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學情分析：重在學情。
一是學生學習本課內容前的知識結構的分析：主要對學生的知識基礎、掌握情況等客觀方面進行分析；二是學生對本課內容學習方面的分析（是你授課的依據）主要對學生的學習目的性、學習習慣等主觀方面進行分析；三是對執教學生的分析（是你教法的依據）主要對學生的男、女人數、學習成績、班級特點等面對方面進行分析； 最后進行總體性分析總結。
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四年級下冊學過哪些哲理散文
教科版四年級語文下冊教案(全)海上日出第一課時教學目標：1、了解學習課文內容，感受不同天氣海上日出的壯觀景象。培養學生熱愛自然的情趣，領會作者追求光明的思想感情。2、理解第二、三部分是課文的重點，描寫了在晴天里看到的海上日出和在有
四年級的學生讀什么書有利于提高作文
從小打下良好的寫作基礎，對現代小學生來說十分必要。因為作文是人生一大事，孩子們升級、升學要作文，畢業、就業也要作文。在求學階段，不斷提高孩子們的表達能力，也有著其重要意義。由于小學生處在初學寫作階段，識字不多，閱歷淺，還未具備較強的觀
《草之歌》散文詩的內容是什么
《草之歌》散文詩的內容：我是平凡的草兒，生長在廣袤的天地之間，陽光賜予我溫暖，雨水給我甜美的瓊漿。我是綠色而普通的草，有了我的點綴，整個場地變成一片濃密的綠毯。孩子們踩著我柔軟的身體，在上面盡情地跑啊，跳啊，不用擔心摔交，因為就算是摔交了
關于春天的散文或詩歌
第一首1．雨花臺誰言往事不可追？年年歲歲，秋風勁吹。多少秋風吹不盡：恩恩怨怨，是是非非。今日作歌迎春歸，幾多歌聲，幾多傷悲，只見昔日春歸處：幾度殘陽，幾度斜暉。44．柳絮飛歌此情綿綿何時盡？牽動長空萬里云。
中國當代著名作家~和詩人有哪些
作家：冰心，錢鐘書，巴金，老舍，茅盾，沈從文，史鐵生，劉墉季羨林，林清玄，畢淑敏，張曉風詩人：舒婷，顧城，鄭愁予，郭沫若，戴望舒，艾青，北島，卞之琳，臧克家，席慕容
中國當代著名作家有哪些
中國現代、當代作家作品作家作品魯迅,本名周樹人,偉大的無產階級革命家、思想家、文學家。中國無產階級文學的奠基人,無產階級文化思想的先驅短篇小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,雜文集《南腔北調集》《華蓋集》《且介亭雜
如何理解一篇好的散文
樓主和我一樣啊，我前幾天也在看朱自清的東西。1.要體會散文的意境。意境很重要，要細細的品讀，多讀幾遍2.要理解人物的背景，寫作的背景，作者的散文風格（有的不必）3.找適合自己的。你還是個初中生，對朱自清的散文可能理解的不夠深，我比你大一點對其
四年級學生以學語文的收獲為題做手抄報
(⊙o⊙)…我找了一些材料，不知道你能不能用.語文，是一門博大精深的學科，要想學好語文，學習興趣、好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學好語文，要注重培
四年級散文火燒云賞析
這是一篇精讀課文，講的是鄉村傍晚火燒云從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化。表現了大自然景象的瑰麗和變幻無窮，表達了作者對火燒云的贊嘆之情。本文從兩方面描寫火燒云的景象，一是顏色多，變化快；二是形狀多，變化快。全文語言優美，描寫生動
《游山西村》改編記敘文600字
前幾天，我的好朋友來我家做客。言談之中，這位朋友向我流露出想邀請我去他的家鄉游玩，并且聲情并茂地向我介紹了他家鄉優美的風景。我高興地答應了他的請求。提前我捎信告訴朋友，近日去訪。這天，我騎著我心愛的小毛驢上了路，一邊趕路一邊觀賞風
把游山西村改成一個作文不低于三百字
