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          我與學校共成長作文

          我與學校共成長作文

          昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。

          那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出模糊的視角,可記憶卻已不再飄渺。

          作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴“阻抑”了歡笑之渺,壓力之重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。

          打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

          “初”來乍到,脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可那個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。

          那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠。

          那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。

          當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。

          似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

          我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。

          “少年不知 ‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。

          反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。

          莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

          若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的標點;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在紙上的一道折痕。

          在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

          雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。

          更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

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