。站在細節處,你可以眺望到一種精神,一份豁達。在熟視無睹的細節里,往往深藏著文明的底蘊,閃爍著人性的關愛,透射著生命的感恩,浸潤著真愛的芳香。
就把以前的《兒童文學》拿出來看,印象最深的是《十八歲的戰爭》。這篇文章寫的是“我”的一個朋友——席甜甜,在一次模擬考試中出乎意料地考得很好,把趙照同學比了下去。趙照不服氣,對席甜甜冷嘲熱諷,戳她的痛處。遲默默也跟著趙照說,席甜甜的
散文《沒有不屑一顧太在乎又能怎樣》許多故事的開始和結局都是注定好的,只是不知道過程會是怎么樣的撲朔迷離。像迷一樣,蠱惑著,那受過傷的黑色瞳孔。我清楚的知道世界是近距離接觸的悲傷,沒有什么放的下和放不下。最深傷口不是刀與血脈的深
一直都聽騎友說,峰山的風景迷人,空氣清新,讓人沉醉不知歸路。而我也喜歡遠離城市的喧囂,喜歡獨自欣賞高山綠水,喜歡山林的那份靜謐。一直都很向往可以跟騎友們一覽峰山的全貌,感覺大自然得天獨厚的造化和恩賜。但每一次騎們出發都是很不湊巧,要
“任時光勿匆流去我只在乎你,心甘情愿感染你的氣息,人生幾何能夠得到知己,失去生命的力量也不可惜,所以我求求你別讓我離開你,除了你我不能感到一絲絲情意.”陳年老酒,那是歲月越醇越澄的斕姍,煙雨樓下,亭臺軒榭,一傘秋雨,一陣清風,一心
不是不在乎,只是太過在乎卻只能裝作不在乎。那么,當某些人離開了,我還依舊淡漠如初。那么,當某些物碎了,我還可以裝作不在乎。那么當一些事過去了之后,我還可以裝做若無其事。這樣,我還可以維持我骨子里僅剩的倔強。這樣,我還可以繼續逞強,哪怕心
要寫好議論性散文,首先要準備充足的論據,要積累些議論性散文素材,在根據所寫的議論性散文論點靈活運用。議論性散文素材有很多種,化用詩句和運用古代詩人愛國報國等事列為論據當然會對所寫議論性散文增色不少,為高考應試作文首選。這是我收集
一般般,私塾出來的文人氣質這個教材里是有的,要說翻得精妙大概每兩篇會有那么幾個閃光的地方。這種放在課堂上講講挺好,篇幅也不大。自己真的提高,還是要找篇有現成中英文報道或者小說,比如某某演講,比如《圍城》之類的,自己翻,比對別人的,細細琢