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          關于小動物的文章

          關于小動物的文章

          【貪吃的萌萌】

          這幾天,我家里多了一位可愛的成員——小倉鼠萌萌,它可是我的心肝寶貝呢!

          萌萌全身雪白,像披著一件昂貴的潔白的大披風,托在手心中像一團軟軟的小雪球,讓人總忍不住輕輕摸摸它那又軟又暖的毛。

          那一雙小小的耳朵溫順的貼在頭上,顯得十分乖巧可愛。

          一對烏黑的大眼睛像兩顆圓溜溜的巧克力豆。

          下面有著一張像兔子一樣的三瓣,兩顆大門牙下有著紅紅的小舌頭,像一片粉紅的桃花瓣。

          最有趣的是它那比葡萄還小,比綿花還軟,甚至比雪還白的尾巴,樣子萌翻了。

          萌萌不但外形可愛,而且還是個有名的吃貨!瞧,它又準時地“吱吱吱”向我要吃的了。

          我挑出一粒飽滿的松子,用右手指捏住松子的一頭。

          萌萌見狀蹦跳著把前肢搭在籠子上,我把松子的另一頭慢慢伸進籠子,萌萌那粉嫩的鼻子不停地抖動著,不一會兒它的鼻就子碰到松子了,用潔白的小牙一咬,用力往里一拉,松子便落在它手中,萌萌美滋滋地抱著松子,用大門牙快速咬上幾口,再停下來小眼睛得意地望著我。

          低下頭津津有味地品償起來,再咬幾口……沒多久它就消滅了一粒松子。

          可萌萌似乎沒吃飽,用大眼睛可憐巴巴地望著我,雙手合攏,像是在說:“小主人,還有吃的嗎?”樣子看上去令人憐惜。

          我又扔了一片脆脆的蘋果片,“咔擦咔擦”的咀嚼聲又歡快地奏起。

          萌萌就是這樣一個貪吃的小可愛,我每天都忍不住去看看它,和它玩上好一陣。

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          散文

          以老鼠為題材,寫一篇作文,600字

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          老鼠,想必大家都對它咬牙切齒,恨之入骨!它呢,總是人們討厭,唾罵的對象,我想,除了貓,再沒有誰對它有一絲好感,因為它是貓的美食嘛!先讓我來介紹一下它的外貌,瞧,那穿著灰色袍子的修長身材,長而細的尾巴,還有那整天想著歪注意,溜溜轉的兩只黑豆似的眼睛,那

          散文

          求一首美國描寫孩子成長的散文詩

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          散文詩朗誦——孩子讓我們一起成長當我還是孩子的時候,我和我的老師一起成長,從可愛的毛毛蟲變成了美麗的花蝴蝶。不是神話、也不是虛擬、更不是傳說。現在我站在了你們的面前,成了老師,但我還要成長,要和你們一起成長。想想孩子時的我,和你們

          散文

          花的學校的主要內容是什么概括一下

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          《花的學校》的主要內容:本文是選自泰戈爾《新月集》里的一首兒童散文詩。詩人以清新流暢的筆觸,勾畫出甜美純凈的兒童世界。詩人巧妙地從孩子的眼中敘述花們的活潑、可愛、美麗、向上。全詩充滿了童真童趣,充滿了豐富奇妙的想象。

          散文

          兒童文學是什么

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          兒童文學(literatureforchildren),是專為少年兒童創作的文學作品。兒童文學特別要求通俗易懂,生動活潑。不同年齡階段的讀者對象,兒童文學又分為嬰兒文學、幼年文學、童年文學、少年文學,體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說

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          散文的要點

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          .形散而神不散。“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。“神不散”主要是從散文的立意

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          兒童散文結構的特征是什么

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          兒童散文是散文的一種,之所以命名為兒童散文是針對閱讀對像而言,其主要特點是語言淺易曉暢,其基本結構和散文的基本結構沒有大的區別,都是形散神聚,有關的結構特點解釋如下:“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法

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          找離別的傷感散文(內詳)

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          無題好了(我的一個朋友要去加拿大了,共勉吧)離開是你最初和最終的抉擇尊重但終究無法釋然什么東西悄悄流過我抓不住它它卻見證了我們的別離醉酒無非是想忘卻殘酷的事實酗酒只不過為求一刻也不記得什么是始作俑者我思考著它他卻把你和我扯得

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          怎樣用一句話概括散文《狗貓鼠》的主題

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          通過狗貓鼠的行為來比喻某些人。1、狗,一是多管閑事或不愿做對的人,二是壓迫群眾權利的人。2、貓,盡情折磨弱者,到處嗷叫,時而一副媚態的暴虐者。3、鼠,遭受壓迫,生活于社會最底層的勞苦大眾。這篇散文首先回擊了“現代評論派”對作者“仇貓”

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          推薦一些關于水的詩歌、散文

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          關于水的一些懷想(散文詩)類別:詩意盎然總7點擊2005-08-02更新[字體:大中小]〈一〉你的倩影,來自雪山之巔。你的柔形,師從公孫氏舞劍的姿勢。一路地走來了,承載生命的太陽。路途遙遠,有水逶迤似蛇,蜿蜒在我祖輩瘦瘠的土地上。而迎風飄揚的彩帶

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          推薦些春的詩歌或散文

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          嚴冬籠罩的世界里,我們盼望著春的到來。春來了。不經意間發現,小路旁桑樹的芽孢挺起了小肚子,久違的燕子也開始了飛翔,山上梯田里的麥子綠得更深了。一切都象睡醒了似的,欣欣然張開了眼。象鼻山朗潤起來了,郪江、龍溪水漲起來了,天空的臉也紅起

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          推薦值得閱讀的詩歌或者散文

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          席慕容《席慕容經典作品》余光中《余光中經典作品》畢淑敏《我很重要》余秋雨《文化苦旅》張潔《愛,是不能忘記的》史鐵生《我與地壇》《病隙碎筆》冰心《寄小讀者》豐子愷《緣緣堂隨筆》

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          關于環保的詩歌散文

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          熱帶雨林——地球的肺人類的最后一滴水,將是環境破壞后悔恨的淚。保護環境,人人有則人人為環保、環保為人人人人關心環境質量人人參與環境保護珍惜資源永續利用保護環境光榮污染環境可恥依靠科技進步促進環境保護提高環境意識保護美好家園

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          白云亭翻譯

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          白云亭《陸游:入蜀記》謁寇萊公祠堂,登秋風亭,下臨江山。是日重陰微雪,天氣飂飃,復觀亭名,使人悵然,始有流落天涯之嘆。遂登雙柏堂、白云亭。堂下舊有萊公所植柏,今已槁死。然南山重復,秀麗可愛。白云亭則天下幽奇絕境,群山環擁,層出間見,古木森然,往

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          改寫詩經采薇800字作文

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          四季輪回,花落花開,薇菜的新芽已長大,那盞燈還在遙遠的地方亮著,每一條路都能通向我的家,可我不能回家。我幻想著回去吹熄它的等待,一幻想,就幻想了一年啊!一年啊!我與獫狁廝殺在天涯,當著一個忙碌的殺手,不曾靜止停下,只為了不斷與獫狁廝殺。牐牷落

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          老舍的文章《小麻雀》

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          小麻雀文/老舍雨后,院里來了個麻雀,剛長全了羽毛。它在院里跳,有時飛一下,不過是由地上飛到花盆沿上,或由花盆上飛下來。看它這么飛了兩三次,我看出來:它并不會飛得再高一些,它的左翅的幾根長翎擰在一處,有一根特別的長,似乎要脫落下來。我試著往

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          畢淑敏寫的很經典的文章

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          畢淑敏散文欣賞:青蟲之愛畢淑敏散文欣賞:曠野與城市畢淑敏散文欣賞:提醒幸福畢淑敏散文欣賞:愛怕什么畢淑敏散文欣賞:附耳細說畢淑敏散文欣賞:愛的回音壁畢淑敏散文欣賞:天使和魔鬼的較量畢淑敏散文欣賞:素面朝天畢淑敏散文欣賞:紫色人形畢淑敏散

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          思念親人的文章

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          背影(朱自清)--------------------------------------------------------------------------------我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使

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          跨越百年的美麗是一篇什么文章

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          《跨越百年的美麗》是一篇贊美居里夫人的文章,文章以“美麗”為主線,表明了居里夫人的美麗不在于容貌,而在于心靈和人格,她為人類作出了偉大的貢獻,實現了自己的人生價值。文章采用了()的手法。參考資料:老師講的,絕對沒錯!

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          求一篇有明顯感情起伏的文章

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          落葉依舊飄落,想挽回卻不曾。浮華一世,何處笙簫,何處落寞?一舞芳華,站在高臺上,遠眺凝望竹舟泛影。霧影綽綽,舞影綽綽。聽漫天迷霧掩蓋的悄然心碎,淚水已氤氳雙眸。依舊在舞,舞得美麗,舞得撩人,舞得悄然心悸。不必留戀,不必心殤,便是滿地蒼夷,就這樣天

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          關于草海的文章

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          我的家鄉——威寧草海,位于貴州省西北高原地區,那兒風光迷人、物產豐富,還是一個令人向往的避暑勝地。那兒還居住這許多的民族,那五彩紛呈的節日自然無需訴說了,但最美的,也莫過于一年四季的海景。春天,岸邊的花睡醒了,綻開了美麗的笑臉。小草和

          散文

          關于丹頂鶴的文章3000字

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          我們的生命是一根被固定的韁繩,上面牽滿了一顆顆晶瑩的夜星。繩子慢慢延長,然后打了個結,頭的星星和尾的星星開始輪回。從零至一,由一分二,由二化三,由三為無限,以無限成虛無。——題記燈光澄亮,放著一支落滿灰塵的木筆。微光隱隱,旁邊是本破舊散

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          一句話在文章中的作用都是有哪幾種情況

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          有如下幾種情況:1,承上啟下;-->這種句子叫做過渡句。2,引出下文;-->為全文埋下伏筆。3,強調主題;-->一般這種句子會在文章的開頭和結尾出現,為的是強調主題,強調這篇文章的中心思想。4,形成對比。

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