<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          校園新環境中的感受500百字散文

          校園新環境中的感受500百字散文

          走進校園,到處種著花花草草.一陣風吹來,花花草草跳起了“迎新舞會”.看!其中的一朵,正在對燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

          但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?

          我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。

          在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

          我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。

          太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。

          于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

          我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。

          等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。

          我掩著面嘆息。

          但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

          在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

          你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

          轉載請注明出處華閱文章網 » 校園新環境中的感受500百字散文

          散文

          用一首詩表達“我在想你”

          閱讀(370)

          1:憶君心似西江水,日夜東流無歇時。《江陵愁望有寄》----魚玄機2:多情只有春庭月,猶為離人照落花。《寄人》----張泌3:淚縱能干終有跡,語多難寄反無詞----陳端生在古代,我想你了,就把你的名字寫在孔明燈上,讓它告訴天空,別下雨,因為我要去找你。在

          散文

          小學六年級15篇讀書筆記

          閱讀(405)

          一、《西游記》作者吳承恩,明朝著名小說家。主要內容本書主要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經等故事,贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。閱讀感受①這部小說善于說故事,可讀性強;②善于塑造人物形

          散文

          有描寫孫權的詩句嗎

          閱讀(426)

          南鄉子·登京口北固亭有懷何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。譯文從哪里可以眺望故土中原?眼前卻只見北固樓一帶的壯麗江山,千百年的盛衰興

          散文

          誰給篇優美散文啊在此小弟不勝感激~!

          閱讀(370)

          流水總是這樣的,從一個山谷整裝出發,滿山奔走。流水的步態閃閃嫵媚。流水的表情清亮秀美。流水的腰肢柔弱堅韌。流水像一個亦歌亦舞的詩人,以青山為題,以音樂為伴,寫一首一瀉千里的長詩。兩岸的山谷危崖峭壁,崖壁的樹木郁郁蔥蔥,清新的綠色云詭

          散文

          關于海南島的優美詞句有那些

          閱讀(431)

          南海明珠——海南島在我國南海的萬里碧波上,有一顆璀璨的明珠,它就是富饒美麗的海南島。海南島是祖國的第二大島。那里土地肥沃,物產豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等,在不

          散文

          怎么寫好散文和詩歌

          閱讀(355)

          ⒈記敘散文以記敘人物、事件、景物為主的散文,稱為記敘散文。記敘散文敘事較完整,寫人人物形象鮮明,描寫景物傾注作者的情感。這類散文與短篇小說相似,但又有明顯的區別。就敘事而言,散文所述的事件不要求情節完整,更不追求曲折變化,而小說對敘

          散文

          代寫論述性文章

          閱讀(385)

          議論性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特點,它給讀者一種富于理性的形象和情感,從而提供一個廣闊的思索和聯想的空間。它往往蘊含深邃的哲理,熔情感、哲理、形象于一爐。鑒賞議論性散文,要注重從情中悟理,在理中染情,仔細體會情理交融的藝術

          散文

          走進新學校的感受高中作文800字快

          閱讀(641)

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了

          散文

          寫一篇關于新學校的作文

          閱讀(315)

          我的新校園漫步在贊化的校園內,讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質,寬大熱情的胸懷,也只有用心去感受她的魅力,才會發現她的與眾不同,無與倫比。在這個美麗的校園內,綠色是她的主題,不是星星點點,而是隨處可見,她不妖艷,只是默默追求著和諧,自然、樸素。卻

          散文

          踏入職業新學校的感受500字作文

          閱讀(2070)

          我曾懷揣著對中學生活美好的憧憬,度過了小學,在領到小學畢業證書那一刻,我從激動、興奮中體會到我是一名中學生了。而經過兩個月的漫長等待,我終于按捺不住興奮,步入中學的殿堂,可自從進校門的那一刻,我的夢想徹底打碎了,中學生活是忙碌而枯燥的

          散文

          踏入職業學校有什么感受作文

          閱讀(934)

