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1、 那山，那樹，那水
這里記敘的是一個真實的故事，幾年來，這個山村發生了翻天覆地的變化。
我想這個山村發生的故事也許是一個縮影，讓世人由此去了解環保的重要吧!
——題記
山，一座巍峨的山。
山那邊，是一個全新的世界。
人，一群山里人。
幾輩人都居住在這大山里。
樹，滿山的樹。
青山抱著綠水，綠水映著青山。
這就是山里人過日子的家園。
每天清晨，伴著初升的太陽，迎著小鳥的歌聲，山里人開始了一天的勞動。
在山路上，走得最早的，是一個50多歲的人——老村長。
他不知道什么叫經濟，只知道山里人要守住糧食。
今天，林里的鳥兒唱得特別口向，老村長比以前走得快。
他不知道山要變樣了。
下午，村里的小青年王明帶來了一伙山外的人，還開進了幾輛卡車。
聽人說，那伙人是來做買賣的。
做什么買賣，只有他們清楚。
傍晚，扛著鋤頭回家的老村長第一次聽說山里的樹能賣錢，大伙兒心動，老村長沒主意了。
賣，還是不賣，那一夜村長家的燈亮了一夜。
緊接著，有人開始探消息了。
面對村民，面對這些以大山為依靠的人們，村長不知說什么好。
他想到了因缺錢而病死的母親，他想到了祖宗留給的大山，想到了村里的窮困。
賣，還是不賣……
第三天，有人開來了推土機，一伙拿著電鋸自稱是縣伐木隊的人來了。
他們遞給了村長一張單子，說是伐木合同。
村長不識字，只知道在上面簽個紅圈圈，樹木就能變錢了。
村長心里矛盾極了。
他恨，恨一片片青山變成了荒山，自己守不住祖宗留下的樹。
他喜，從第一車木頭運出山后，一筆筆錢涌進了山。
村里人生活的確變了，樓房、摩托，王明還開了輛汽車……
終于有一天，山變成了禿山，水再也不綠了。
又是一個暴雨夜，村長被村民們叫醒，有人驚恐地說山洪來了，有人忙著收拾東西準備逃走。
可是，晚了，就在山洪涌來的那一刻，全村都被淹沒了，連同那張合同，都隨著洪水消逝了。
2、樹的聯想
在我們學校,種著許多不同的樹.
每棵樹的樹形和枝葉都不同,同是一種樹也各具形態,就如每個人的語言,雖同有根源但不盡相同.樹,因生長的地方不同而千姿百態,有的長在曠野,有的長在荒坡,有的長在峭壁,有的長在水邊；人生活的環境千差萬別,文字的風格自然迥異不同.桃樹自是笑看春風,楊樹則盡顯挺拔傲岸；垂柳自是低垂內斂,青松則自是蒼勁雄渾……在我們學校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹.
每當春天那輕盈的步伐來到人間時,萬物復蘇.你瞧!柳樹的在春風的吹拂下,舒展開了黃綠色的眉毛.柳樹的枝干是灰色,枝條上長著不可計數的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上,不留一點縫隙.從遠處看,就像一個穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著.真是“碧玉成妝一樹高,萬條柳下綠絲絳.不知細葉誰裁二月春風會似剪刀”啊!
一陣風吹拂過,柳樹的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點頭致謝,感謝水池把它滋潤,使自己茁壯成長.
小路旁的大樹在微風中直立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹綠葉.葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠,遠遠望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機.枝丫間,幾只不知名的鳥兒,正在愉快地唱著春天的旋律,快樂地嬉戲著.或許詩人白居易所云“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”正是這樣的情景.
在狂風暴雨時,樹根緊緊地扎在土壤中,它們不敢動；在太陽劇烈地曬時,樹根迅速地吸收著水分,它們不敢停止；在沙塵暴來臨時,樹根穩穩地抓住干枯的大地,它們不敢松手,為什么呢?是因為,樹根生怕花兒、葉兒和干兒們因為它的失手,而不能繼續開心快樂地生長下去.
校園里的樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長.它是學校里一道亮麗的風景.我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們學校添加更多光彩.
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