宋代的著名愛國詩人也是抗金名將的陸游。一次他帶兵抗金打仗又失敗了，心情非常失落。于是他決定出去散散心，騎著他的小毛驢出發了。那時正是陽春三月，一路上百花盛開、鳥語花香、山巒重重、水道彎彎，陸游正懷疑是不是迷路了。忽然柳陰深深鮮
問一下關于朱自清的散文《談抽煙》
也談抽煙昨晚看了朱自清的散文《談抽煙》，談到了抽煙的幾個好處。我看，說是好處，其實在戲弄吸煙者。抽煙的確不是什么好事，大家都知道。各種媒體都在宣傳抽煙的害處，無論從醫學、健康的角度，還是從社會、心理的角度來看，吸煙是有百害而無一利。
求好聽的散文
心中涌流又是一個清涼的早晨，掙扎著從昨夜的夢魘中醒來。伸展懶腰，放眼于漫長的白日。你我皆知，綿延的長路上奔徙著青春。我們把夢想定義為恢弘的巨著，一日一日的時光是它的散頁。起床，洗漱，梳頭發……翻開筆記本，不論用鍵盤還是筆，我們今天的生
求"自我"的小文
道德醒來(散文)人所公認：任何一個社會的良好狀態，都是以大家對行為后果“好·壞”的事先意識而形成的一種自覺秩序......它一旦失落，天生的鴻雁會變做一窩爭搶的賊鷗，從此很難遠航！！小的氣泡，全毀在了它飛翔結構分子的自約性太差；沖天的氣球能飄
四年級下冊學過哪些哲理散文
教科版四年級語文下冊教案(全)海上日出第一課時教學目標：1、了解學習課文內容，感受不同天氣海上日出的壯觀景象。培養學生熱愛自然的情趣，領會作者追求光明的思想感情。2、理解第二、三部分是課文的重點，描寫了在晴天里看到的海上日出和在有
四年級的學生讀什么書有利于提高作文
從小打下良好的寫作基礎，對現代小學生來說十分必要。因為作文是人生一大事，孩子們升級、升學要作文，畢業、就業也要作文。在求學階段，不斷提高孩子們的表達能力，也有著其重要意義。由于小學生處在初學寫作階段，識字不多，閱歷淺，還未具備較強的觀
寫景的段落摘抄三年級,要有出處的
有人喜歡溫順的綿羊,有人喜歡活潑可愛的兔子,有人喜歡行動敏捷的貓咪,還有人喜歡貪吃好睡的豬.而我卻喜歡毛茸茸的小鴨.今天,我和爸爸媽媽去河邊看小鴨子，小鴨子們長著一雙烏黑發亮的大眼睛，眼睛里鑲嵌著晶瑩透亮的小玻璃球.好似渴望我去
有沒有2007年數學的題型歸納
語文中考半命題作文模擬題與思路導引模擬題一）以“——，請聽我說”為題寫一篇文章，文體不限，600字左右。（思路導引）文題中的“說”是關鍵詞語，說的對象可以是人，也可以是物或其他。說的內容應是本文敘述的重點，這里的說主要是指說出自己的心里話，
描寫小學一年級描寫剛剛上學的散文詩
郭敦顒回答：我歷經了學前的小班大班學了些字媽媽爸爸也識數了12345678910還會跳舞呢怎么還不是學生呢終于我入校了是一年級的學生了呢明亮的教室桌椅年輕的教師一口普通語我入校了好好學習帶上了紅領巾是學生了呢追問呃......可以在具體
六年級15課寫摘抄內容怎么寫
凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。帶深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。怎麼能不喜歡出發呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩翰，仍然是遺憾；見了大海的浩翰沒見過大漠的
找摘抄內容（八年級關于青春）
1．寂寞的人總是會用心地記住在他生命中出現過的每一個人，所以我總是意尤未盡的想起你．在每個星光墜落的晚上，一遍一遍，數我的寂寞．2．你講一個笑話，我要笑上好幾天．但是看見你哭了一次，我就一直難過好幾年．3．我每天都在數你的笑，可是你連笑的時候，都好
哪些內容適合六年級學生摘抄
朱自清的《匆匆》很不錯，也不太長，摘抄也行：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