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怎么提高語文散文閱讀的選擇題
1、抓住課堂,老師講的往往就是重點.
2、課外——
《課外現代文閱讀》——每天一篇
《課外文言文閱讀》——每天一篇
3、作文——讀《中考滿分作文》每周最少3篇,并要寫感受.
另外,抽時間讀雜志,能拓寬視野,對寫作與閱讀也大有裨益.
如：《意林》《意林作文素材》《讀者》等
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李清照的文學常識
1、李清照（1084～約1156年），宋代（兩宋之交）女詞人，號易安居士，濟南章丘（今屬山東濟南）人。生于宋神宗元豐七年（1084），約卒于宋高宗紹興二十六年（1156）。2、她出生于書香門第。早期生活優裕。其父李格非藏書甚富，她小時候就在良好的家庭環境中打下文學基礎
《邊城》中翠翠的人物形象分析
翠翠是個天真善良、溫柔清純的小女孩，是作者傾注“愛”與“美”的理想的藝術形象。翠翠來到人間，便是愛的天使與愛的精靈。她爺爺把她領大，一老一少相依為命。她既是愛情的女兒，又是大自然的女兒。在她身上“天人合一”，她是美的精靈與化身。
《邊城》講什么啊
《邊城》是沈從文美麗而帶點傷感的戀鄉夢，是沈從文理想的世界，詩意的世界。邊城的人民，詩意地生活，詩意地棲居。《邊城》進述的是一個哀婉而凄美的愛情故事：在湘西風光秀麗、人情質樸的邊遠小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很
邊城悲劇的原因
1、天命迷信思想湘西世界在沈從文的筆下是一個封閉的世界，外來文化不易傳播進來，人們都普遍具有排外心理，而且十分抗拒外面的新鮮事物，因此他們濃厚的封建思想就根深蒂固，他們認為一切都是天命。正如王保生先生所言：“說來真有點像書中那個船
《邊城》的主旨
沈從文通過《邊城》這部愛情悲劇，揭示了人物命運的神秘，贊美了邊民淳良的心靈。《邊城》以撐渡老人的外孫女翠翠與船總的兩個兒子天保、儺送的愛情為線索，表達了對田園牧歌式生活的向往和追求。這種寧靜的生活若和當時動蕩的社會相對比，簡直
散文什么意思
散文是與詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學體裁，指不講究韻律的散體文章，包括雜文、隨筆、游記等，是最自由的文體，不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制，也是中國最早出現的行文體例，通常一篇散文具有一個或多個中心思想，以抒情、記敘、論理
如何品味說理散文的理趣
所謂理趣，就是說理的意趣、妙趣。散文的理趣，是指散文闡釋事理的生動形象和新穎有趣，有的學者這樣解釋“理趣”：所謂“理趣”，就是藝術作品包涵了道與理的精妙意味……說理散文的理趣是通過豐富的聯想和想象、生動的描寫和敘述、精彩的分析和
如何拿著一篇初中散文閱讀題有感覺
在試卷中遇到課外的現代文閱讀,首先通覽全文,了解這篇文章的文體：記敘文,說明文,議論文,散文等等。其次閱讀文章后給的問題,如有選擇題,要將其選項看完,對閱讀文章會有很大的幫助,然后帶著文章提的問題去仔細閱讀.在閱讀時,要注意每一段
怎樣做好散文閱讀試題
1.找線索，理思路，明確文章主旨，把握全文結構層次。2.分析詞語，明確感情，挖掘隱含信息。3.抓開頭，重結尾，尋找關鍵語句。4.品語言，悟句意，分析寫作手法。
以樹為話題寫一篇600字作文
樹的聯想在我們學校，種著許多不同的樹。每棵樹的樹形和枝葉都不同，同是一種樹也各具形態，就如每個人的語言，雖同有根源但不盡相同。樹，因生長的地方不同而千姿百態，有的長在曠野，有的長在荒坡，有的長在峭壁，有的長在水邊；人生活的環境千差萬別，文字
以“樹”為話題寫一篇作文
1、那山，那樹，那水這里記敘的是一個真實的故事，幾年來，這個山村發生了翻天覆地的變化。我想這個山村發生的故事也許是一個縮影，讓世人由此去了解環保的重要吧!——題記山，一座巍峨的山。山那邊，是一個全新的世界。人，一群山里人。幾輩人都居住在
請以樹為話題寫一篇800字作文
僅供借鑒成長如樹浙江省奉化中學2008屆竺旭東蒼老的時間流得很快，像遠處泛黃的鐘聲。陽光以一種最溫暖、最明亮的姿態涂抹在大地上。不經意間，院子里的那棵樹已在時光的滋潤下長得俊秀偉岸。院子的墻頭，長野草，也長野花，在秋日的微風中俯仰搖
以書為題目寫一篇作文
在讀書中尋找快樂“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎？現在大多數人讀書不是為了消
以樹為話題寫一篇500字作文
朋友之樹在人生的旅途中，我么會邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福。有些人會與我們并肩而行，共同見證潮起潮落；有些人只是與我們短暫相處。我們都稱之為朋友。朋友有很多種。就好像一棵樹，每一片葉子是一個朋友。最早發芽的朋友是我們的爸爸和
寫一篇作文：我養成了語文學習的好習慣
學好語文要抓好課堂和基礎（一）抓住每一堂課語文知識的獲得和語文素養的提高，主要靠課堂。語文老師深入淺出的分析，抑揚頓挫的朗讀，循循善誘的講解，無不引導我們去感悟語文。同時語文課本上的每一篇課文都出自古今中外文學名家之手，我們上課時實
散文什么意思
散文是與詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學體裁，指不講究韻律的散體文章，包括雜文、隨筆、游記等，是最自由的文體，不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制，也是中國最早出現的行文體例，通常一篇散文具有一個或多個中心思想，以抒情、記敘、論理
如何品味說理散文的理趣
所謂理趣，就是說理的意趣、妙趣。散文的理趣，是指散文闡釋事理的生動形象和新穎有趣，有的學者這樣解釋“理趣”：所謂“理趣”，就是藝術作品包涵了道與理的精妙意味……說理散文的理趣是通過豐富的聯想和想象、生動的描寫和敘述、精彩的分析和
幼年記趣散文翻譯
《幼年記趣》譯文余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然
小學語文微型課教案
草蟲的村落教學設計教學目標：1、默讀課文，把握文章內容。體會作者是如何觀察、如何展開想象和表達自己獨特感受的。2、感受作者熱愛自然、關愛小生靈的情懷。3、學會6個會認字，并能按要求進行詞語積累。教學重點：默讀課文，把握文章內容。教學
適合女生朗誦的詩歌或散文（國內的）
我給你發一首我以前寫的吧你應該是高中生我就發一篇我高中時候寫的紅塵內多少是非許些往事換不回夢蕾已凋花散成灰雪夜伊人為誰憔悴繁華落盡之后浪里回首煙雨心頭身不由己任憑潮水東流不復無奈風吹縱萬次回眸亦空流淚遙望星天滄桑外春華
有沒有即短又精美的散文能表達出意境的
我不知道哪些是教材上所沒有的，只好找了一些我的圈子中的文章以及我的空間里的文章。實在是字數所限，不能再打字了。如果你有興趣，可以到我空間里找，圈子里也可以。1因為太陽照在那兒作者:普美(wsh6101)來源:散文網有一個故事觸動我的靈魂已
關于中考前的勵志散文詩
汪國真熱愛生命我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一