          入學之初,剛進校的我,對學校里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學……對一切都是那么新奇,大家心中迫不及待地希望看看那是一所什么樣的學校,環境如何?當秋把碎金般的陽光灑向大地、當涼爽的風將天空托得更高更遠時,我們

          散文

          感受新校園作文

          閱讀(429)

          初一的感覺似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。開學已經一個月了,對新的環境有

          散文

          新校園新生活的感受的文章

          閱讀(366)

          我的大學生活1.前奏2007年9月3日,我背起自己的行囊,在父親的陪伴下來到了長江大學。心情很復雜,有興奮與激動,因為我來到了一直期待的大學;也有悲傷,要與高中的同學,朋友分離,來到一個陌生的環境。總之,經歷一番寒徹骨,終于迎來梅花撲鼻香。經歷了

          散文

          評論郭沫若的《白鷺》

          閱讀(580)

          記得一位哲人說過,美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。白鷺,一種普普通通的鳥,經過郭沫若這位大作家寥寥數筆的描摹,就顯得那么動人,那么栩栩如生。你看,他在1942年秋天寫的《白鷺》這篇韻在骨子里的散文詩,雖沒有華麗迷人的詞藻

          散文

          誰給篇優美散文啊在此小弟不勝感激~!

          閱讀(370)

          流水總是這樣的,從一個山谷整裝出發,滿山奔走。流水的步態閃閃嫵媚。流水的表情清亮秀美。流水的腰肢柔弱堅韌。流水像一個亦歌亦舞的詩人,以青山為題,以音樂為伴,寫一首一瀉千里的長詩。兩岸的山谷危崖峭壁,崖壁的樹木郁郁蔥蔥,清新的綠色云詭

          散文

          怎么寫好散文和詩歌

          閱讀(355)

          ⒈記敘散文以記敘人物、事件、景物為主的散文,稱為記敘散文。記敘散文敘事較完整,寫人人物形象鮮明,描寫景物傾注作者的情感。這類散文與短篇小說相似,但又有明顯的區別。就敘事而言,散文所述的事件不要求情節完整,更不追求曲折變化,而小說對敘

          散文

          舉例論述《莊子》散文的文學成就

          閱讀(377)

          總體而言,莊子的生平撲朔迷離,又行蹤不定,而且我們還無法界定他的形象:他太豐富,太浪漫,太抒情,太不拘一格,或者說,有時他太出格。但對莊子的為人及思想,我們還是能得到相當的了解,《莊子》一書就是我們了解莊子的最好的途徑。其一,莊子與其他諸子不

          散文

          散文的特點要加以論述

          閱讀(348)

          散文的主要特點是什么?1.形散而神不散“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。“神不散”

          散文

          論述一下散文的三個特點

          閱讀(314)

          1.形散而神不散。“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。“神不散”主要是從散文的立意

          散文

          清明節詩歌和散文求解

          閱讀(436)

          清明節詩詞歐陽旺云堂弟打電話來,盼我清明節回老家掃墓,我也想回去,因為清明節是“探望”祖先的季節,我們要表達我們對祖先的尊敬,我們要表達我們對祖先的思念。我們要把最好吃的東西敬上并打發“錢財”,也表明家族后繼有人。清明節是打掃祖先

          散文

          張俊綸散文《父親》

          閱讀(312)

          父親死的時候,我六歲。父親得的是傷寒。家里沒有錢為他治病,請來巫醫。巫醫踮起一只腳,舉著劍,劍柄上綴著紛紛銅錢。我還記得巫醫口中念念有詞,搖晃劍柄一片銅音的情景。父親擔任過生產隊長,也做過大隊的水利技術員。有一桿水平尺,棕木,極沉實方

          散文

          清明節懷念我親愛的老公散文

          閱讀(312)

          ——謹以此文紀念那些逝去的亡魂在我的印象中,清明是用來祭祖掃墓的,是民間傳統的祭祀日,是生者對亡者的懷念和祭奠。每當此時,各個家族都會自動聯系起來,一起到先人的墓地敬香、燒紙、叩拜,祈求亡者保佑家人平安。同時,也為逝者的墓地四周清除

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